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        完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式的幾點(diǎn)建議

        2013-07-24 07:56:48蘭大賢
        學(xué)理論·中 2013年5期
        關(guān)鍵詞:路徑優(yōu)化完善干部

        蘭大賢

        摘 要:隨著干部人事制度改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)性選拔逐步發(fā)展成為選拔任用干部的重要方式。目前的競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式還存在體系不健全、制度不配套、程序不嚴(yán)密等現(xiàn)象,在完善和優(yōu)化這一方式的過(guò)程中需要把握以下幾個(gè)方面:逐步擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)性選拔比例,但不是越大越好;不斷拓寬競(jìng)爭(zhēng)性選拔的選人視野,但要“寬”而不“泛”;著力優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的方式,但不宜過(guò)多過(guò)繁;不斷優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的考評(píng)方式,但不簡(jiǎn)單“以考取人”;強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的后續(xù)培養(yǎng)管理,但要做到“優(yōu)進(jìn)絀退”。

        關(guān)鍵詞:完善;競(jìng)爭(zhēng)性選拔;干部;路徑優(yōu)化

        中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)14-0014-03

        黨的十八大報(bào)告明確提出:“完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式,提高選人用人公信度,不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利”[1]。隨著干部人事制度改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)性選拔(本文主要指公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗)逐步發(fā)展成為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要方式。競(jìng)爭(zhēng)性選拔這一方式運(yùn)用到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔中,其探索的廣度和深度以及社會(huì)影響都是其他領(lǐng)域所無(wú)法比擬的[2]。但同改革的需要和公眾的期望相比,還存在較大差距。本文立足實(shí)際,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作中存在的問(wèn)題,提出需要從五個(gè)方面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式進(jìn)行完善和優(yōu)化。

        一、逐步擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)性選拔比例,但不是越大越好

        1.逐步擴(kuò)大選拔比例。競(jìng)爭(zhēng)性選拔制度雖然具有傳統(tǒng)選拔制度不可比擬的優(yōu)勢(shì),但在我國(guó)現(xiàn)行的政治體制下卻不能替代委任制、選任制和聘任制等傳統(tǒng)制度[3]。要根據(jù)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層次和不同類型職位需求,分類制定競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部規(guī)劃,逐步擴(kuò)大比例,使通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)干部人數(shù)保持在適當(dāng)?shù)谋壤秶鷥?nèi)。要進(jìn)一步明確經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)干部的比例,不同層次、不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生的比例,以及專業(yè)技術(shù)、綜合管理等不同類別崗位通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生的比例。

        2.競(jìng)爭(zhēng)性選拔比例不宜過(guò)大。競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式只是干部選拔任用的一種方式,但不是唯一方式,因此不能以競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式取代其他干部選用方式。盲目追求競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的高比例,將導(dǎo)致“實(shí)干”而不“善演”的優(yōu)秀干部難以進(jìn)入組織視線,讓埋頭苦干的“老實(shí)人”吃虧;將導(dǎo)致干部選拔任用工作成本陡增,競(jìng)爭(zhēng)性選拔難以常態(tài)化。從調(diào)研情況看,每5年屆期內(nèi)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔兩次為宜,屆中開(kāi)展一次,換屆時(shí)開(kāi)展一次。到2017年,每年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)干部占新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部的比例達(dá)到20%為宜,以后逐年提高比例,達(dá)到30%,比例不宜再擴(kuò)大。重要部門、關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生的干部應(yīng)明確一定比例。

        二、不斷拓寬競(jìng)爭(zhēng)性選拔的選人視野,但要“寬”而不“泛”

        1.因需確定職位,防止作秀。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際和崗位需求情況,按照“缺什么、選什么”原則,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作。從實(shí)踐情況看,競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式主要適宜于選拔:黨政副職崗位;專業(yè)性較強(qiáng)的職位和緊缺急需的職位;難以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的空缺崗位;群眾關(guān)注度較高的熱點(diǎn)崗位和重要崗位;地方直屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子中遇有領(lǐng)導(dǎo)職位空缺較多,或?yàn)榱烁纳祁I(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),需要集中選拔的崗位;領(lǐng)導(dǎo)職位出現(xiàn)空缺且本單位無(wú)合適人選的崗位。對(duì)涉及國(guó)家重要機(jī)密和國(guó)家安全等特殊崗位,有呼之欲出人選的崗位、職務(wù)層次較高的崗位,以及組織、人事、紀(jì)檢(監(jiān)察)、執(zhí)法等重要崗位,不宜開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔,否則,一旦選人失誤,將會(huì)給黨和國(guó)家事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。

