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        耳鼻喉手術(shù)患兒的心理特點(diǎn)分析及護(hù)理措施

        2013-07-01 19:52:00劉雪峰
        中國(guó)醫(yī)藥指南 2013年7期
        關(guān)鍵詞:恐懼感耳鼻喉心理特征

        劉雪峰

        (黑龍江省大慶油田總醫(yī)院,黑龍江 大慶 163001)

        耳鼻喉手術(shù)患兒的心理特點(diǎn)分析及護(hù)理措施

        劉雪峰

        (黑龍江省大慶油田總醫(yī)院,黑龍江 大慶 163001)

        目的 了解耳鼻喉手術(shù)患兒的心理特征,有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行護(hù)理干預(yù),觀察護(hù)理干預(yù)對(duì)患者的影響。方法 選取我院近一年來收治的耳鼻喉手術(shù)患兒 52例,護(hù)理人員首先了解掌握患兒的心理特征,然后將專業(yè)護(hù)理與心理護(hù)理結(jié)合起來,積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、安撫患兒的情緒,根據(jù)患兒的實(shí)際情況采取個(gè)性化的護(hù)理。然后觀察患兒配合治療的情況以及臨床恢復(fù)效果。結(jié)果 經(jīng)過臨床的專業(yè)護(hù)理與心理護(hù)理相結(jié)合,有 95% 的患兒能夠配合醫(yī)師護(hù)士的治療,大大降低了哭鬧、不合作的現(xiàn)象。結(jié)論 對(duì)耳鼻喉手術(shù)患兒進(jìn)行心理與專業(yè)相結(jié)合的護(hù)理,有利于消除患兒的不良心理情緒,促進(jìn)患兒積極配合治療,有利于患兒的康復(fù)。

        耳鼻喉手術(shù)患兒;心理特征;護(hù)理措施

        我院對(duì)52例耳鼻喉手術(shù)患兒進(jìn)行心理分析及護(hù)理研究,取得了較好的效果,現(xiàn)將整個(gè)研究報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取我院近一年來收治的耳鼻喉手術(shù)患兒52例,年齡2~15歲,平均年齡7.1歲,男29例,女23例。52例患兒的主要疾病病種包括外耳道癤、腺樣體肥大、慢性中耳炎、鼻外傷、過敏性鼻炎、慢性扁桃體炎以及鼻出血等。

        1.2 方法

        護(hù)理人員首先了解掌握患兒的心理特征,然后將專業(yè)護(hù)理與心理護(hù)理結(jié)合起來,積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、安撫患兒的情緒,根據(jù)患兒的實(shí)際情況采取個(gè)性化的護(hù)理。然后觀察患兒配合治療的情況以及臨床恢復(fù)效果[1]。

        1.3 患兒心理分析

        1.3.1 缺乏安全感

        患兒的年齡都比較小,因此患兒對(duì)母親的依賴程度很高,面對(duì)陌生的護(hù)士、醫(yī)師以及陌生的環(huán)境,心里會(huì)嫉妒缺乏安全感。

        1.3.2 恐懼感

        患兒初次接觸如此多的穿白大褂的醫(yī)師和護(hù)士,心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感,且這種恐懼感反應(yīng)較為強(qiáng)烈。

        1.3.3 行為異常

        許多患兒生病之后,會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、亂扔?xùn)|西、苦惱喊叫、拒絕進(jìn)食、一刻也離不開母親,甚至?xí)霈F(xiàn)夜驚、尿床以及消化系統(tǒng)紊亂等現(xiàn)象。

        1.4 ??谱o(hù)理

        1.4.1 術(shù)前護(hù)理

        在進(jìn)行手術(shù)之前,教會(huì)患兒用口呼吸,避免在手術(shù)時(shí)或者是手術(shù)之后由于鼻咽等部位存在異物發(fā)生呼吸不適。手術(shù)之前要對(duì)患兒進(jìn)行皮膚過敏測(cè)試。手術(shù)之前備皮、剪鼻毛、進(jìn)行鼻腔沖洗以及術(shù)前1~2d使用復(fù)方硼砂溶液漱口,在進(jìn)行以上護(hù)理時(shí),護(hù)理人員要注意動(dòng)作要輕柔,以免患兒產(chǎn)生不適感[2]。如果是咽部手術(shù),則需要術(shù)前12h禁食,防止手術(shù)中發(fā)生誤吸導(dǎo)致窒息。

