王仲明(四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 四川 成都 610213)
黨的十八大報(bào)告指出,科學(xué)發(fā)展觀(guān)同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。這一偉大政治宣言,是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)波瀾壯闊的社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐而總結(jié)出的根本觀(guān)點(diǎn)。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,才能鞏固社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀成果,才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的新局面。我院建設(shè)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),適應(yīng)社會(huì)整體發(fā)展需要,積極探索辦人民滿(mǎn)意大學(xué)的創(chuàng)新性路徑。
作為全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的為宣傳文化系統(tǒng)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高端技能型專(zhuān)門(mén)人才的高等院校,我院的組建和發(fā)展順應(yīng)時(shí)代潮流,符合時(shí)代需要,是省委、省政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)科學(xué)判斷的結(jié)果,是推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的必然要求,是四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”的重要舉措。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律表明,隨著經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)必將由有形的物質(zhì)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向無(wú)形的服務(wù)性生產(chǎn),以符號(hào)化生產(chǎn)和消費(fèi)作為典型表現(xiàn)形式的符號(hào)經(jīng)濟(jì)將成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要形態(tài)。當(dāng)前,文化需求已經(jīng)成為主導(dǎo)國(guó)家發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,文化符號(hào)向經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面深入滲透使文化呈現(xiàn)出更高的產(chǎn)業(yè)價(jià)值,文化產(chǎn)業(yè)將在未來(lái)主導(dǎo)全球競(jìng)爭(zhēng),并導(dǎo)演和預(yù)示長(zhǎng)遠(yuǎn)的全球發(fā)展趨勢(shì),文化產(chǎn)業(yè)所形成的軟實(shí)力和巨大張力被越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)重視。美國(guó)不是文化資源大國(guó),卻是名副其實(shí)的文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó),在充分利用媒介、人才、資金、資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,以“三片”(好萊塢大片、薯片、芯片)為主要標(biāo)志的美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)席卷全球,形成“文化巨無(wú)霸”之勢(shì)。英國(guó)政府敏銳地發(fā)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)在獲得利潤(rùn)和擴(kuò)大就業(yè)方面的巨大潛力,并于1997年成立了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特別工作小組”,全面推動(dòng)本國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。日本于1995年在《新文化立國(guó):關(guān)于振興文化的幾個(gè)重要策略》中提出了“文化立國(guó)”戰(zhàn)略,將文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展確立為國(guó)家戰(zhàn)略。日本政府認(rèn)為21世紀(jì)最具潛力的成長(zhǎng)型產(chǎn)業(yè)就是“經(jīng)營(yíng)日本文化和文化符號(hào)”的產(chǎn)業(yè)。1998年,韓國(guó)政府也提出了“文化立國(guó)”戰(zhàn)略,將文化產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家的支柱性產(chǎn)業(yè)予以大力發(fā)展。
近年來(lái),文化產(chǎn)業(yè)在各國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地位越來(lái)越重要,已發(fā)展成為世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè)。今天的文化,已實(shí)實(shí)在在成為社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分,并成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的最直觀(guān)最具體的反映。文化產(chǎn)業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)生機(jī)無(wú)限的經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)點(diǎn),蘊(yùn)藏著巨大的利潤(rùn)空間。世界文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)特別是主要發(fā)達(dá)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,人力資本支撐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求日益迫切并加速,這種需求能否得到滿(mǎn)足,已成為爭(zhēng)奪文化產(chǎn)業(yè)未來(lái)制高點(diǎn)的制勝關(guān)鍵。
改革開(kāi)放尤其是黨的十六大以來(lái),黨和政府始終把文化建設(shè)擺在全局工作的重要戰(zhàn)略地位,高度重視發(fā)揮文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的全方位作用。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展而實(shí)施的重要戰(zhàn)略任務(wù)。