        2.因崗設(shè)置條件,人崗相適。崗位條件的設(shè)置是否科學(xué)合理,直接影響選拔干部的質(zhì)量。必須立足崗位實(shí)際設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)性選拔范圍和資格條件,才能保證選準(zhǔn)適合崗位需要的人才。競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的最大標(biāo)準(zhǔn)就是人崗相適,把最優(yōu)秀、最適合崗位要求的人選拔出來(lái),讓干得好的選得上,真正做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選適,這是提高競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在年齡要求上,應(yīng)根據(jù)各地實(shí)際情況確定任職年齡,不宜搞“一刀切”。在學(xué)歷設(shè)置上,不能只強(qiáng)調(diào)“前學(xué)歷”和“國(guó)民教育”,應(yīng)將通過(guò)繼續(xù)教育取得同等學(xué)歷的干部一并納入選拔視野,以利于在更大范圍內(nèi)選人用人。在專業(yè)選擇上,應(yīng)根據(jù)崗位的實(shí)際需要,合理選擇專業(yè),堅(jiān)持用其所長(zhǎng)、避其所短?!皩?duì)一些特殊性、專業(yè)性較強(qiáng)的崗位,可由組織公開(kāi)選拔的黨委及其組織(人事)部門,根據(jù)實(shí)際情況合理確定”[4]。在報(bào)名資格上,應(yīng)有兩年以上基層工作經(jīng)歷,參選上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位,必須有下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的任職經(jīng)歷。應(yīng)嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》要求,實(shí)行逐級(jí)提拔,不能把競(jìng)爭(zhēng)性選拔等同于破格提拔,為少數(shù)投機(jī)分子快速晉升提供“綠色通道”。

        3.提高初選門檻,嚴(yán)把入口。競(jìng)爭(zhēng)性選拔的公信度高不高、生命力強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵取決于選拔質(zhì)量。好的制度首先是起點(diǎn)公平的制度,給每個(gè)人提供同等進(jìn)入組織視野的條件,創(chuàng)造平等參與的機(jī)會(huì)[5]。既要不拘一格選良才,又要適當(dāng)提高“準(zhǔn)入門檻”,把好“比優(yōu)選強(qiáng)”的第一關(guān)。應(yīng)堅(jiān)持做到“五不考慮”,把不符合條件的人擋在競(jìng)爭(zhēng)性選拔的“防火墻”之外。第一,學(xué)歷達(dá)不到要求的不考慮,競(jìng)爭(zhēng)性選拔就是要選拔高素質(zhì)的人才,應(yīng)適當(dāng)提高學(xué)歷層次和文化要求,學(xué)歷達(dá)不到崗位要求的不予考慮;第二,沒(méi)有任職經(jīng)歷和資格的不考慮,這可以有效預(yù)防突擊提拔、越級(jí)提拔等現(xiàn)象,保證選出來(lái)的干部能夠勝任工作;第三,沒(méi)有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷的不考慮,特別是一些專業(yè)技術(shù)類崗位,應(yīng)要求具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷;第四,沒(méi)有基層工作經(jīng)歷的不考慮,基層是鍛煉干部的主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)把基層工作經(jīng)歷作為“硬門檻”,沒(méi)有基層工作經(jīng)歷或基層工作經(jīng)歷達(dá)不到要求的不予考慮;第五,大多數(shù)群眾不滿意的不考慮,群眾是最好的評(píng)判,在民主測(cè)評(píng)和民意調(diào)查中,群眾滿意率不高的不予考慮。競(jìng)爭(zhēng)性選拔可以成為干部一次晉升的助推器,但不能成為干部多次晉升的助推器。應(yīng)從制度上防止“考試專業(yè)戶”將競(jìng)爭(zhēng)性選拔作為仕途發(fā)展、職務(wù)晉升的跳板?!巴怀龉P試的實(shí)踐性,充分體現(xiàn)“干得好不用復(fù)習(xí)、干得不好復(fù)習(xí)也沒(méi)用”的考試導(dǎo)向,讓考試族變成“干事族。”[6]要建立競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部服務(wù)期制度,如必須三年期滿,才能參加下一次競(jìng)爭(zhēng)性選拔,切實(shí)將那些投機(jī)分子、“考試專業(yè)戶”拒之門外??傊?,既要擴(kuò)大范圍保證“在多數(shù)人中選人”,又要從制度層面將“華而不實(shí)”的“馬謖”拒之門外;既要推進(jìn)干部“年輕化”,又不能搞成“低齡化”;既要強(qiáng)調(diào)“知識(shí)化”,又不能唯“高學(xué)歷”。只有真正把優(yōu)秀人才選出來(lái),才能為黨和國(guó)家的事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才保證。

