◆王 萌
(清遠職業(yè)技術學院)
孔子是我國古代偉大的思想家和教育家,又為儒家學派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他對中華文化影響深遠,是一位對后世政治、文化、音樂等各個方面都產生巨大影響的思想家、教育家。他的是幾千年來中國讀書人的楷模。在音樂美學思想方面他也對后世音樂美學的發(fā)展,也同樣有著極其深遠的影響。他說過治國要“興于詩,成于禮,立于樂”這樣非常重視音樂的理論。
孔子的思想是以“禮”“仁”為核心的,其中禮為表,是制度和等級所維持的。而“仁”則為里,具體的表現(xiàn)方式就是以音樂的形式。所以孔子的音樂美學思想核心就是“仁”??鬃诱J為,音樂必須表現(xiàn)出“仁”的思想,否則是淫樂。這既是孔子給美下的定義,更是孔子對美本質的認識??鬃铀f音樂所要表現(xiàn)“仁”,實際體現(xiàn)的是一種人道主義精神,即是如今國際社會所提倡的一種精神,但又比如今的人道主義更加深刻。因為孔子的“仁”不僅包括愛護人的生命,尊重人的人格,追求人的價值,也包括了無私和忘我。“仁”是孔子音樂美學的基礎和靈魂,滲透、貫穿了他音樂美學的各個方面??鬃拥娜始瓤梢钥醋魇且环N對于現(xiàn)實社會改造的理想目標,也可以看作是孔子對每一個讀書人的具體要求,既是夢想也是規(guī)范。也就是說孔子的音樂美學思想的一種完美的追求,以道德為基礎,以提倡人的生命人格發(fā)展為條件。這對于當時仍處于奴隸社會背景下的孔子來說尤為顯得偉大。所以,孔子在音樂美學方面注重的是人在聽音樂的時候所體現(xiàn)所得到的一種內在修養(yǎng)的提升,得到的一種仁愛、人文關懷的教育。目的不在于人從音樂中得到了多大的欲望滿足,得到了多少快樂的釋放,而在于人在聽音樂的過程中所建立起來的高尚思想與品德,提升各個階層人民的修養(yǎng),使得社會可以和諧的發(fā)展。雖然說這種思想有一定的局限性,目的性有些過于強烈。但這在當時確實是一種非常難能可貴的人道主義音樂美學思想,在如今也對我國文化和音樂思想起著很大的影響作用。近現(xiàn)代思想家蔡元培先生曾提出“美育代替宗教”的主張,這也正是孔子思想近代演化的一個非常重要的體現(xiàn)。
孔子在《論語》中曾有著這樣的兩段記載:子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“不圖為樂之至于斯也”(《論語·述而》)。子謂《韶》:“盡美矣,又盡善也。”謂《武》:“盡美矣,未盡善也”(《論語·八佾》)。
這兩段記載告訴我們,孔子在聽韶樂的時候獲得了很大的審美享受。韶樂是當時春秋戰(zhàn)國時期仍保留下來的一種古樂舞,韶樂和黃帝時期的《云門大卷》,堯時的《大咸》,夏禹時的《大夏》,商湯時的《大濩》和周代的《大武》六個雅樂舞蹈并稱為六代樂舞,是我國古代正統(tǒng)音樂的典范。孔子認為,韶樂不僅符合形式上美的要求,而且符合道德思想上的“仁”的要求。因為韶樂表現(xiàn)的內容是歌頌舜帝,舜帝繼承并發(fā)揚光大了堯的功德,這是一種遠古禪讓制度的體現(xiàn),因此不難明白孔子對韶樂有著極大的偏愛及推崇。而六代樂舞的另一作品武樂,孔子的評價卻沒有那么高,武樂所表現(xiàn)的是武王以征誅而得天下,沒有表現(xiàn)出仁愛思想,卻帶有一種以武力強勢服人的思想。因此孔子認為武樂雖有美的形式,卻不完全符合道德的要求。(韶,聲容之盛,美輪美奐,為盡美;舜紹堯治,揖遜而有天下,為盡善。而武王以征誅而得天下,聲容之盛亦盡美,然,故未盡善。)
