陳維紅

【摘要】 目前國家對學(xué)前教育越來越重視，社會各界對幼兒教育越來越關(guān)注，家長對孩子的啟蒙教育越來越關(guān)心，相應(yīng)要求幼兒園是一流，教師是高素質(zhì)。但為什么幼兒園的虐童事件還是頻頻發(fā)生，這就要對幼兒教師的職業(yè)道德進(jìn)行思考。我從職業(yè)意識、職業(yè)感情、職業(yè)行為三方面談了自己的看法，希望更多的幼兒教師能提高自身的職業(yè)道德，還社會一片和諧、家庭一片溫馨、兒童一片樂土。

【關(guān)鍵詞】 虐童事件 職業(yè)道德

3月21日《中國之聲》報(bào)道了一起虐童事件： 河北三河市燕郊幼兒園老師對孩子有針扎刀劃等虐童行為，甚至還逼迫孩子喝尿、吃鼻屎及將孩子拖到廁所進(jìn)行體罰 ?？戳酥蟀l(fā)人深思，再如浙江溫州顏艷紅提耳拎男童事件、山西太原的扇70個耳光事件、云南建水縣用注射器扎了60多名幼兒事件、西安鋸傷小孩手腕事件，深圳用圓珠筆扎腳板事件；上海女童下體被放置蕓豆事件；重慶逼女孩吃痰事件等待，之前也可能存在但沒被曝光發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在由于人們對教育的關(guān)注和重視，人們的目光就投向?qū)W校的每一個角落。為什么會出現(xiàn)這類事情，就在于教師本身所具有的職業(yè)道德。教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)。對于教師來講，不僅僅是一個簡單的施教過程，從被教育者來看，教師的一言一行都會給教育對象留下不可磨滅的印象。一個幼兒教師究竟應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德條件才算合格呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個方面來看：

1.端正思想、認(rèn)清形勢的職業(yè)意識

職業(yè)意識是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ)，它包括知和意兩個方面，是職業(yè)道德中對思想意識方面的要求。"干一行、愛一行、專一行"，這是職業(yè)道德認(rèn)識的基本要求。一個幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識，就是對幼教事業(yè)偉大意義的深刻認(rèn)識，認(rèn)識是熱愛的基礎(chǔ)，認(rèn)識越深刻，越能熱愛本職，越能產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。 誠然，一個幼兒教師對本職工作有了正確認(rèn)識，也就會產(chǎn)生職業(yè)意志、職業(yè)理想和職業(yè)信念。所以說，一個幼兒園老師，要從事這個職業(yè)就要對本職業(yè)有著清醒的認(rèn)識，不是為了混口飯吃，謀個職業(yè)而已，最重要的是選擇了這個職業(yè)，我要把它當(dāng)事業(yè)去做，而不是當(dāng)成謀生的手段。

意識決定行為，有了正確的思想才能不會被紛繁復(fù)雜的社會所干擾，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，真正領(lǐng)悟其精髓。當(dāng)今社會要求幼兒教師要有清醒的頭腦，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，遵守教師職業(yè)道德，在合乎法理法規(guī)的情況下去從事自己的神圣職業(yè)，塑造祖國的幼兒花朵。出現(xiàn)如此多的虐童事件的始作俑者，他們就是失去了理智，沒能用清新的頭腦去把握形式，觸犯了法律的道德底線，違背了做人良心，可想其結(jié)果能好嗎？即使不被曝光，可想其職業(yè)生涯會長久嗎？

2.愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)感情

既然選擇了這個職業(yè)，那么我們就要熱愛這個職業(yè)。我們總是說要對幼兒要有愛心，為什么還會一而再，再而三的出現(xiàn)虐童事件呢？其中最根本的原因是不熱愛自己所從事的職業(yè)，，剛開始還抱有熱情和期望等入職之后才發(fā)現(xiàn)自己所從事的是"高級保姆"所做的事情，加之看到別的行業(yè)工資福利高，工作量還輕便覺得"當(dāng)幼兒教師吃虧"，從而倦怠了這份工作，有可能這種情感就殃及到幼兒身上。先要有正確的職業(yè)意識，才能產(chǎn)生一定的愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)感情。有了這種職業(yè)感情便會有榮譽(yù)感、幸福感、對服務(wù)對象的熱忱等等。 只有愛崗敬業(yè)才能對本事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任感來源于對職業(yè)的深刻認(rèn)識。一個幼兒教師認(rèn)識到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時，就會感到自身有一種不可推卸的責(zé)任，就會千方百計(jì)地設(shè)法克服困難，鞭策自己把工作做好。 幼兒教師應(yīng)當(dāng)熱愛自己的職業(yè)，忠誠幼教事業(yè)，這就是黨和人民對幼兒教師的殷切希望，是根本的道德要求

只有熱愛幼教事業(yè)的人才能把愛傾注在幼兒身上，才能塑造幼兒的美好心靈。熱愛幼兒是一種純潔、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點(diǎn)。幼兒教師要教育好幼兒，首先要熱愛幼兒，這樣才能了解幼兒，才能采取適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法，調(diào)動幼兒活動的積極性；幼兒才會依戀教師，愿意聽教師的話。同時，教師的愛又不同于父母的愛，不是放縱、溺愛，而是要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等，采取各種有效的方法來促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

熱愛了這個職業(yè)了便會去熱愛幼兒；熱愛了這個職業(yè)便會樂于奉獻(xiàn)。教師只有立志獻(xiàn)身教育、教書育人，才能全面履行各項(xiàng)道德規(guī)范，真正做到學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新、熱愛學(xué)生、誨人不倦，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、舉止文明、為人師表。把自己的一顆愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，陶行知先生說得好："捧著一顆心來，不帶半根草去。"這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。

3.忠于職守、為人師表的職業(yè)行為

職業(yè)行為是一個人的職業(yè)意識和職業(yè)感情的具體實(shí)踐，是職業(yè)道德的主體部分，也是衡量一個人道德水平高低的重要標(biāo)志。忠于職守、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求，這就要求每個教師要組織好各項(xiàng)活動，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的知識，開闊幼兒的眼界，培養(yǎng)好祖國的下一代。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命，必須忠于職守，這也是幼兒教師的主要職責(zé)。

一個幼兒教師也要為人師表，我國古代教育家孔子說過："其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。"這就說明身教重于言教。對幼兒來說，幼兒可塑性大，模仿性強(qiáng)，教師的作風(fēng)、習(xí)慣、言行都會對他們起到潛移默化的作用；對社會來說，教師是精神文明的建設(shè)者和傳播者。教師的一言一行、一舉一動都應(yīng)該體現(xiàn)社會主義精神文明的要求，特別是在"和諧"社會里，要能營造舒心的育人環(huán)境、良好的社會氛圍，成為學(xué)生和周圍群眾的表率，從某種意義上說，教師的道德水平?jīng)Q定著幼兒的道德水準(zhǔn)，關(guān)系著祖國下一代的健康發(fā)展。因此幼兒教師一定要注意言傳身教，成為幼兒的表率，成為行業(yè)的楷模。

總之，只有用職業(yè)意識、職業(yè)情感、職業(yè)行為方面去規(guī)范 ，從知、情、意、行去要求每一位幼兒教師，社會上那些不文明的虐童事件就會少發(fā)生。