內(nèi)容提要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課堂教學(xué)中發(fā)揮著越來越多越來越大的作用。它在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)、優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)揮著非常重要的作用。我們要充分運(yùn)用它來提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們的教育教學(xué)工作結(jié)出累累的果實(shí)。

關(guān)鍵詞：多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 語文教學(xué) 作用

隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越多地走進(jìn)了課堂，為深化課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提供了嶄新的天地。它極大地改變了過去單一的以課本知識(shí)、教師講授為主的教學(xué)模式，改善了在課堂教學(xué)中師生之間的信息交流，建立起以教師傳授和學(xué)生自主性探索相結(jié)合的現(xiàn)代教育模式，而且在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式上，在學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間上大幅度地提高了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，有效地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

一、多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能有效地創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣。

興趣是最好的老師”。激發(fā)學(xué)生興趣是提高學(xué)習(xí)效率的有效途。語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不僅可以增強(qiáng)直觀，創(chuàng)意設(shè)境，激情引趣，而且還可以規(guī)范板書甚至讓學(xué)生參與使用電教設(shè)備，延伸和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們知道，在學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，影響其參與積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力是多方面的。如動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志等非智力因素，都對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成起著發(fā)動(dòng)、維持、調(diào)節(jié)作用，是學(xué)習(xí)成功與否的重要因素?，F(xiàn)在的中學(xué)生，受一些不良社會(huì)因素的負(fù)面影響，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯不足，厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重，因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使之形成學(xué)習(xí)動(dòng)力，是提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)聲形并茂、圖文并茂的特點(diǎn)，無疑對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、鍛煉學(xué)習(xí)意志、形成學(xué)習(xí)動(dòng)力均可起到催化作用。它通過創(chuàng)設(shè)情趣盎然、輕松和諧的情境，進(jìn)而形成內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生自覺地參與語文學(xué)習(xí)。

（一）、利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段創(chuàng)意設(shè)境，激情引趣。

語文教學(xué)的特點(diǎn)除了形象性情境教學(xué)外，就是進(jìn)行情感教學(xué)，而能牽動(dòng)情感的事往往能引起興趣。教材中的每篇課文都傾注了作者的情感，如能讓學(xué)生動(dòng)情而學(xué)，就會(huì)有效地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高學(xué)習(xí)效率。恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段是達(dá)到這一目的的最佳途徑。如在教學(xué)朱自清的《背影》這篇散文時(shí)，如果能在課堂教學(xué)時(shí)給學(xué)生播放“買橘子時(shí)的背影”的錄像片斷，讓學(xué)生直接感受父親的艱難，體會(huì)父親的愛。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)性就會(huì)充分的調(diào)動(dòng)起來，然后再引導(dǎo)學(xué)生分析感悟課文，其效果一定會(huì)是事半功倍。

（二）、利用電教手段規(guī)范板書，延伸學(xué)習(xí)興趣

語文課堂教學(xué)離不開板書，優(yōu)秀的語文教師無不精心設(shè)計(jì)板書。再好的板書，臨時(shí)在黑板上書寫，總顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果將設(shè)計(jì)好的板書制成影片放映，不僅使板書規(guī)范、美觀、形象，且快速高效，還可以延伸和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高審美情趣。興趣是最好的老師”。所以，語文課堂教學(xué)中，合理運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)心理規(guī)律，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，形成誘因，必能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和極高的學(xué)習(xí)熱情，提高其學(xué)習(xí)效率。

二、利用電教媒體，突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)效率。

傳統(tǒng)的語文教學(xué)往往會(huì)為突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，解決一些很抽象的問題，花費(fèi)大量時(shí)間和精力，然而學(xué)生感觸不深，還會(huì)產(chǎn)生疲勞感，甚至厭煩情緒，語文教學(xué)以課堂教學(xué)為主陣地。多媒體能更好地突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn)，縮短了客觀實(shí)物與學(xué)生之間的距離，使之為大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，多媒體的運(yùn)用，能夠快捷、有效的對(duì)課文中的關(guān)鍵詞語，重點(diǎn)段落“重錘敲打”，這既能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)因?yàn)檫@些詞句、段落是文章的精華所在，是“牽一發(fā)動(dòng)全身”的，學(xué)的細(xì)一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，體會(huì)作者造詞造句的精妙獨(dú)到，段落層次安排的匠心別具，分析這些詞句、段落在文中的作用，能使學(xué)生對(duì)語言文字的具體運(yùn)用獲得更多的啟迪、舉一反三，觸類旁通，更深入細(xì)致地領(lǐng)悟、理解課文，進(jìn)而形成語文能力。在《小小的船》課件制作中，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)動(dòng)畫：一個(gè)小女孩飛到彎彎的月兒上欣賞美麗的夜景，使學(xué)生更深刻領(lǐng)悟到作者奇妙的想象，并在輕柔的音樂聲中邊讀邊想象，把月兒的可愛、想象的奇特表現(xiàn)出來了，同時(shí)也突破了教學(xué)的難點(diǎn)。 運(yùn)用多媒體手段使教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)順利突破，幫助學(xué)生輕松掃除學(xué)習(xí)障礙，從而增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)始終緊緊握在手中，利于創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)；同時(shí)大大減少了教師單調(diào)乏味的講解，大量節(jié)省時(shí)間，有效的提高了課堂教學(xué)效率，優(yōu)化了于課堂教學(xué)。

三、利用多媒體技術(shù)最大限度地優(yōu)化語文課堂教學(xué)。

信息技術(shù)與學(xué)科整合是指課堂教學(xué)中把信息技術(shù)、信息方法、信息資源、人力資源和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合共同完成課程教學(xué)的一種新型方式。即把 計(jì)算 機(jī)及 網(wǎng)絡(luò) 作為學(xué)習(xí)的工具，把它作為教學(xué)的媒體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的信息化和 現(xiàn)代 化，從而培養(yǎng)具有創(chuàng)新型和實(shí)踐型的能適應(yīng)時(shí)代生產(chǎn)力 發(fā)展 的建設(shè)者。運(yùn)用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)，其真正的目的是充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極創(chuàng)新性，激發(fā)、促進(jìn)、鍛煉并提高學(xué)生的思維能力

總之，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、突破教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)、優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)揮著非常重要的作用。我們要充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，讓我們的教育教學(xué)工作結(jié)出累累的果實(shí)。