黨的十六大提出,要積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。黨的十七大提出,要積極發(fā)展公益性文化事業(yè),大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。2009年7月22日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》,這是我國(guó)第一部文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國(guó)家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)?!兑?guī)劃》提出,要“加快振興文化產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)在調(diào)整結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大內(nèi)需、增加就業(yè)、推動(dòng)發(fā)展中的重要作用?!秉h的十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),并明確了“加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大報(bào)告科學(xué)把握當(dāng)今文化發(fā)展的趨勢(shì)和我國(guó)文化發(fā)展方向,再次確認(rèn)了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),深刻闡述了加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性和緊迫性,為我國(guó)文化建設(shè)描繪了美好藍(lán)圖。
推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大繁榮,人才是根本保障,目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理人才在數(shù)量上還嚴(yán)重匱乏,質(zhì)量上還有待提高,結(jié)構(gòu)上還不夠合理,已經(jīng)影響到文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2004年4月,文化部制定出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略進(jìn)一步加強(qiáng)文化人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。黨的十七屆六中全會(huì)指出:“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵?!币敖ㄔO(shè)宏大文化人才隊(duì)伍,為社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐。”這為我院的發(fā)展提供了大好機(jī)遇,同時(shí)也提出了更高的要求。
四川實(shí)施“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,為學(xué)院提供了廣闊的人才培養(yǎng)空間。四川擁有豐富的文化資源,是文化資源大省,卻不是文化強(qiáng)省。為深入推進(jìn)四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,2002年,中共四川省委第八次代表大會(huì)提出了把我省建設(shè)成“西部文化強(qiáng)省”的戰(zhàn)略目標(biāo)。2004年,省委、省政府出臺(tái)《關(guān)于加快文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。為適應(yīng)我省建設(shè)“西部文化強(qiáng)省”的迫切需要,在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我院(四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院)于2006年5月26日正式掛牌成立。
為全面落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,2011年11月9日,四川省委九屆九次會(huì)議審議通過(guò)了《中共四川省委關(guān)于深化文化體制改革 加快建設(shè)文化強(qiáng)省的決定》,《決定》鮮明提出建設(shè)與西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地相適應(yīng)的“文化強(qiáng)省”目標(biāo)。2012年3月在成都召開(kāi)了全省文化產(chǎn)業(yè)大會(huì),下發(fā)了《四川省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,進(jìn)一步細(xì)化了建設(shè)“文化強(qiáng)省”目標(biāo)的路徑、方法和措施?!兑庖?jiàn)》明確指出:“推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科建設(shè),鼓勵(lì)高等院校開(kāi)設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),不斷壯大文化產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍。大力發(fā)展文化職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、復(fù)合型文化人才。依托高校、科研機(jī)構(gòu)抓好在職人員繼續(xù)教育培訓(xùn),搭建文化人才終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。支持舉辦各類(lèi)研修班、培訓(xùn)班,不斷提升文化產(chǎn)業(yè)人才素養(yǎng)。鼓勵(lì)和扶持高校、科研機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),與文化企事業(yè)單位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,共建培養(yǎng)基地。完善文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn),支持文化企業(yè)組建人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)實(shí)用性、復(fù)合型技術(shù)人才?!币虼?,科學(xué)發(fā)展,加快發(fā)展,為四川“文化強(qiáng)省”建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍保障和智力支持,是我院的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。
2012年7月11日,省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平同志視察我院時(shí),對(duì)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展給予了鼓勵(lì)和肯定:一是深度融合、傳承創(chuàng)新,辦學(xué)特色日益彰顯;二是攻堅(jiān)破難、爬坡上坎,辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大;三是瞄準(zhǔn)需求、注重實(shí)踐,人才培育成效顯著;四是主動(dòng)作為、積極爭(zhēng)取,項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)有力。我院是中共四川省委宣傳部主管的省直屬宣傳文化單位,實(shí)行四川省干部函授學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心三塊牌子、“兩院一中心”合并運(yùn)作的組織管理模式。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨委高度重視科學(xué)發(fā)展,在著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極探索高端型文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)路徑等方面,積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī)。