        三、著力優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的方式,但不宜過(guò)多過(guò)繁

        1.實(shí)行全程差額。推行差額選拔干部制度,增強(qiáng)干部選拔的競(jìng)爭(zhēng)性,是實(shí)現(xiàn)干部選拔任用擇優(yōu)目標(biāo)的重要保證。要注重差額推薦的公開(kāi)性。建立干部選任工作信息公開(kāi)制度,及時(shí)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部空缺職位、資格條件、差額推薦情況等信息,實(shí)現(xiàn)干部推薦“陽(yáng)光化”。要注重差額考察的準(zhǔn)確性。反復(fù)分析比較同一職位所有考察人選的思想政治、道德品質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)、勝任崗位能力等方面情況,在比較鑒別中來(lái)評(píng)判干部?jī)?yōu)劣,看誰(shuí)的綜合素質(zhì)更好;將考察人選與崗位要求進(jìn)行對(duì)照,看誰(shuí)更適合崗位需要。要注重差額醞釀的針對(duì)性。地方黨委常委會(huì)討論決定干部任用前,要經(jīng)書(shū)記與副書(shū)記及分管組織、紀(jì)檢等工作的常委共同醞釀,適度擴(kuò)大醞釀范圍,適當(dāng)擴(kuò)大征求意見(jiàn)范圍,注重聽(tīng)取黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)同志和用人單位主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。要注重差額票決的規(guī)范性。通過(guò)嚴(yán)格的程序保證選人用人討論的充分性和決策的公正性。在討論人選時(shí),由組織部門先介紹擬任人選個(gè)人情況,確保與會(huì)人員對(duì)擬任人選有全面了解。實(shí)行書(shū)記末位表態(tài)制,在全體常委進(jìn)行充分討論的基礎(chǔ)上,主要領(lǐng)導(dǎo)最后發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),并根據(jù)多數(shù)同志意見(jiàn)確定是否進(jìn)入表決程序。表決方法應(yīng)采用無(wú)記名差額票決,當(dāng)場(chǎng)公布表決結(jié)果,以確保用人的真實(shí)性、公正性。

        2.實(shí)行全程紀(jì)實(shí)。全程紀(jì)實(shí)是保證競(jìng)爭(zhēng)性選拔程序規(guī)范、公開(kāi)透明的重要手段。實(shí)行全程紀(jì)實(shí)制度。鎖定事前溝通、推薦、考察、醞釀、決定、任職等干部任免6大環(huán)節(jié),抓住重點(diǎn)內(nèi)容和易于出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)和方面進(jìn)行全程紀(jì)實(shí)。規(guī)范全程紀(jì)實(shí)方式。采取文字紀(jì)實(shí)、表格紀(jì)實(shí)及音像紀(jì)實(shí)等多種形式進(jìn)行詳細(xì)記載,使競(jìng)爭(zhēng)性選拔的各個(gè)環(huán)節(jié)和進(jìn)展情況一目了然。建立干部全程紀(jì)實(shí)檔案。把紀(jì)實(shí)材料與干部選拔任用過(guò)程中形成的民主推薦材料、干部考察材料、重要問(wèn)題的調(diào)查情況及結(jié)論、征求意見(jiàn)情況、討論干部會(huì)議記錄及其他能夠反映干部選拔任用情況的材料,一起實(shí)行規(guī)范化管理,建立條目清晰的全套紀(jì)實(shí)資料。

        3.實(shí)行全程監(jiān)督。競(jìng)爭(zhēng)性選拔作為一項(xiàng)重要改革,不僅是簡(jiǎn)單的干部選任方式的創(chuàng)新,同時(shí)也是民主法治環(huán)境下公眾知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn),更是社會(huì)公平正義深層次要求的一種滿足[5]。加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的全程監(jiān)督,能有效增強(qiáng)干部工作透明度,預(yù)防干部“帶病考察、帶病提拔、帶病上崗”。擴(kuò)大監(jiān)督主體。從離退休干部、“兩代表一委員”、基層黨員群眾代表中聘請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部監(jiān)督員,加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。強(qiáng)化部門監(jiān)督。加強(qiáng)紀(jì)檢、組織、信訪、審計(jì)、司法等執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門的聯(lián)系溝通,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)督。強(qiáng)化輿論監(jiān)督。邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔的全過(guò)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像,為研究確定人選提供真實(shí)、直觀的參考依據(jù)??傊?,要積極探索競(jìng)爭(zhēng)性選拔的有效方式,但又不能片面追求選拔方式的多樣化,濫提“新名詞”、濫貼“新標(biāo)簽”。應(yīng)把改革重點(diǎn)放在構(gòu)建比較完備的競(jìng)爭(zhēng)性選拔框架體系上,著力優(yōu)化方式,提高選拔質(zhì)量,通過(guò)實(shí)行全程差額、全程紀(jì)實(shí)、全程監(jiān)督,真正讓“實(shí)干者有想頭、奉獻(xiàn)者有奔頭、有為者有盼頭”,不斷提高競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作的科學(xué)化水平。

