王玥
摘 要:中小型圖書館作為普及文化知識的重要途徑,肩負(fù)著提高全民素質(zhì)的重要責(zé)任,讀者不斷增長的文化需要與中小型圖書館單一、落后服務(wù)的之間的矛盾成為阻礙中小型圖書館發(fā)展的主要原因。讀者作為服務(wù)的主要對象,應(yīng)該認(rèn)真分析讀者的需要,對讀者群進行正確把握和區(qū)別服務(wù),更好的明確中小型圖書館服務(wù)的方向和具體政策,為服務(wù)的創(chuàng)新指明方向,實現(xiàn)中小型圖書館的價值。
關(guān)鍵詞:中小型圖書館;服務(wù)創(chuàng)新;服務(wù)讀者
圖書館作為公共知識傳播者在人們的生活中起到很大的作用,是人們獲取知識的重要途徑,同時也是一個民族知識文化的象征,推動著社會的發(fā)展。其中中小型圖書館是人們生活中接觸最多的獲取知識的公益渠道,是對綜合大圖書館的補充和完善,為提高全民文化素質(zhì)做出巨大的貢獻,所以對中小型圖書館進行服務(wù)創(chuàng)新改善促進其的發(fā)展有很重要的意義。本文將從以下幾個方面對中小型圖書館的服務(wù)創(chuàng)新進行闡述和分析。
圖書館的主要服務(wù)對象就是讀者,通過對讀者服務(wù)的過程,讓讀者在其中感到滿意,才實現(xiàn)了圖書館的價值。如果沒有讀者,那圖書館的價值也就不復(fù)存在了,因此在對中小型圖書館進行改善的時后要著重于對讀者的服務(wù)。要更好的服務(wù)讀者就要求通過不同的角度進行研究。
1 正確分析讀者群體進行區(qū)別服務(wù)
正確的把握讀者群從而進行區(qū)別對待對提高圖書館的服務(wù)有很大的幫助。因為讀者對圖書館的需求不同,在利用和查詢的過程中存在較大的差異,加上不同的讀者需求的圖書等信息的種類、級別各不相同,所以表面上看起來讀者之間是獨立的個體,不能進行整合。但是如果只分析讀者的話,就可以從性別、年齡、文化程度、職業(yè)等角度進行劃分。如果從年齡角度來劃分的話,可以將讀者分為:兒童讀者群體、青少年讀者群體、成年讀者群體以及老年讀者群體。這些不同年齡階段的讀者需求各異,但是相同年齡段的讀者的需求會有很大的相似性,要根據(jù)客戶群體的類型進行區(qū)別對待,才能更好的服務(wù)讀者。
2 分析讀者的需求和發(fā)展方向,調(diào)整服務(wù)趨勢
社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民眾是中小型圖書館的主要讀者,所以這就要求清楚的了解他們的需要,從而采取針對性的服務(wù)。調(diào)查方法有:參考其他圖書館的文獻利用率,報社、出版社等機構(gòu)的發(fā)行量和反饋信息。主要了解讀者的目的,獲取圖書信息的方法以及在著過程中遇到的困難,在此基礎(chǔ)上還應(yīng)該對潛在讀者進行調(diào)查,整體分析廣大讀者的文化知識水平,對信息需求量和信息種類的要求,從而決定中小型圖書館改變的方向。使其在藏書量固定的基礎(chǔ)上最大的滿足讀者的需要。
以客戶為中心,在調(diào)查的基礎(chǔ)上進行服務(wù)的改善,讓中小型圖書館具有“小而全”的模式,利用率達到最大。作為公共文化場所,圖書館本身的服務(wù)民眾的形象就已經(jīng)確立了,切實做到以讀者為中心,本著所有工作都服務(wù)于讀者的原則,才會使讀者受益,從而提高圖書館的受歡迎度。
3 服務(wù)理念的創(chuàng)新
圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)方式是在固定的場所內(nèi)將固定量的圖書提供給讀者,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們獲取信息的途徑也在不斷變化,落后的圖書館服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足讀者的需求。這就要求圖書館將原來靜態(tài)的服務(wù)向動態(tài)服務(wù)方面創(chuàng)新,即利用多種途徑來豐富信息源,并對信息源進行深層次的整合和劃分??梢酝ㄟ^電話、電腦等網(wǎng)絡(luò)途徑進行圖書的查詢和預(yù)定,同時要完善讀者的反饋機制,根據(jù)讀者的需要決定藏書的種類。隨著社會的發(fā)展不斷改變服務(wù)的范圍和途徑。