辦學(xué)思想是學(xué)院辦學(xué)的靈魂,是學(xué)院一切工作的指導(dǎo)思想和總要求。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,積極探索構(gòu)建符合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征和我院人才培養(yǎng)實(shí)際的辦學(xué)思想體系。我院辦學(xué)思想主要表現(xiàn)在三個(gè)層面:堅(jiān)持“源于文化,興于產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,貫徹“特色辦學(xué),實(shí)踐育人,人才興教,就業(yè)立?!钡霓k學(xué)思路,秉承“以德育人,以文化人”的校訓(xùn)。我院辦學(xué)思想源于學(xué)院辦學(xué)的歷史積淀,是學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)、凝煉和提升,在全院教職工中形成了廣泛共識(shí),并深刻指導(dǎo)著學(xué)院的育人實(shí)踐。在辦學(xué)思想的正確引領(lǐng)下,學(xué)院培養(yǎng)高端技能型文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才的育人水平得到了進(jìn)一步提高,辦學(xué)事業(yè)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
學(xué)院始終遵循人才培養(yǎng)規(guī)律,以服務(wù)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任,專(zhuān)業(yè)設(shè)置以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向,經(jīng)過(guò)幾年的辦學(xué),學(xué)院已基本形成了以文化經(jīng)營(yíng)與管理、創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視傳媒、廣播電視技術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主體的文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群。我院已成為同類(lèi)院校中構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)體系最完備的高校之一。
在人才培養(yǎng)過(guò)程中,課程安排是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障。學(xué)院始終以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)需要為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制定每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案均由教育專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)家和教師團(tuán)隊(duì)在深度調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上制定完成。學(xué)院認(rèn)真貫徹“實(shí)踐育人”戰(zhàn)略,理論知識(shí)按照“必需、夠用、實(shí)用”的原則進(jìn)行適度精簡(jiǎn),充實(shí)、豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課程,大力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,積極構(gòu)建“教學(xué)做”一體化的育人模式,使學(xué)生能夠在教中學(xué)、學(xué)中做。學(xué)院立足培養(yǎng)高端技能型的文化創(chuàng)意與經(jīng)營(yíng)管理人才,重點(diǎn)建設(shè)完成了文化經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)踐教學(xué)中心、影視傳媒實(shí)踐教學(xué)中心、數(shù)碼藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、文博藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、表演藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、卡通藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心等7個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)中心,共79個(gè)實(shí)訓(xùn)室(工作室)。同時(shí)建有校外實(shí)踐教學(xué)基地75個(gè)。構(gòu)建了特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系,搭建了完備的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
培養(yǎng)高端技能型的文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才,師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)院歷來(lái)重視師資隊(duì)伍的建設(shè),深入實(shí)施“人才興教”戰(zhàn)略,通過(guò)公招、選調(diào)、招聘等方式,逐步建立起一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍。學(xué)院師資結(jié)構(gòu)日趨合理,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提高,廣大教師既受過(guò)系統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)教育,又具有一定的行業(yè)經(jīng)歷,能夠完成理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師215名,其中雙師型教師78名,碩士及以上學(xué)歷教師52名,副高及以上職稱(chēng)教師43名。為適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代形勢(shì),滿(mǎn)足人才培養(yǎng)要求,學(xué)院聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家到校擔(dān)任兼職教師,同時(shí)選派專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐鍛煉,保證了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與行業(yè)發(fā)展需要的良好對(duì)接。