        1.4.2 手術(shù)護(hù)理

        隨時(shí)觀察患兒的呼吸狀況,進(jìn)行鼻插管給氧。要注意隨著氣管鏡的進(jìn)入要隨時(shí)的改變患兒的頭位,保持氣管與支氣管成直線,有利于異物的夾持,同時(shí)還可以避免氣管支氣管黏膜的損傷。保持患兒正確的體位和頭位,減輕頭面部的充血腫脹現(xiàn)象。準(zhǔn)備氣管切開包,以備出現(xiàn)呼吸困難時(shí)急用。

        1.4.3 術(shù)后護(hù)理

        保持患兒術(shù)后的正確體位和頭位,避免其進(jìn)行大幅度的動(dòng)作導(dǎo)致傷口崩裂。手術(shù)之后,由于鼻腔堵塞以及面部的腫脹,會(huì)使患兒呼吸不適,影響睡眠,護(hù)理人員可以采用冷敷的方式,幫助患兒緩減病痛。如患兒鼻咽有出血現(xiàn)象,囑咐其吐出。手術(shù)之后,患兒由于用口呼吸,會(huì)導(dǎo)致口腔干燥,護(hù)理人員要幫助患兒多漱口,保持口腔的濕潤(rùn)和清潔。發(fā)生眩暈的患兒不要讓其下地活動(dòng)。如發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)術(shù)側(cè)額紋消失、口歪眼斜的現(xiàn)象,可能是面部神經(jīng)受損,要及時(shí)的報(bào)告醫(yī)師處理。

        1.5 心理護(hù)理

        1.5.1 消除患兒不良情緒

        護(hù)理人員要經(jīng)常撫摸、摟抱、輕拍患兒給予患兒一種在母親懷抱中的安全感。讓家長(zhǎng)陪同患兒,熟悉認(rèn)可醫(yī)院的環(huán)境,護(hù)理人員要多于患兒做游戲,和患兒建立良好的信任關(guān)系,消除患兒對(duì)醫(yī)院的恐懼感。

        1.5.2 溝通

        對(duì)于一些年齡較大的患兒,護(hù)理人員可以與其進(jìn)行溝通,并且盡力與患兒建立起伙伴式的關(guān)系,取得患兒的信任,鼓勵(lì)患兒做自己力所能及的事情,對(duì)于患兒的積極行為給予表揚(yáng),促使患兒積極地配合治療。

        2 結(jié) 果

        經(jīng)過臨床的專業(yè)護(hù)理與心理護(hù)理相結(jié)合,有95%的患兒能夠配合醫(yī)師護(hù)士的治療,大大降低了哭鬧、不合作的現(xiàn)象。具體的數(shù)據(jù)見表1。

        表1 患兒護(hù)理前后不良情緒對(duì)比

        3 討 論

        耳鼻喉手術(shù)患兒由于年齡較小,身體嬌嫩,且處于無知的狀態(tài)下,因此對(duì)其進(jìn)行護(hù)理是十分必要的。這個(gè)時(shí)期的患兒在身體和心理上都承受著創(chuàng)傷,病痛會(huì)給孩子帶來恐懼、孤獨(dú)等不良情緒,長(zhǎng)期處于這樣的情緒中,對(duì)孩子的身體健康以及成長(zhǎng)都不利[3]。所以護(hù)理人員在對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理的時(shí)候,不僅僅是要做好基礎(chǔ)性的臨床護(hù)理,還要分析患兒的心理特征,采取一定的心理護(hù)理。本次研究對(duì)耳鼻喉手術(shù)患兒進(jìn)行心理與專業(yè)相結(jié)合的護(hù)理,有利于消除患兒的不良心理情緒,促進(jìn)患兒積極配合治療,有利于患兒的康復(fù)。

        [1]譚結(jié)梅.耳鼻喉科手術(shù)患兒的護(hù)理探討[J].中外健康文摘,2010, 3(8):152-154.

        [2]霍世英,黃葉莉,楊桂娥,等.住院患兒過度心理反應(yīng)的院內(nèi)因素分析及對(duì)策[J].解放軍護(hù)理雜志,2004,21(7):15-16.

        [3]周利文,張影,洪琦,等.兒科病房護(hù)患溝通技巧的探討[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2007,4(35):82.

        R473.76

        :B

        :1671-8194(2013)07-0326-02

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