“這個(gè)菜習(xí)慣吃嗎？會(huì)不會(huì)太淡？”

“不能挑食，蔬菜也要多吃些?！?/p>

“吃魚(yú)的時(shí)候要小心魚(yú)刺，我來(lái)幫你夾?！?/p>

記者近日到衢州市工程技術(shù)學(xué)校采訪時(shí)，無(wú)意中在學(xué)校食堂的餐廳里聽(tīng)到了如此關(guān)切的話語(yǔ)，看到了這樣溫馨的畫(huà)面：老師和學(xué)生圍坐在一起用餐，他們相談甚歡，還會(huì)彼此給對(duì)方夾菜。如果僅僅聽(tīng)到這些對(duì)話，你我都會(huì)以為這是在一個(gè)家庭聚會(huì)上。而事實(shí)上，這個(gè)場(chǎng)景每天都會(huì)在學(xué)校的清真餐廳上演。

“我們本就是一家人?！痹卺橹菔泄こ碳夹g(shù)學(xué)校校長(zhǎng)朱云福的認(rèn)知里，學(xué)校是這群來(lái)自天山的學(xué)生的第二個(gè)家，只有家的溫暖才能給予學(xué)生最舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。

既做“快遞員” 又做“導(dǎo)購(gòu)員”

下午兩點(diǎn)，新疆學(xué)部汽修班的班主任翁堯勝推著電瓶車走進(jìn)校園，小小的電瓶車上堆著幾個(gè)大包裹。見(jiàn)記者好奇，翁老師笑著說(shuō)：“我這是給班里的學(xué)生們當(dāng)快遞員呢！”

去年9月，第一批73名新疆學(xué)生乘坐三天兩夜的火車，從烏魯木齊來(lái)到衢州，進(jìn)入衢州市工程技術(shù)學(xué)校內(nèi)地新疆班開(kāi)始自己的高中生活。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，新疆學(xué)生總?cè)滩蛔∠肽罴亦l(xiāng)的食物；游子未歸，父母也難免會(huì)擔(dān)心孩子在衢州的生活，是否一切安然，是否能夠習(xí)慣。“所以啊，這些新疆學(xué)生的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)郵寄當(dāng)?shù)厥澄锖蜕钣闷愤^(guò)來(lái)?？蓪W(xué)校的位置比較偏僻，快遞員基本不會(huì)送貨上門?！庇谑?，新疆學(xué)部的老師們就不得不擔(dān)負(fù)起“快遞員”的職責(zé)。

下張、雙港、斗潭、荷花二路，這些地點(diǎn)幾乎成了兩位班主任每周都要報(bào)到的地方，翁堯勝老師甚至能隨口說(shuō)出“取包裹”的最短路徑。從西到東，騎著電瓶車橫跨衢州市，然后裝滿了包裹回到學(xué)校，有時(shí)候一趟來(lái)回就要花上半天的時(shí)間，但是老師們依舊樂(lè)此不疲。

除了兼當(dāng)“快遞員”，新疆學(xué)部的老師們還兼當(dāng)了新疆學(xué)生的“導(dǎo)購(gòu)員”。初來(lái)乍到，學(xué)生們對(duì)周圍環(huán)境不熟悉，有些學(xué)生甚至不能用漢語(yǔ)做基本交流，因此，平時(shí)采購(gòu)物品時(shí)，翁堯勝等7位新疆學(xué)部老師都會(huì)陪在學(xué)生身邊，幫助他們挑選物品。

“我的鞋子就是老師給我挑的，很喜歡，穿得很舒服！”汽修班的阿尼玩爾指著腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，一臉笑容。第一次走出校門采買物品的“新鮮”體驗(yàn)，讓這個(gè)來(lái)自吐魯番的學(xué)生至今難忘。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，距離開(kāi)學(xué)不過(guò)一個(gè)月左右，一切都還不熟悉，跟隨老師走在街上，阿尼玩爾總感覺(jué)到一種格格不入的“距離感”?！跋胭I鞋子，但是不敢說(shuō)話?！毙液?，老師看出了他的尷尬，幫助他與店家進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。采訪時(shí)，阿尼玩爾一再重復(fù)“感謝老師”這幾個(gè)字?，F(xiàn)在，他已能流暢地說(shuō)普通話，也不再“怕生”。

母親般關(guān)懷 父親般呵護(hù)

離開(kāi)北方的家，來(lái)到了氣候和生活習(xí)慣都截然不同的南方，“不習(xí)慣”如魔咒般讓不少新疆學(xué)生出現(xiàn)水土不服的癥狀。從出發(fā)那天開(kāi)始，新疆學(xué)生的身體狀況就一直牽動(dòng)著老師們的心。

