張薇

摘 要：重視共同基礎(chǔ)，構(gòu)建發(fā)展平臺；提供多種選擇，適應(yīng)個性需求；優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力；關(guān)注學(xué)生情感，提高人文素養(yǎng)；完善評價體系，促進學(xué)生不斷發(fā)展。上述五項是新課程標準中指出的高中英語基本理念，所以，在授課的時候，教師要結(jié)合教材內(nèi)容，以學(xué)生為切入點，采用多樣化的教學(xué)模式，促使學(xué)生獲得全面健康的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高中英語；新課程理念；表達；多媒體；評價

在我國，幾乎整個學(xué)習(xí)階段都要接觸英語，隨著改革開放的不斷深入，與外交流的機會大大增加，使得英語作為一門廣泛的語言，越來越得到重視。因此，在授課的時候，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認真落實新課程基本理念，進而在實現(xiàn)高效英語課堂的基礎(chǔ)上，也讓學(xué)生在素質(zhì)水平、能力水平、人文素養(yǎng)等方面獲得綜合性

發(fā)展。

一、搭建展現(xiàn)平臺，提高表達能力

英語作為一門語言，其價值的體現(xiàn)就是用其表述自己的觀

點、看法，與人交流等。然而，在實際教學(xué)過程中，教師過于重視考試的成績，往往忽視英語口語方面的鍛煉，出現(xiàn)了一些啞巴英語。所以，在新課程改革的推動下，教師要有意識地搭建展示平臺，鼓勵學(xué)生主動表現(xiàn)自己，在提高學(xué)生口語表達能力的同時，逐步使學(xué)生養(yǎng)成一定的語感，從而大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

例如，在教學(xué)A taste of English humour時，本單元的中心話題是“感受英語幽默”，其中涉及幽默的種類及其代表人物。所以，為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也為了活躍課堂氛圍，在授課的時候，我引導(dǎo)每個學(xué)生課下收集一個笑話并講述給同學(xué)們，但是當(dāng)講述自己為什么喜歡這則笑話的時候，要用上I enjoy this very much because ...I laugh at that kind of thing because ...How wonderful/ surprising！Im pleased we were both amused at ...等本節(jié)課的重點句式，這樣不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達能力，還練習(xí)了本節(jié)課的重點句式，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也起著非常重要的作用。

二、借助多媒體技術(shù)，拓寬學(xué)習(xí)渠道

《普通高中英語課程標準》指出：“要有利于學(xué)生學(xué)會運用多種媒體和信息資源，拓寬學(xué)習(xí)渠道，形成具有個性的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)格?！币簿褪钦f，教師要打破傳統(tǒng)課堂的呆板狀況，借助多媒體直觀形象的特點，使學(xué)生輕松突破教材中的重難點，為實現(xiàn)高效的英語課堂打好基礎(chǔ)。

例如，在教學(xué)Festivals around the world時，由于本章節(jié)是以“節(jié)日”為話題的，所以，在Warming Up中引導(dǎo)學(xué)生列舉并討論我國五個節(jié)日的名稱、日期、慶祝目的和慶祝方式，并用多媒體向?qū)W生展示我國的一些節(jié)日習(xí)俗，讓學(xué)生去感受節(jié)日氣氛，并順勢擴展到外國的重要節(jié)日，可激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富有關(guān)節(jié)日的背景知識，為更好地開展本節(jié)課教學(xué)做好準備。

三、完善評價體系，增強學(xué)習(xí)信心

高中英語課程要建立在促進學(xué)生全面發(fā)展的多元化評價體系上。評價要有利于學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進作用。但需要注意的是，教師的評價是要建立在全面了解學(xué)生基礎(chǔ)上的，不是僅憑某一次成功或失敗就大加肯定或是否定，這樣教師在學(xué)生心目中的形象將會大打折扣。所以，教師要不斷完善評價體系，要鼓勵、要肯定，但不能讓學(xué)生“翹尾巴”，要批評、要改進，但不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所以，教師要建立多樣化的評價體系，要讓每個學(xué)生都樹立學(xué)習(xí)的信心，以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中遇到的困惑，進而為實現(xiàn)高效英語課堂打好基礎(chǔ)。

以上幾點僅是新課程理念在教學(xué)中的簡單介紹，廣大教師要想真正地將基本理念貫徹到英語教學(xué)活動中，任重而道遠，因此，教師要努力完善教學(xué)體系，以促使學(xué)生獲得健康全面的發(fā)展。

參考文獻：

楊筱冰.新課程理念下的高中英語課堂教學(xué)設(shè)計[J].中學(xué)生英語：高中版，2011（Z1）.

（作者單位 重慶市松樹橋中學(xué)校）