馮維淑
摘 要:在歷史課程的教學(xué)中,歷史課程目標(biāo)的實施是教學(xué)的一個重點的項目。下面結(jié)合歷史的教學(xué)特點,分析了高中課程教學(xué)目標(biāo)的實施辦法,為教師今后的教學(xué)工作指引了方向,為全面提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)和教師的歷史教學(xué)鋪設(shè)好了道路。
關(guān)鍵詞:教學(xué)目標(biāo);內(nèi)容創(chuàng)新;實施辦法
一、制定歷史課堂的教學(xué)目標(biāo)
在高中歷史教學(xué)中,擁有一個教學(xué)目標(biāo)是十分必要的。但是,在目前中國當(dāng)下歷史教學(xué)過程中缺乏教學(xué)目標(biāo)。歷史教學(xué)的目標(biāo)確定對歷史的教學(xué)工作有著重要的影響。所以,要靠老師在教學(xué)過程中認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,制定良好的教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)。
在確定歷史課堂的教學(xué)目標(biāo)時,要正確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和知識層面。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容合理安排教學(xué)。在制定教學(xué)的目標(biāo)時,有幾種制定方法。
第一,所指定的目標(biāo)要結(jié)合學(xué)生的本身的需求。明確學(xué)生的價值取向,努力在教學(xué)中提高學(xué)生的知識水平。
第二,在制定教學(xué)目標(biāo)時要了解社會的特點,為社會培養(yǎng)有價值的人才。
二、課堂教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新
在明確歷史的教學(xué)目標(biāo)后,要有針對性和目的性的創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容。將歷史課程的內(nèi)容進行重組,為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點和教學(xué)方案。在進行良好的選擇之后,要進行有邏輯的規(guī)整。他的選擇和整理上不僅要體現(xiàn)出創(chuàng)新性,而且要符合學(xué)生對歷史的認(rèn)識度和認(rèn)識層面,這樣有助于提高他們的學(xué)習(xí)和認(rèn)知水平,強化他們的知識層面。例如,在講授朱元璋的歷史中,課本的內(nèi)容只是簡單地講解了他的建國和一些政治措施。這樣無法使學(xué)生形成良好的認(rèn)識,難以強化他們的知識層面。但是,在課堂教學(xué)內(nèi)容上加以創(chuàng)新,使其涉及一些朱元璋的奮斗史等等,把一些開拓思維創(chuàng)新之窗的層面加進去。這樣的教學(xué)豐富生動,學(xué)生也更容易接受。
三、如何實施歷史教學(xué)目標(biāo)
在實施歷史教學(xué)目標(biāo)時,要注意把握各個層次與教學(xué)的關(guān)
系。例如,教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的交流,教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容的協(xié)調(diào)等等。這些都是教師在教學(xué)中要準(zhǔn)確把握的。只有將這些方面良好的把握在一起才有助于教師在教學(xué)工作中能夠起到良好的引導(dǎo)作用。在課堂之上將學(xué)生作為主體,實現(xiàn)師生互動式教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
高中歷史的教學(xué)與學(xué)習(xí)需要把握好對歷史課程的教學(xué)目標(biāo),良好的組合和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,最后進行有效的實施。這樣對歷史教學(xué)水平的提高有著很大的幫助,希望本文對廣大歷史教學(xué)工作者有所幫助。
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(作者單位 重慶市開縣中學(xué))