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        社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究

        2013-08-15 03:50:32趙陽
        學(xué)理論·中 2013年6期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)資本就業(yè)

        趙陽

        摘 要:大學(xué)生面臨著強(qiáng)大的就業(yè)壓力,而社會(huì)資本對(duì)于解決大學(xué)生就業(yè)起到了十分重要的作用,充分正確的利用社會(huì)資本,可以在一定程度上緩解當(dāng)前的這種就業(yè)壓力。利用社會(huì)資本促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的建議:一是“強(qiáng)弱關(guān)系”的正確運(yùn)用;二是幫助獲得就業(yè)信息,協(xié)助推薦就業(yè)。

        關(guān)鍵詞:社會(huì)資本;大學(xué)畢業(yè)生;就業(yè)

        中圖分類號(hào):C913 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)17-0078-02

        一、什么是社會(huì)資本

        自20世紀(jì)70年代以來,社會(huì)資本理論開始受到各個(gè)學(xué)科學(xué)者們的普遍關(guān)注,無論是在政治學(xué)、社會(huì)學(xué)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)界,學(xué)者們都從不同的角度對(duì)社會(huì)資本理論進(jìn)行了深度的討論與研究,并且給出了各自不同的定義,但至今“社會(huì)資本理論”仍然沒有一個(gè)可以得到普遍認(rèn)可的明確定義。這既說明了社會(huì)資本理論研究還不夠成熟,同時(shí)也在一定程度上說明了社會(huì)資本理論的豐富性。“社會(huì)資本”這一概念最早出現(xiàn)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究,是與“私人資本”相對(duì)應(yīng)的,是指“那些用來作為在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面獲得財(cái)富的手段和產(chǎn)品”。后來“社會(huì)資本”的概念在社會(huì)學(xué)中得到發(fā)展,“社會(huì)資本”被定義為一種通過“體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”的占有而獲得的實(shí)際的或潛在的資源集合體。

        真正對(duì)“社會(huì)資本”這一概念進(jìn)行較為系統(tǒng)論述并使之產(chǎn)生較大影響的是美國人科爾曼,他認(rèn)為所謂“社會(huì)資本”就是個(gè)人擁有的,表現(xiàn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)資源的資本財(cái)產(chǎn)。它們由構(gòu)成社會(huì)結(jié)構(gòu)的要素組成,主要存在于社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中。社會(huì)資本包括社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)攝取三個(gè)方面。

        二、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)危機(jī)

        1.高校擴(kuò)招、崗位有限

        隨著我國高等教育改革的不斷深入,精英教育逐步轉(zhuǎn)化為大眾教育,自1998年高校擴(kuò)招政策的實(shí)施,我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)顯著增加。2001年至2012年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)分別是114萬、145萬、212萬、280萬、338萬、413萬、495萬、559萬、610萬、650萬、680萬和700萬。而社會(huì)所提供的工作崗位數(shù)量是有限的,而且根據(jù)就業(yè)剛性化,目前我國的就業(yè)已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),經(jīng)濟(jì)每增長一個(gè)百分點(diǎn)所能吸納的就業(yè)人數(shù)會(huì)相對(duì)減少,這就使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象日益加重。

        為適應(yīng)科教興國戰(zhàn)略而實(shí)施的擴(kuò)招政策和較低的社會(huì)就業(yè)率之間形成了極大的矛盾,畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問題正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

        2.就業(yè)市場機(jī)制不完善

        目前,我國就業(yè)市場機(jī)制不完善主要體現(xiàn)在就業(yè)信息不通暢和就業(yè)市場中介不健全。

        在大學(xué)畢業(yè)生求職過程中,用人單位與求職大學(xué)生之間存在嚴(yán)重的信息不充分、不對(duì)稱,很多大學(xué)生為了獲取有價(jià)值的崗位信息不惜支付高額的信息交易成本,而用人單位也不能準(zhǔn)確地掌握求職者的基本素質(zhì)、職位需求等。

        另一方面,各高校設(shè)置的畢業(yè)生分配辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、按行政區(qū)域設(shè)置的畢業(yè)生就業(yè)市場或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、畢業(yè)生就業(yè)仲裁機(jī)構(gòu)等,是目前畢業(yè)生就業(yè)市場的三個(gè)中介機(jī)構(gòu),然而,雖然這三個(gè)層次的中介組織大多已經(jīng)建立,但是其溝通供需雙方市場信息、維護(hù)供需雙方合法權(quán)益和促成合法交易、調(diào)節(jié)雙方爭議等功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到落實(shí)。