學(xué)院牢牢把握高職教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的宗旨,大力實(shí)施“就業(yè)立?!睉?zhàn)略,遵循“出口暢,進(jìn)口旺”的就業(yè)工作思路,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、訂單式培養(yǎng)等各種方式提高畢業(yè)生就業(yè)率,近三年學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均超過(guò)92%,榮獲省教育廳“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”表彰。畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率逐年提升,2012年畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到82.14%,初步彰顯了學(xué)院人才培養(yǎng)成效。
學(xué)院辦學(xué)6年多來(lái),在省委宣傳部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)院班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,加快推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。成立于1985年的四川省干部函授學(xué)院,為四川省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送了10萬(wàn)余名各類(lèi)人才,為四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越提供了強(qiáng)有力的智力支持。四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院掛牌成立之時(shí),省委同時(shí)將“四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心”的牌子授予學(xué)院。近年來(lái),中心共舉辦培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)學(xué)員3000余人。“兩院一中心”聚合的品牌效應(yīng)初步彰顯,知名度獲得大幅度提高,學(xué)生填報(bào)第一志愿率和投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)大幅度提升,社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)院先后被省委辦公廳、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委、省教育廳、共青團(tuán)省委表彰為“目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位”、“黨委中心組學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”、“大學(xué)生思想工作先進(jìn)單位”、“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生工作先進(jìn)單位”。2011年,中國(guó)教育協(xié)會(huì)等單位授予我院“中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校”稱(chēng)號(hào);2012年,學(xué)院成為“海峽兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高校研究聯(lián)盟”盟員單位?!吨袊?guó)文化報(bào)》在2011年3月8日整版刊發(fā)了以《文化產(chǎn)業(yè)教育的中國(guó)試驗(yàn)田——走進(jìn)四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院》為題的近萬(wàn)字采訪(fǎng)紀(jì)實(shí)文章,專(zhuān)題報(bào)道我院辦學(xué)思路和發(fā)展成就。
十八大報(bào)告指出,文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代號(hào)角,對(duì)學(xué)院的規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展提出了更高的要求。省委常委、宣傳部長(zhǎng)吳靖平在視察我院工作時(shí),對(duì)學(xué)院未來(lái)的發(fā)展,提出了五點(diǎn)希望:一是認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想,用好“三塊牌子”,切實(shí)服務(wù)文化強(qiáng)省發(fā)展;二是堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),夯實(shí)學(xué)院發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)基礎(chǔ);三是緊貼社會(huì)需求,打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科,做大做強(qiáng)文化高校品牌;四是集聚優(yōu)秀師資,營(yíng)造良好環(huán)境,筑牢學(xué)院發(fā)展人才支撐。五是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn),做好就業(yè)服務(wù),培養(yǎng)輸出優(yōu)秀文化人才。我院將按照這五個(gè)方面的要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,狠抓內(nèi)涵建設(shè),奮力開(kāi)創(chuàng)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)新局面。全面提高學(xué)院主動(dòng)參與為區(qū)域文化發(fā)展服務(wù)的意識(shí),緊密?chē)@四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展要求,深入實(shí)施“特色辦學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略,不斷深化對(duì)高端技能型人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),豐富辦學(xué)思想,提升辦學(xué)理念,拓展文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)路徑,優(yōu)化育人環(huán)境,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì),努力將我院建設(shè)成“兩基地一中心”①,切實(shí)為四川“文化強(qiáng)省”建設(shè)服好務(wù)。
不斷深化人才培養(yǎng)理念,加快提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”提供人才支撐和智力支持,是學(xué)院必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的中心工作。
四川省干部函授學(xué)院具有28年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了省、市(州)、縣三級(jí)辦學(xué)體制,已培養(yǎng)輸送的10萬(wàn)余人才蘊(yùn)藏著豐富的校友資源。學(xué)院在今后的辦學(xué)過(guò)程中,要更好地發(fā)揮四川省干部函授學(xué)院的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),提升整合三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的能力,充分挖掘校友資源潛能。充分發(fā)揮三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)延伸人才培養(yǎng)觸角的作用,創(chuàng)造性運(yùn)用其在學(xué)院服務(wù)社會(huì)、招生就業(yè)和品牌塑造工作中的價(jià)值。主動(dòng)適應(yīng)基層宣傳文化單位對(duì)文化人才整體素質(zhì)的實(shí)際需要,有針對(duì)性地提高成人高等教育專(zhuān)門(mén)人才的從業(yè)技能水平。