可見,孔子在對音樂的要求方面,即是對好的音樂的評價標準上,也自始至終貫穿著“仁”的思想??鬃訉σ魳返囊笫菑囊魳返耐庠谛问街篮蛢仍凇叭省敝苾蓚€方面來評定的,追求盡善盡美。藝術上要美,思想上更要符合“仁”的要求,必須包含仁愛與人道的精神,才能產生真正意義上的美感。
“和”是孔子最重要的音樂審美思想.這也是中國最有代表性的人文思想之一。傳統(tǒng)中國人講求凡事中庸,不求過多,也不過少。音樂方面也是如此。
“和”這一思想涵蓋兩個方面的內容。首先是“樂和”,即指音樂本身的外部美感,包括婉轉柔和、雍容典雅、強弱適度、高低和諧,以讓人聽起來悅耳動聽舒服為目的,不過激,也不過于低沉。這看似與老子的“大音希聲”好像有一些關系,但其實卻有很大區(qū)別,老子的“大音希聲”如果在孔子看來,應該會顯得過于極端,因為其否定了一切人為的音樂,只推崇自然而然的音樂,也過于抽象。其次則是“人和“,即音樂與人之間的互相影響,即什么樣的思想感情產生什么樣的音樂旋律,反過來什么樣的音樂旋律也會影響到人們產生什么樣的感受和性情,所以孔子認為音樂表達的思想感情也非常重要。
基于這樣的原因,孔子提出了樂而不淫、哀而不傷;重視雅樂、排斥鄭衛(wèi)之音的音樂審美態(tài)度。雅樂是當時從周朝傳承下來的典禮禮儀性樂舞藝術,具有莊嚴、肅穆、安靜、和諧的氣氛??鬃臃浅M瞥绮⑾矏垩艠罚J為雅樂可以陶冶人的性情,使之正而不邪,有助于養(yǎng)成“仁”為特點的高尚道德品質,不去作違背道德的事情。而孔子極度厭惡的鄭聲實際上是指當時的“新樂”,它的節(jié)奏明快強烈,曲調高低變化較大,容易激動人心??鬃诱J為,“鄭聲淫”,孔子所說的“淫”,是指過分,不中正平和的意思。所以孔子認為新樂沒有以正面的教育為核心,在表現(xiàn)形式上任由感情自然發(fā)展,沒有節(jié)制,極容易誘發(fā)人們的私欲,不利于培養(yǎng)以仁、禮為內容的社會秩序,所以要禁絕。因而他把“雅樂”比做正人君子,把“鄭聲”看做讒佞小人。這是孔子的一種對音樂的審美態(tài)度。不少學者認為孔子重視雅樂,排斥鄭衛(wèi)之音是孔子思想中的糟粕部分。但因為孔子的核心思想是以“仁”為美,畢生都在為提高君主和人民的修養(yǎng),促使社會和諧發(fā)展,使人民過上和平幸福生活為目標,因此在當時社會生產水平低下,人民生活得到不到保障的時期,才會對容易激發(fā)人的欲望的音樂——鄭聲如此厭惡。
孔子的音樂美學思想主要包括了四個方面的核心是“仁”,要求是“盡善盡美”,標準是“和”??鬃拥乃枷朐诿恳环矫娑紳B透著“仁”,這一當時社會最具人道主義內涵的思想,在對音樂方面也是如此,從對音樂的要求,對音樂的標準及對音樂社會作用的認識上都得到了體現(xiàn)。他的這種“仁”的音樂美學思想不僅在當時具有重要的影響,在過去幾千多年具有重要的影響,即使在現(xiàn)在也具有非常重要的指導作用。如今社會也是一個社會改革的時期,社會的每一部分都牽扯著很多利益關系,“仁”“和”“禮”“樂”這些思想都對如今的社會起著很大的不可或缺的融合調劑作用。對孔子音樂思想的再次發(fā)掘,或許會對如今音樂美學的發(fā)展和普及產生影響,對于中國音樂自身的發(fā)展具有一定的指導作用。
[1]張前.音樂美學教程.上海音樂出版社.
[2]劉再生.中國古代音樂史簡述.人民音樂出版社.
[3]陳應時,陳聆群.中國音樂簡史.高等教育出版社.
[4]曾遂今.音樂社會學.上海音樂學院出版社.