一、題意解讀

1.對(duì)材料的理解

這是一則多義性材料，決定了其立意角度多樣化，可謂見仁見智，但任何角度都不能脫離材料的整體語境與核心觀點(diǎn)，所以立意有固定的范圍，而并非漫無邊際。一句話歸納材料，“小小的蠟燭竟然影響了蝴蝶的生活環(huán)境”，命題者以細(xì)微的視角洞悉一個(gè)宏大而深遠(yuǎn)的主題，含義指向：人與環(huán)境（自然、社會(huì)）；寧?kù)o（和諧）之美；大與小等等。

2.從探險(xiǎn)者、蝴蝶、蠟燭、洞穴四個(gè)角度立意

從探險(xiǎn)者的角度，點(diǎn)蠟燭是為自己探險(xiǎn)帶來光明與方便，但未曾想到此舉卻造成對(duì)蝴蝶生活環(huán)境的破壞。小舉動(dòng)大影響，微行為——星星之火——細(xì)節(jié)影響環(huán)境，人與環(huán)境要保持適度距離。

從蝴蝶的角度，探險(xiǎn)者的喧囂與蠟燭燃燒發(fā)出火光熱量卻改變這里生態(tài)環(huán)境。尋找適合自己的天地，守住寧?kù)o，生態(tài)需要寧?kù)o、安靜、靜謐，不要打擾寧?kù)o之美。

從蠟燭的角度，眾所周知，蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì)，或許正是這一點(diǎn)燃燒所釋放的物質(zhì)影響了蝴蝶生存環(huán)境。微細(xì)事物影響不小，小與大，要謹(jǐn)小慎微，拿捏一個(gè)合適的度。

從洞穴的角度，人跡罕至的山洞，探險(xiǎn)者對(duì)其環(huán)境并不清楚。別去打擾寧?kù)o之美，與自然保持距離，順從自然。

二、例文評(píng)析之記敘文：尋找適宜的環(huán)境

江蘇某考生

箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。[一遷一遠(yuǎn)，身手不凡，暗扣材料蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。交代結(jié)果，吸引眼球。]

鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問，老人只一擺手：“我只想找個(gè)更適合做箍桶的地兒罷了?！盵“更適合”的回答一語中的，妙哉！]

小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn)，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐安恬得如一只溫順的貓，瞇著眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀里。[靜謐的環(huán)境令人神往，寥寥數(shù)語，意境全出。]

鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里，工匠們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨，日益精進(jìn)。[烘云托月，工匠們專注為下文工匠們無心做工埋下伏筆。]

直到一天，高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧?kù)o中，重金買下了一個(gè)箍桶，如同一粒石子投入了湖心。[原因敘述簡(jiǎn)潔明了。]

一石激起千層浪。

工匠們?cè)贌o心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處，花重金裝飾了鋪面，淳樸的手藝人開始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。[工匠們?cè)陝?dòng)映襯出老人堅(jiān)守。]

只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡(jiǎn)樸得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的店面，仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。[簡(jiǎn)陋、笨拙與上文重金、通衢相對(duì)意境對(duì)照，更折射價(jià)值觀差異。]

老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

拿起一塊木料，先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳，用指腹摩挲著紋路，然后刨木。桶身處寬長(zhǎng)，桶沿窄短，疏密有致。上墨線時(shí)，老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，一道黑色漸漸成型，不用尺量，那定是精準(zhǔn)的。可謂“超乎技而近乎道”。[細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，寫出老人箍桶技藝的嫻熟、精湛。]

滿地盛開的刨花與原木清香中，老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨，一個(gè)轉(zhuǎn)身便做到了極致。[類比極秒，寫出老人堅(jiān)守本真的神韻。]

老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。[議論入木三分，點(diǎn)擊主旨]

一切都是因?yàn)槔先硕?，作為一個(gè)箍桶匠，他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾，也不應(yīng)該忘記自己的本分。[扣題巧妙，有感而發(fā)，自然生成。]

我一路踏進(jìn)老人新開的鋪?zhàn)樱┻^明亮的喧囂的店面，穿過放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子，那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡(jiǎn)單，只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

鋪?zhàn)油獍察o幽美，真是個(gè)適宜做手藝的地方。[以我見聞為線，串起老人清幽、簡(jiǎn)單的鋪?zhàn)迎h(huán)境介紹。]

老人暫時(shí)歇了工，在門前的小凳子上抽起了旱煙，悠然自得。見到我，笑著招呼我：“丫頭，看這兒環(huán)境多合適?！盵悠然抽煙，自得其樂的招呼，再點(diǎn)題旨。]

是啊，人應(yīng)該如洞中的蝶，當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí)，尋找適宜的環(huán)境。這樣，才能守住自己的本真。[順承老人話，有感而發(fā)，升華主旨。]

【總評(píng)】本文亮點(diǎn)集中于兩點(diǎn)：一是精巧的構(gòu)思，以尋求適宜的環(huán)境為思維火點(diǎn)，采用倒敘的點(diǎn)火方式，先寫箍桶老人把鋪?zhàn)舆w到更遠(yuǎn)，然后交代搬遷原因，接著插敘鎮(zhèn)上工匠們?cè)诮疱X引誘下浮躁，最后寫老人往里遷鋪?zhàn)拥膱?jiān)守。精巧的構(gòu)思源于敏捷、機(jī)智的思維，寫作的靈感捕捉，思維火花點(diǎn)燃，都需要寫作指導(dǎo)的磨礪與培養(yǎng)。