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院肩負(fù)為宣傳文化系統(tǒng)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高端技能型專(zhuān)門(mén)人才,奮力開(kāi)創(chuàng)文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)全日制普通高等教育嶄新局面的歷史使命。2012年,全院師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),打了一場(chǎng)迎評(píng)促建攻堅(jiān)的漂亮戰(zhàn),學(xué)院辦學(xué)事業(yè)邁上了新臺(tái)階。學(xué)院將繼續(xù)深入實(shí)施“特色辦學(xué)、實(shí)踐育人”戰(zhàn)略,以建設(shè)國(guó)內(nèi)一流文化產(chǎn)業(yè)高職院校為目標(biāo),努力將我院打造成“文化產(chǎn)業(yè)高職教育的示范基地”。學(xué)院人才培養(yǎng)工作將緊密?chē)@四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”的總體構(gòu)想,對(duì)接我省文化產(chǎn)業(yè)“一核四帶”的區(qū)域布局和“5+2”業(yè)態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的根本要求,大力培養(yǎng)文化經(jīng)營(yíng)與管理、出版發(fā)行、印刷復(fù)制、影視制作、文化旅游和演藝娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人才,重點(diǎn)培育動(dòng)漫游戲、創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、影視傳媒與制作、文博藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。加強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)新興業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)的研究和把握,根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要,前瞻性地調(diào)整人才培養(yǎng)方向。堅(jiān)持“源于文化,興于產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)新思路,繼續(xù)深化我院探索出的“三化四合”②工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,全面提高全校師生的文化創(chuàng)造活力,為四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高端技能型專(zhuān)門(mén)人才保障。
四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心主要承擔(dān)全省宣傳文化系統(tǒng)干部的非學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù),辦學(xué)方式靈活,能夠滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)文化人才短期培訓(xùn)的需要。中心根據(jù)文化發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合市場(chǎng)對(duì)文化人才綜合素質(zhì)的要求,圍繞文化建設(shè)熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,依托四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)資源,開(kāi)辦一系列適應(yīng)市場(chǎng)需要,旨在提高宣傳文化系統(tǒng)干部和文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的項(xiàng)目規(guī)劃和市場(chǎng)運(yùn)作能力,文化產(chǎn)業(yè)政策研究和文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理能力、文化創(chuàng)意與文化策劃能力等內(nèi)容的培訓(xùn)班。整合各方資源,創(chuàng)造性發(fā)揮四川省宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)中心的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),積極探索建立四川文化產(chǎn)業(yè)人才終身教育的有效機(jī)制。
提高社會(huì)服務(wù)能力是辦人民滿(mǎn)意高校的必然要求,是適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的根本需要。學(xué)院高度重視社會(huì)服務(wù)能力的培育,積極鼓勵(lì)廣大教師開(kāi)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用研究。當(dāng)前,學(xué)院增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力的主要著力點(diǎn)在于充分發(fā)揮一“中心”(四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心)一“基地”(四川文化產(chǎn)業(yè)社科普及基地)的重要作用,努力把我院建設(shè)成“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策咨詢(xún)與項(xiàng)目論證中心”。
依托省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”,集聚省內(nèi)外政、行、企、事等單位的智慧資源,加強(qiáng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的研究,加大對(duì)文化項(xiàng)目的咨詢(xún)、論證力度,為政府、企事業(yè)單位提供政策咨詢(xún)和文化經(jīng)營(yíng)策略咨詢(xún)服務(wù)?!八拇ㄎ幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”自?huà)炫埔詠?lái),通過(guò)整合校內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)人力資源,已經(jīng)初步形成了一支強(qiáng)有力的研究隊(duì)伍,今后要充分發(fā)揮中心的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立科研團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,逐步壯大專(zhuān)兼職研發(fā)隊(duì)伍。中心緊扣四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”的實(shí)際需要,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持從點(diǎn)到線(xiàn)再到面的建設(shè)理念,以文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究、文化市場(chǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究、企業(yè)文化研究、鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)研究為突破口,逐步拓展研究領(lǐng)域,將“四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”打造成川內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的集理論研究、政策咨詢(xún)和項(xiàng)目研發(fā)于一體的文化產(chǎn)業(yè)研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。