        3.大眾傳媒影響大學(xué)生就業(yè)觀

        大眾傳媒傳播的可以是具有正面影響的社會(huì)規(guī)范文化和政府態(tài)度,也可能傳播具有負(fù)面影響的信息。

        大眾傳媒對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響主要是通過社會(huì)評(píng)價(jià)影響某職業(yè)的社會(huì)地位。一般說來,畢業(yè)大學(xué)生在求職過程中都更傾向于選擇社會(huì)地位較高的職業(yè),所以,由社會(huì)評(píng)價(jià)而形成的職業(yè)社會(huì)地位對(duì)大學(xué)生的就業(yè)觀具有很大影響。這種影響是潛移默化、日益累積而成的,即使隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)某職業(yè)社會(huì)地位根深蒂固的評(píng)價(jià)不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)立刻改變,因此,它還會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)影響大學(xué)生就業(yè)。尤其是在長期受傳統(tǒng)文化影響的中國,職業(yè)的社會(huì)地位更是具有舉足輕重的作用。據(jù)國外學(xué)者研究,職業(yè)的社會(huì)地位對(duì)求職的影響隨著年齡的增長逐漸降低,由此可見,畢業(yè)大學(xué)生對(duì)職業(yè)的社會(huì)地位是十分看重的。

        另一方面,有一部分大眾傳媒在傳播消極信息,扭曲大學(xué)生就業(yè)意識(shí),在一定程度上抑制了大學(xué)生樹立積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)信念的決心,更甚者會(huì)使一部分人不思進(jìn)取,認(rèn)為一味地依靠社會(huì)關(guān)系就會(huì)謀得美好的未來,從而忽略了自身能力的培養(yǎng),最終在社會(huì)競爭中喪失自身優(yōu)勢(shì)。

        三、社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

        1.獲得就業(yè)信息

        社會(huì)資本在大學(xué)生求職過程中的信息獲取階段有著十分重要的作用。由于我國目前的勞動(dòng)力市場還不完善,招聘單位與求職大學(xué)生之間信息不充分、不對(duì)稱,缺乏公開性,再加之剛剛畢業(yè)的大學(xué)生與外界的聯(lián)系畢竟是有限的,這就導(dǎo)致很多大學(xué)生不了解用人單位的可信度、所需崗位等真實(shí)情況,用人單位也不能準(zhǔn)確地掌握求職者的基本素質(zhì)、職位需求等。然而,就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生們成功就業(yè)的關(guān)鍵一步,因此,很多大學(xué)生為了獲取有價(jià)值的崗位信息不惜支付高額的信息交易成本,但是,如果充分利用自身以及學(xué)校、親戚、朋友的社會(huì)資本,為大學(xué)生求職者提供一些可信度較高的就業(yè)信息,就會(huì)使得大學(xué)生對(duì)用人單位有比較全面的了解,用人單位對(duì)學(xué)生的信任度也會(huì)增強(qiáng),在很大程度上填補(bǔ)了信息不充分、不對(duì)稱的缺陷,從而加快了就業(yè)速度,降低了信息搜尋成本。

        因此,從交易成本角度來看,尤其是在當(dāng)代中國勞動(dòng)力市場機(jī)制還尚不完善的情況下,社會(huì)資本網(wǎng)絡(luò)起到了信息橋梁的作用,對(duì)大學(xué)生在就業(yè)過程中信息成本的節(jié)省有著特殊的貢獻(xiàn)。

        2.勞動(dòng)力市場分割

        二元?jiǎng)趧?dòng)力市場分割理論認(rèn)為:勞動(dòng)力市場存在主要和次要?jiǎng)趧?dòng)力市場的分割。主要?jiǎng)趧?dòng)力市場收入高、工作穩(wěn)定、工作條件好、培訓(xùn)機(jī)會(huì)多,具有良好的晉升機(jī)制。次要?jiǎng)趧?dòng)力市場則與之相反。大學(xué)生掌握的社會(huì)資本資源與其進(jìn)入的勞動(dòng)力市場層次有直接關(guān)系。激進(jìn)的勞動(dòng)力市場分割理論者甚至認(rèn)為,勞動(dòng)者工作所屬的勞動(dòng)力市場與其家庭背景有密切關(guān)系,勞動(dòng)者在進(jìn)入勞動(dòng)力市場之前,其家庭背景已經(jīng)決定了他能進(jìn)入主要?jiǎng)趧?dòng)力市場還是次要?jiǎng)趧?dòng)力市場。父母從事主要?jiǎng)趧?dòng)力市場,則子女從事主要?jiǎng)趧?dòng)力市場的可能性較大;反之,父母從事次要?jiǎng)趧?dòng)力市場,則子女從事次要?jiǎng)趧?dòng)力市場的可能性較大。父母與子女從事不同勞動(dòng)力市場層次的可能性比較小。不可否認(rèn),大學(xué)生的家庭背景是大學(xué)生在求職過程的重要社會(huì)資本,因此,具有良好家庭背景,父母從事主要?jiǎng)趧?dòng)力市場的子女,在求職過程中更容易獲得較好的工作機(jī)會(huì),充分利用制度性和非制度性兩種手段就業(yè),更容易在主要?jiǎng)趧?dòng)力市場具備優(yōu)勢(shì)和地位。