3.1 豐富服務(wù)的內(nèi)容
中小型圖書館內(nèi)的服務(wù)一般就是供讀者進行信息的查詢和借閱,這些簡單的服務(wù)對讀者來說已經(jīng)沒有什么吸引力了,所以豐富服務(wù)的內(nèi)容是服務(wù)創(chuàng)新的一個重要的方面。一方面可以在查閱和閱覽文獻的服務(wù)基礎(chǔ)上增加咨詢和提供建議等人性化的服務(wù),讓讀者更有效的利用文獻。另一方面可以在圖書館內(nèi)增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,不僅局限于紙質(zhì)的信息,讓讀者通過網(wǎng)絡(luò)途徑進行全方面的查詢。同時還可以提供網(wǎng)絡(luò)下載、打印、翻譯等 “一條龍”式的服務(wù)。此外,適當(dāng)?shù)奶峁╋嬃?、茶水等消費式的服務(wù),讓讀者在獲取信息的同時得到放松。豐富中小型圖書館的服務(wù)內(nèi)容不僅會讓更多的民眾從中獲益,還能促進圖書館的發(fā)展。
3.2 主動服務(wù)讀者
多年來圖書館為讀者提供書籍的服務(wù)理念發(fā)生了很大的變化,結(jié)合現(xiàn)代圖書館逐漸強調(diào)“以人為本”的觀念,逐漸形成了主動為讀者提供服務(wù)的形式。將原來的等待讀者尋找演變成主動向客戶提供。客戶在有了對信息的需求之后,圖書館的服務(wù)就顯得很被動和單一,要進行主動的服務(wù)就要求圖書館做到將信息源及時的向讀者進行傳播,從協(xié)助讀者變?yōu)樘峁┬畔⒃吹膮⑴c者。可以通過海報和宣傳欄等形式對信息源進行傳播,加強宣傳意識,引起讀者對文化信息的興趣和需求。然后基于讀者的目的和要求,將篩選后的信息提供給讀者,主動滿足讀者的需要。
3.3 創(chuàng)建獨特的服務(wù)風(fēng)格
中小型圖書館要想吸引讀者就要具有屬于自己的特色,創(chuàng)建獨特的服務(wù)風(fēng)格。規(guī)模小即是中小型圖書館的弊端同時也能有利于圖書館進行服務(wù)的創(chuàng)新和落實,方便對圖書館的工作人員的管理。要創(chuàng)新服務(wù)風(fēng)格就必須了解周圍環(huán)境,眾多讀者的喜好和需要,結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀研制一套獨具特色的服務(wù)體系,并要堅持落實服務(wù)。在長時間服務(wù)過程中會在讀者心中形成一種品牌效應(yīng),吸引更多的讀者。
3.4 豐富讀者活動
創(chuàng)辦多種類型的讀者活動不僅可以提高廣大讀者的文化知識層次,還能幫助中小型圖書館的發(fā)展開辟新的發(fā)展方向。例如:邀請名人進行知識講座,組織文化討論周,對最新的社會動態(tài)進行討論,以及報告會等形式來豐富讀者的知識。利用多種途徑來傳播文化知識,樹立圖書館的良好形象,從而獲得廣大讀者的青睞[6]?;顒拥膬?nèi)容也要豐富多彩,可以設(shè)計文化、財經(jīng)、教育、娛樂、科學(xué)、養(yǎng)生等方面,在傳統(tǒng)節(jié)日積極的開展各項活動,從生活中貼近讀者,讓讀者產(chǎn)生親切感,從而使讀者對圖書館產(chǎn)生信賴的感情。
4 結(jié)語
隨著人們生活水平的發(fā)展,中小型圖書館在人們生活中的作用也逐漸變的重要,中小型圖書館作為基層人民最主要獲取知識的途徑,其未來的發(fā)展對人們素質(zhì)的提升有至關(guān)重要的作用。因此在滿足廣大讀者文化需求的基礎(chǔ)上,要求中小型圖書館以讀者為中心,更好的服務(wù)讀者為目的,不斷進行完善和充實,創(chuàng)新服務(wù)方式和服務(wù)理念。通過豐富服務(wù)的內(nèi)容,主動服務(wù)讀者,創(chuàng)建獨特的服務(wù)風(fēng)格,豐富讀者活動等方面進行改善,相信在不久的將來中小型圖書館的發(fā)展必定會更加完善,吸引更多讀者。
參考文獻
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