依托省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地——四川文化產(chǎn)業(yè)社科普及基地,在全省范圍開(kāi)展文化產(chǎn)業(yè)社科普及活動(dòng),著力提升廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和文化產(chǎn)業(yè)知識(shí)水平,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。以宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的理論內(nèi)涵和實(shí)踐成就為中心,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。黨的十八大報(bào)告指出,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力。四川文化產(chǎn)業(yè)社科普及基地要始終堅(jiān)持立足四川省情,提前規(guī)劃,分步實(shí)施,廣泛開(kāi)展文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)普及活動(dòng),做好普及工作,為“文化強(qiáng)省”建設(shè)進(jìn)一步凝心聚力做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
以一“中心”一“基地”為基礎(chǔ),根據(jù)四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和四川文化產(chǎn)業(yè)資源特征,通過(guò)發(fā)揮校、行、政、企的合作優(yōu)勢(shì),加大科研經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)政策研究與項(xiàng)目論證,經(jīng)過(guò)3—5年的建設(shè),逐步將學(xué)院建成“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策咨詢(xún)與項(xiàng)目論證中心”。
建設(shè)“文化強(qiáng)省”,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。中共四川省委出臺(tái)的《關(guān)于深化文化體制改革 加快建設(shè)文化強(qiáng)省的決定》,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、空間布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主要措施和保障條件。為實(shí)現(xiàn)四川建設(shè)“文化強(qiáng)省”的宏偉目標(biāo),必須實(shí)施“大抓文化項(xiàng)目,抓大文化項(xiàng)目”的戰(zhàn)略部署。學(xué)院立足省委、省政府確立的文化加快發(fā)展戰(zhàn)略、文化創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、文化融合發(fā)展戰(zhàn)略、文化特色發(fā)展戰(zhàn)略、文化精品發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和價(jià)值,依托辦學(xué)資源和智力資源,全面深化對(duì)四川文化資源產(chǎn)業(yè)化、項(xiàng)目化路徑的探究,加強(qiáng)文化項(xiàng)目研發(fā)和文化產(chǎn)業(yè)培育,奮力將我院建設(shè)成“文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)與孵化基地”。
學(xué)院辦學(xué)始終堅(jiān)持以項(xiàng)目實(shí)踐為平臺(tái),著力培養(yǎng)學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)實(shí)際操作能力?,F(xiàn)建有的七個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心,同時(shí)也是項(xiàng)目研發(fā)和產(chǎn)業(yè)孵化基地。學(xué)院積極探索“師生作品市場(chǎng)化”的創(chuàng)新性路徑,通過(guò)在仁厚校區(qū)創(chuàng)立設(shè)計(jì)工作室,在洛帶博客小鎮(zhèn)開(kāi)辟羌繡產(chǎn)品展銷(xiāo)中心等措施,推廣學(xué)院師生的研發(fā)成果與創(chuàng)意產(chǎn)品,做出了有效的嘗試。
為加快建設(shè)“文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)與孵化基地”,學(xué)院將科學(xué)制定文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)建設(shè)規(guī)劃,大力實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)工程,全面加大文化項(xiàng)目研發(fā)力度。同時(shí),充分利用學(xué)院的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),以仁厚街和華陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)為載體,在校園內(nèi)加快啟動(dòng)創(chuàng)建“天府校園文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意區(qū)”,充分發(fā)揮我院的文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目孵化功能。
注釋?zhuān)?/p>
① 關(guān)于“兩基地一中心”的建設(shè)目標(biāo),最早見(jiàn)于我發(fā)表在《四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第2期的文章《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 大力實(shí)施特色辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略》。
② “三化”是指立足人才培養(yǎng)目標(biāo)、突出職業(yè)能力培養(yǎng)并貫穿于教學(xué)全過(guò)程的理念、內(nèi)容與方法,即課程體系職業(yè)化、教學(xué)情景仿真化、師生作品市場(chǎng)化?!八暮稀笔侵竿怀鲶w現(xiàn)工學(xué)結(jié)合實(shí)質(zhì)的“校、行、政、企”四方合作,共同育人。