        四、利用社會(huì)資本解決大學(xué)生就業(yè)問題

        1.“強(qiáng)弱關(guān)系”的正確運(yùn)用

        畢業(yè)大學(xué)生在求職過程中獲得就業(yè)信息主要通過兩種途徑,一是通過學(xué)校、招聘會(huì)等制度化的“正式渠道”;二是通過社會(huì)關(guān)系,如親戚、朋友等“非正式渠道”,而根據(jù)社會(huì)關(guān)系的強(qiáng)度,又可以將“非正式渠道”分為“強(qiáng)關(guān)系渠道”和“弱關(guān)系渠道”。

        馬克·格拉諾維特認(rèn)為,同其他社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一樣,大學(xué)畢業(yè)生的求職行為也會(huì)受到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的影響,并非像某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家假設(shè)的那樣人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在于完全競爭的市場,大學(xué)生的求職活動(dòng)也并非存在于完全競爭的勞動(dòng)力市場。由此可見,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)資本在大學(xué)生的求職過程中起到了十分重要的作用。在馬克·格拉諾維特看來,雙方強(qiáng)弱關(guān)系可以通過互動(dòng)頻率、情感程度、密切程度和互惠交換四個(gè)方面來衡量,互動(dòng)頻率高、情感深厚、密切程度大、互惠交換次數(shù)多的表明是強(qiáng)關(guān)系,反之則代表弱關(guān)系。擁有強(qiáng)關(guān)系的人往往都是特質(zhì)比較相似的人,而擁有弱關(guān)系的人往往特質(zhì)相差比較大,難以有共同的背景、愛好等。

        在畢業(yè)大學(xué)生求職過程中的信息獲取階段,往往是弱關(guān)系在起作用,而獲得信息之后,決定大學(xué)生是否可以獲取某份職位的往往是強(qiáng)關(guān)系。因?yàn)殛P(guān)系強(qiáng)度越高,就意味著對(duì)方越愿意提供資源。作為大學(xué)生群體,其強(qiáng)關(guān)系大部分是同學(xué)或者親戚,而同樣作為剛剛步入社會(huì)的同學(xué),他們的群體特性基本相似,所以利用這一類的強(qiáng)關(guān)系很難謀到較好的職業(yè)。而親戚如果具有較為豐富的社會(huì)資本,則可以幫助大學(xué)生得到適合他們的崗位。

        2.幫助獲得就業(yè)信息、協(xié)助推薦就業(yè)

        在畢業(yè)大學(xué)生求職過程中,大學(xué)生們往往要面對(duì)大量的用人單位信息,因此,如何在龐大的信心量中篩選出可靠地、有效的,且適合自己的單位的信息是十分重要的。然而,作為剛剛走出校門的大學(xué)生們,與外界社會(huì)的聯(lián)系畢竟是有限的,所以,如果充分利用其社會(huì)資本,比如親戚、朋友、老師等,就可以迅速地建立起一個(gè)可信度較高的信息網(wǎng)絡(luò),從而輔助篩選、分析大量的就業(yè)信息,從中選出對(duì)自己求職有幫助的,大大提高了獲得有效信息的速度和成本。

        求職是一個(gè)雙向選擇的過程,作為需求方的用人單位要根據(jù)自己的崗位需求選擇適合專業(yè)、素質(zhì)的大學(xué)生,作為供應(yīng)方的大學(xué)生也要根據(jù)自身情況選擇適合自己的崗位,因此,供需雙方的相互了解便顯得舉足輕重。例如,用人單位的老員工了解單位的用人需求、薪酬高低、福利制度等基本條件,就可以為單位推薦自己所了解的具有相匹配人才素質(zhì)、工作需求的優(yōu)秀大學(xué)生,可以大大提高就業(yè)率,也降低了交易成本。

        五、結(jié)語

        一般說來,社會(huì)資本只有在社會(huì)信息量非常大和社會(huì)競爭非常激烈的情況下才會(huì)發(fā)生作用。針對(duì)大學(xué)生求職而言,社會(huì)信息是指所有用人單位提供的招聘信息,這些信息無疑是大量存在的,而在目前的背景下,大學(xué)生的求職過程也理應(yīng)是相當(dāng)激烈的,所以在求職市場中,大學(xué)生無法充分掌握用人單位提供的所有信息,更無法從中篩選出有效信息,社會(huì)資本便有了更大的運(yùn)作空間。

        綜上所述,大學(xué)生在求職過程中應(yīng)該充分利用社會(huì)資本,以便能夠以最低的成本和最高的效率謀求一份較為適合的崗位,緩解我國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]趙延?xùn)|.再就業(yè)中的社會(huì)資本:效用與局限[J].社會(huì)學(xué)研究,2002,(4).

        [2]科爾曼.社會(huì)理論的基礎(chǔ)[M].鄧方,譯.北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1999.

        [3]林南,沃爾特·M·恩賽爾,約翰·C·沃恩.社會(huì)資源和關(guān)系的力量:職業(yè)地位獲得中的結(jié)構(gòu)性因素[J].國外社會(huì)學(xué),1999,(3).

        [4]景琴玲,陶艷梅.社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)[J].中國高教研究,2007,(9).

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