        四、不斷優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的考評(píng)方式,但不簡(jiǎn)單“以考取人”

        1.探索實(shí)行“多維考評(píng)”模式,優(yōu)化考試測(cè)評(píng)。第一,豐富考試測(cè)評(píng)方式。要不斷優(yōu)化考試測(cè)評(píng)方式,在傳統(tǒng)“筆試+面試”基礎(chǔ)上,增加綜合能力測(cè)評(píng)方式。推行情景模擬測(cè)評(píng)法,結(jié)合職位特點(diǎn)設(shè)置情景模擬測(cè)試題目,重點(diǎn)設(shè)置急難險(xiǎn)重問(wèn)題和復(fù)雜問(wèn)題場(chǎng)景,主要考察競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。推行實(shí)地調(diào)研測(cè)評(píng)法,分類確定調(diào)研題目,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立撰寫調(diào)研報(bào)告,主要考察競(jìng)爭(zhēng)者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。推行實(shí)務(wù)處置測(cè)評(píng)法,組織競(jìng)爭(zhēng)者在實(shí)際工作中處置具體事務(wù),主要考察現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題能力。推行心理素質(zhì)測(cè)試法,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展人機(jī)對(duì)話、人力素質(zhì)測(cè)評(píng)等方式,考察競(jìng)爭(zhēng)者的情緒穩(wěn)定性、自控能力、駕馭壓力能力、人際溝通能力等。第二,加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)。推進(jìn)“全國(guó)+地方”、“基礎(chǔ)+專業(yè)”題庫(kù)建設(shè),以綜合素質(zhì)與適崗能力為目標(biāo),注重職位分析,重視吸收相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者意見(jiàn),強(qiáng)化測(cè)試命題前期論證,切實(shí)提高試題命制的科學(xué)水平。第三,建立完善考官制度。根據(jù)崗位層次、特點(diǎn)分別采取全部本地選定、本地和異地相結(jié)合、全部異地抽調(diào)考官等方式,擴(kuò)大考官選定范圍??茖W(xué)確定“領(lǐng)導(dǎo)+專家+群眾”考官模式的人數(shù)比例和分值權(quán)重,使考試測(cè)評(píng)充分體現(xiàn)“黨管干部原則和專業(yè)性、民主性”的高度統(tǒng)一。

        2.創(chuàng)新推行“六環(huán)考察法”,提高考察質(zhì)量。探索推行“民主推薦+民意調(diào)查+成長(zhǎng)分析+個(gè)別談話+實(shí)績(jī)分析+參選動(dòng)機(jī)”為主要內(nèi)容的“六環(huán)考察法”,確??疾焖胶唾|(zhì)量。一是民主推薦。即組織考察對(duì)象原單位干部職工進(jìn)行民主推薦。二是民意調(diào)查。即采取問(wèn)卷、座談、走訪、電話等多種形式廣泛調(diào)查考察對(duì)象的“民意”。三是成長(zhǎng)分析。查閱干部檔案,考察了解干部晉升情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷、履職評(píng)價(jià)等情況。四是個(gè)別談話。即選取與考察對(duì)象有一定聯(lián)系、熟悉考察對(duì)象情況的人進(jìn)行談話了解。五是實(shí)績(jī)分析。即調(diào)取考察對(duì)象近三年實(shí)績(jī)檔案進(jìn)行科學(xué)分析論證。六是參選動(dòng)機(jī)。通過(guò)與考察對(duì)象本人談話,征求考察對(duì)象所在地組織、人事、紀(jì)檢以及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和其服務(wù)對(duì)象等的意見(jiàn)了解考察對(duì)象的參選動(dòng)機(jī)。

