◆苗旭峰

(河北醫(yī)科大學(xué)體育部)

大眾健身強(qiáng)調(diào)全民參與、具有廣泛的社會意義。大眾健身是我國社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是我國體育文化興盛的標(biāo)準(zhǔn)。大眾健身包括群眾體育、休閑體育、大眾體育等內(nèi)容，大眾健身具有社會價值與文化價值，是大眾思想觀念發(fā)展、文化素養(yǎng)提高的標(biāo)準(zhǔn)。大眾健身科學(xué)素養(yǎng)是指，大眾通過學(xué)習(xí)健康與健身知識、能夠意識到科學(xué)健身的價值、培養(yǎng)起的一種科學(xué)健身的觀念，大眾能夠掌握一些基本的健身方法與健身技能，并能夠主動參與體育健身的一種健康素養(yǎng)。

一、大眾健身科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀分析

目前，我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)許多問題，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。第一，我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)缺乏參考標(biāo)準(zhǔn)，沒有指定科學(xué)的參考依據(jù)。健身行業(yè)的健身教練大都沒有參加專業(yè)的訓(xùn)練，沒有獲得相關(guān)的證書，健身行業(yè)尚未嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗。第二，我國對大眾健身運(yùn)動相關(guān)的研究不多，缺乏相關(guān)的書刊讀物，這就導(dǎo)致我國社會大眾對健身運(yùn)動的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識與技能掌握程度低，對健身知識缺乏了解，這就導(dǎo)致我國社會大眾健身科學(xué)素養(yǎng)普遍較低，難以得到提高。第三，我國大眾健身運(yùn)動文化環(huán)境缺失，宣傳健身運(yùn)動知識的文化部門有效，這就制約著我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)的提升。第四，我國體育類高校尚未建立健身專業(yè)課程體系，尚未建立健全健身運(yùn)動知識體系與技能體系，缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，這就導(dǎo)致我國缺乏高素質(zhì)健身人才，難以做好大眾健身指導(dǎo)工作。

二、提高我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)的有效措施

首先，我國要能夠科學(xué)制定大眾健身科學(xué)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。我國社會大眾的文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)之間關(guān)系到綜合素養(yǎng)的提升，直接關(guān)系到我國生活水平的提高。因此，我國政府需要提高重視，要能夠?qū)⑻岣呱鐣娍茖W(xué)素養(yǎng)上升到政府行為，要能夠關(guān)注我國社會大眾的身體健康問題，要能夠創(chuàng)新運(yùn)動項(xiàng)目，要能夠充分體現(xiàn)出以人為本的精神，我國政府要能夠做好實(shí)地調(diào)查研究、要能夠針對大眾健身科學(xué)素養(yǎng)設(shè)置統(tǒng)一的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，要能夠完善健身科學(xué)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，要能夠組織實(shí)施大眾健身計(jì)劃。

其次，我國文化部門要能夠編寫一些通俗易懂、適合大眾閱讀的健身科普書籍。為了實(shí)現(xiàn)大眾健身、促進(jìn)全民運(yùn)動的開展，我國大眾要能夠多學(xué)習(xí)一些與健身運(yùn)動相關(guān)的知識，要能夠掌握一些基本的運(yùn)動技能，要能夠提高參與健身運(yùn)動的意識。隨著科學(xué)文化的發(fā)展，我國學(xué)科分類越來越細(xì)化，各種類型的書籍讀物應(yīng)有盡有，知識的細(xì)化能夠讓社會大眾以最短的時間學(xué)習(xí)到最全面的知識。因此，我國教育部門要能夠組織體育健身的專家學(xué)者，編寫一本通俗易懂、可讀性強(qiáng)、健身運(yùn)動知識全面、適合大眾閱讀水平的健身書籍，這是目前最為有效的一種能夠快速普及健身運(yùn)動知識、提高社會大眾健身素養(yǎng)的方法。在編寫健身科普書籍的時候，切忌晦澀難懂，要能夠做到大眾化、簡單化，要能夠?qū)D片與文字結(jié)合起來，盡量少使用一些專業(yè)化的語言，要能夠合理安排圖片與文字的比例，保證書籍的可讀性。

第三，我國要能夠優(yōu)化健身運(yùn)動的知識環(huán)境，要能夠普及大眾健身科學(xué)知識。目前，我國還沒有普及科學(xué)健身知識與技能，能夠擔(dān)負(fù)起普及健身運(yùn)動知識技能的文化部門數(shù)目有限。我國文化市場尚未發(fā)展成熟，健身運(yùn)動知識環(huán)境尚未健全，在此狀況下，我國政府可以將那些專業(yè)水平高、技術(shù)力量雄厚、有較強(qiáng)社會責(zé)任感的出版企業(yè)來作為普及大眾健身運(yùn)動知識的主要機(jī)構(gòu)，這樣才能夠優(yōu)化健身運(yùn)動的知識環(huán)境，才能夠?qū)崿F(xiàn)健身運(yùn)動知識的普及。社會大眾只有積累一定的健身運(yùn)動科學(xué)知識，才能夠提高健身科學(xué)素養(yǎng)。因此，要能夠拓寬大眾獲得健身運(yùn)動科學(xué)知識的渠道，要能夠?qū)崿F(xiàn)信息手段多元化，要能夠以此來提高社會大眾的健身運(yùn)動科學(xué)素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志、書籍等方式來宣傳健身運(yùn)動知識，大眾通過這些渠道能夠接觸到更多的健身知識，能夠提高健身科學(xué)素養(yǎng)。

最后，我國可以在一些體育院校開設(shè)健身專業(yè)課程，還可以建立激勵機(jī)制，以此來促進(jìn)健身文化知識環(huán)境的形成。在體育院?？梢栽O(shè)立健身專業(yè)課程，這樣能夠培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)健身人才。這就需要將健身作為一門專業(yè)學(xué)科，要能夠建立健全健身理論知識體系與實(shí)踐技能體系，要能夠建立健全我國大眾健身知識體系，只有這樣才能夠提高我國大眾健身的高水準(zhǔn)，才能夠促進(jìn)大眾健身的健康持續(xù)發(fā)展。除了在我國高校開設(shè)專業(yè)課程之外，還要能夠建立健身科學(xué)知識激勵機(jī)制。高校可以將教師的健身科學(xué)成就與職稱評定相掛鉤，這樣能夠激勵教師參與健身知識創(chuàng)作工作。國家可以采取一些激勵措施，這樣可以將健身運(yùn)動知識上升一個層次，有利于將激勵機(jī)制引入商業(yè)化，有利于促進(jìn)健身運(yùn)動讀物的發(fā)展，促進(jìn)大眾健身科學(xué)素養(yǎng)的提高。

總而言之，我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)普遍較低，制約我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)提高的影響因素也較多。我國政府需要提高對大眾健身的重視，要能夠?qū)⑵渖仙秸袨?，要能夠?yōu)化大眾健身知識環(huán)境，要能夠做好健身文化普及工作，要能夠設(shè)立健身專業(yè)學(xué)科，構(gòu)建激勵機(jī)制，要能夠拓寬社會大眾學(xué)習(xí)健身科普知識的信息渠道，以最大限度地提高我國大眾健身科學(xué)素養(yǎng)。

［1］蔡翠萍.武侯區(qū)大眾體育健身活動現(xiàn)狀調(diào)查及分析.文體用品與科技，2012，(12).

［2］楊艷.大眾健身在建設(shè)和諧社會中的作用.山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報，2006，(08).

［3］馬彥萍.探析大眾健身對大眾健身文化的影響.當(dāng)代體育科技，2013，(03).