二是濃郁的生活氣，箍桶是一門快要絕跡的手藝，小作者卻能夠捕捉到這一生活化素材，字里行間流露出對(duì)老人堅(jiān)守箍桶本色的贊美以及對(duì)箍桶文化受到物質(zhì)侵襲的隱憂。誠(chéng)然，在經(jīng)濟(jì)大潮席卷下，箍桶式民間手藝受到重創(chuàng)，其生存空間越來越逼仄，箍桶明天何去何從，發(fā)人深省，考生文化情愫與視角令人驚喜。

三、例文評(píng)析之議論文：寧?kù)o的文明

江蘇某考生

木心晚年避人避世于莫干山，提筆輕嘆：是我在寂寞。隱于山林是為了追求心靈的絕對(duì)寧?kù)o，正如洞穴中的蝴蝶，離開燭光人聲才能獲得寧?kù)o的生活。[開門見山，搶人眼球，巧設(shè)比喻，木心如蝴蝶，離開喧囂塵世，歸隱山林，追求心靈的寧?kù)o。]

中國(guó)古代文人對(duì)隱居山水有一種超常的熱愛，柳宗元《漁翁》一詩(shī)中描寫道：“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐?！绷谠孟脒@樣一位云無心水自閑的漁父，寄托的正是千千萬萬詩(shī)人共同的理想，他們渴望有一個(gè)對(duì)世俗完全封閉的烏托邦，來求得心靈上的寧?kù)o與獨(dú)立，這種孜孜不倦的對(duì)心靈凈地的追求，即使在今日也是可貴的。[援引教材名句，增強(qiáng)文學(xué)味，引后再追因剖析。]

與這些追求大雅之境的文人騷客截然不同的是，當(dāng)今一些汲汲名利的名利場(chǎng)人。前有劉青山、張子善，后有楊達(dá)才、陳良宇；前有肯德基之蘇丹紅，后有麥當(dāng)勞之速成雞；前有藥家鑫殺人滅口，后有李天一恃父撞人。這些人，或?yàn)槌醋鞒雒?，或?yàn)殪鸥黄吹炔患按跐L滾繁華的熱油鍋里走了一遭又遭。[變換思維，反面切入，拓寬思路，鋪排熱點(diǎn)，富有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。]

一些所謂的“明星”、“名人”，為了一點(diǎn)可憐的知名度，出賣道德、良知乃至靈魂內(nèi)僅存的一絲對(duì)喧鬧的抵制與對(duì)寧?kù)o的向往。社會(huì)也因之多一些蕪雜無序。[提升歸納，分析浮躁之后危害]

在如今這個(gè)叫囂著名與利的社會(huì)，更需要像木心那樣的大雅，以自己的寧?kù)o來托住現(xiàn)代文明的氣脈。張岱的《隱庵夢(mèng)憶》，憶的是將逝的文化；王國(guó)維先生投湖，投的是古老文明的荒涼冬天；而濟(jì)慈的《夜鶯頌》，頌的是一去再不返的浪漫主義；馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，則孤獨(dú)著魔幻拉美文明的消逝。[分析寧?kù)o的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，簡(jiǎn)析文學(xué)作品對(duì)靜的傷懷，排比渲染，嗅得書生氣。]

正是這些看似柔弱的文人堅(jiān)持著寧?kù)o的心靈訴求，不斷抵制著喧囂怪異的入侵，給我們這顆蔚藍(lán)色的星球以無限榮光。也正因此，即令伴隨著喧鬧叫嚷，始終有一脈心香使文明靜傳。[承接上文，歸因分析，柔弱文人堅(jiān)守寧?kù)o心靈的意義。]

抵制喧囂，最終是為了獲得了寧?kù)o。薩特說：“所有的封閉，都是為了打開?！币舱虼耍拘募扔小笆俏以诩拍?，也有“我養(yǎng)我浩然之氣”的絕對(duì)的對(duì)寧?kù)o與自由的追求。[照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，因果邏輯，水到渠成。]

蝴蝶遠(yuǎn)離了蠟燭到了更黑更暗的洞穴，我卻看見了它對(duì)寧?kù)o追求的向光性。[回扣材料，再揭示蝴蝶的寓意。]

徐志摩說：“萬萬里外的星亙古亮著，樹林里的夜鶯到時(shí)就來唱著，人類的記憶在這里存著?！?/p>

這樣一種因?qū)庫(kù)o而具有的文明深遠(yuǎn)的場(chǎng)景，大概就是我想說的。[名句加評(píng)析，收束全篇，言有盡而意無窮。]

【總評(píng)】本文亮點(diǎn)有三，一是，文學(xué)味濃，木心的“是我在寂寞”提筆輕嘆，柳宗元《漁翁》無心水自閑的意境，以及薩特、徐志摩名言警句的引用，自始至終展示出高中生書生氣，這給我們這樣的啟示：“腹有詩(shī)書氣自華”，平時(shí)必須多讀點(diǎn)文學(xué)著作，多積累名言警句。二是，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，文章合為時(shí)而著，考生羅列腐敗官員，社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件，展示給閱卷老師是一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)和社會(huì)時(shí)事的中學(xué)生，表現(xiàn)出一定公民意識(shí)。這也提醒中學(xué)生，不可兩耳不聞窗外事，而是大事、小事、天下事，必須事事關(guān)心、時(shí)時(shí)關(guān)注。三是，謀篇布局巧，以蝴蝶為切口，以遠(yuǎn)離喧囂浮躁、尋求內(nèi)心寧?kù)o為核心，展開思路，既有當(dāng)下名人、官員、商家對(duì)寧?kù)o文明的失守，也有木心、張岱、王國(guó)維、馬爾克斯等人對(duì)其的堅(jiān)守，正反對(duì)比，文章富有張力。這告訴我們，寫作要靠船下篙，只有找準(zhǔn)切口，深入理解其內(nèi)涵本質(zhì)，發(fā)散思考才有實(shí)效。