        3.探索實(shí)行“2+5”雙軌模式,注重考試與考察相結(jié)合。實(shí)行考試與考察“雙軌”并行,雙向結(jié)合,改變“筆試+面試”傳統(tǒng)模式引發(fā)的種種弊端?!?”即筆試和面試,“5”即民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、任職經(jīng)歷、基層經(jīng)歷、年度考核等5項(xiàng)考察指標(biāo)。權(quán)重關(guān)系為:筆試占30%、面試占35%、考察的5項(xiàng)指標(biāo)共占35%。總之,要采取措施有效規(guī)避考試“一時(shí)一演”難以“考全考實(shí)”的缺陷,大力改進(jìn)考試測(cè)評(píng)工作,努力提高命題工作水平,在改進(jìn)考試測(cè)評(píng)方法技術(shù)上下功夫,實(shí)現(xiàn)“高能高分”和“高分高能”。要?jiǎng)?chuàng)新考察方法,提高考察質(zhì)量,選好選準(zhǔn)“能力型”、“實(shí)干型”、“創(chuàng)新型”干部。要建立一支“最公正、最權(quán)威、最誠(chéng)信”的高素質(zhì)考官隊(duì)伍,培養(yǎng)一批慧眼識(shí)才、善于掘才、敢于用才的“伯樂(lè)”。

        五、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)性選拔的后續(xù)培養(yǎng)管理,但要做到“優(yōu)進(jìn)絀退”

        1.加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓干部“銘記黨恩”。從各地競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部實(shí)施情況看,一些干部缺乏“感恩”情節(jié),自認(rèn)為個(gè)人升遷靠的是自己的主觀努力,靠的是個(gè)人的本事,因此對(duì)黨、對(duì)組織感情淡薄、黨性意識(shí)淡化、宗旨意識(shí)淡漠,有的工作不盡責(zé),有的不勝任,有的干脆就離職或辭職。因此,要加強(qiáng)“感恩”教育,使廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓廣大干部深刻認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,靠的是組織培養(yǎng),靠的是自身德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī),靠的是群眾認(rèn)可和滿意。只有在黨組織這個(gè)“大熔爐”中,才能得到鍛煉提升,才能受到關(guān)心關(guān)注,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

        2.加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng),讓干部“人崗相宜”。競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部最重要的是讓干部立足崗位發(fā)揮作用。既要把干部扶上馬,讓他們加鞭快跑,但又不能期盼太快,否則容易摔下來(lái)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)約談制。由組織部長(zhǎng)、上級(jí)組織、單位領(lǐng)導(dǎo)定期開(kāi)展約談,交流思想、溝通感情、理順情緒。二是建立結(jié)對(duì)幫扶制。落實(shí)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,強(qiáng)化人文關(guān)懷,注重關(guān)心他們的工作和生活,盡可能幫助解決戶籍、住房、夫妻分居、子女入學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,幫助解除后顧之憂,讓他們?nèi)硇母墒聞?chuàng)業(yè)。三是建立教育培訓(xùn)制。有計(jì)劃有步驟地采取選派黨校主體培訓(xùn)、外派高校菜單培訓(xùn)、拓展基地實(shí)踐培訓(xùn)、急難險(xiǎn)重強(qiáng)化培訓(xùn)等形式,加大培訓(xùn)力度,不斷提高干部的綜合素質(zhì)。四是建立實(shí)踐鍛煉制。組織干部參與黨委、政府的中心工作,參與“急難險(xiǎn)重”任務(wù),參加黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),著力提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

        3.加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,讓干部“能上能下”。競(jìng)爭(zhēng)性選拔不是“一勞永逸”的,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式產(chǎn)生的干部也不是終身制。要建立干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,使干部既“能上”、也“能下”,既“能進(jìn)”、也“能出”,才能保證干部隊(duì)伍的源頭活水。一是建立干部服務(wù)任期制。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性選拔產(chǎn)生的干部,原則上都要明確1年的試用期,試用期滿考核合格及時(shí)轉(zhuǎn)正,不合格者視情況退回原單位、轉(zhuǎn)任同級(jí)別非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或降職使用。同時(shí),實(shí)行最低服務(wù)期制度,原則上3年內(nèi)不得調(diào)整崗位,不得再次參與競(jìng)爭(zhēng)性選拔。二是建立調(diào)整退出機(jī)制。試用期間保留干部原單位人事關(guān)系,用人單位按現(xiàn)任崗位確定薪酬待遇,試用期滿經(jīng)考核合格正式辦理任職調(diào)動(dòng)手續(xù),不合格的,采取回原單位、調(diào)整工作崗位、降職安排等辦法,暢通出口。三是建立績(jī)效考核制。重點(diǎn)從德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、群眾測(cè)評(píng)等方面,研究制定通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式產(chǎn)生干部的履職考核辦法,加強(qiáng)績(jī)效考核,作為干部科學(xué)評(píng)價(jià)、提拔使用、調(diào)整退出等的重要依據(jù)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京:人民出版社,2012.

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