“看到他們難受，我自己心里更難受。”物流班班主任祝秋霞一直忘不了出發(fā)那天，一名學(xué)生在火車上發(fā)高燒的情景。

“那天上車5個(gè)小時(shí)后，學(xué)生艾力帕提江·斯坎旦爾就發(fā)燒了，吃了退燒藥也一直不見(jiàn)效，當(dāng)時(shí)我們真是急壞了！”祝秋霞現(xiàn)在談起此事，臉上依然流露出焦急的情緒。慶幸的是，另一所學(xué)校有個(gè)隨車校醫(yī)，懂得使用“土方子”，建議用白酒給艾力帕提江退燒。于是，祝秋霞每隔半小時(shí)就更換學(xué)生額頭上的濕毛巾，不停用白酒擦他的手心，換、洗、擦，祝秋霞重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作直到第二天早上。她的堅(jiān)持，使孩子終于有了退燒的跡象。在火車上，當(dāng)時(shí)的學(xué)部主任華國(guó)祥累得病倒了，但仍然一直堅(jiān)持著照顧學(xué)生?！爸灰獙W(xué)生好起來(lái)就行?！彼脑捹|(zhì)樸卻滿含深情。

到衢州后，老師們依然沒(méi)有半點(diǎn)懈怠。學(xué)生經(jīng)常因?yàn)樗敛环メt(yī)院，每次都有班主任陪在他們身邊。“有時(shí)候，我一趟就要帶兩三個(gè)學(xué)生一起去醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士已經(jīng)跟我很熟悉了?！弊Ｇ锵己苄奶圻@些學(xué)生，“他們父母不在身邊，我們就是他們的父母，當(dāng)然要好好照顧他們。”

翁堯勝老師今年29歲，是個(gè)大小伙子，年輕的臉龐上有幾絲藏不住的稚氣，但就是這個(gè)年輕的80后，成了班里學(xué)生們口中的“好爸爸”。有一次，班里的一個(gè)學(xué)生住院了，翁堯勝老師為了讓這個(gè)學(xué)生能吃到清真食物，騎著電瓶車穿梭在衢州的大街小巷尋找蘭州面館。那天下大雪，電瓶車又因?yàn)轵T得太久沒(méi)有電了，翁老師只好推著車步行，一直到把拉面送到學(xué)生面前才松了一口氣。

“在醫(yī)院里很害怕，看到老師拿著拉面來(lái)，心里感動(dòng)極了。”那個(gè)住院的學(xué)生就是肉孜買買提，他的普通話不是很流利，為表達(dá)對(duì)老師的感謝，還特意讓同學(xué)翻譯給記者：“衢州與新疆雖然相隔千山萬(wàn)水，但我們的心貼得很近。”

老師如家人 更似好朋友

為了讓學(xué)生迅速熟悉課程，學(xué)校特地調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，將英語(yǔ)課改為普通話課，并利用晚自修、周末的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言輔導(dǎo)；為了讓學(xué)生吃好、喝好，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，學(xué)校特地聘請(qǐng)新疆廚師，設(shè)立單獨(dú)的清真餐廳；為了讓學(xué)生無(wú)后顧之憂，學(xué)校專門在柯城醫(yī)院開(kāi)設(shè)了就醫(yī)綠色通道，為學(xué)生辦理了社保；為了讓學(xué)生領(lǐng)略江南風(fēng)光，開(kāi)闊視野，學(xué)校時(shí)常組織學(xué)生出游采風(fēng)，感受浙江的自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)……

一切為了學(xué)生，為了這群特殊的學(xué)生。學(xué)校教改指導(dǎo)中心主任蔣樂(lè)興說(shuō)，此次招收的學(xué)生分別在物流服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)專業(yè)班級(jí)學(xué)習(xí)，是學(xué)校首次招收的新疆中職生，更是開(kāi)了衢州市開(kāi)辦新疆班的先河。新疆班是學(xué)校為配合國(guó)家職業(yè)西部教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為新疆培養(yǎng)、輸送人才而特意開(kāi)設(shè)的。要做好培養(yǎng)新疆班學(xué)生這件大事，首要任務(wù)不是一下子就去抓學(xué)習(xí)成績(jī)，而是先去呵護(hù)學(xué)生，溫暖學(xué)生的心。不管是新疆的古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，還是春節(jié)，新疆學(xué)部的老師們都跟學(xué)生們一起過(guò)。每個(gè)周末、每個(gè)節(jié)假日，新疆班的老師們都跟學(xué)生們?cè)谝黄?，他們既是學(xué)生的老師、家人，也是學(xué)生的好朋友。

去年10月28日，學(xué)校特意在清真餐廳舉辦了古爾邦節(jié)慶典活動(dòng)，73名新疆學(xué)生與學(xué)校老師、以及市委領(lǐng)導(dǎo)共聚一堂，歡歌樂(lè)舞?！斑@是我第一次在外地過(guò)古爾邦節(jié)?！睉浖爱?dāng)時(shí)，阿尼玩爾稚嫩的臉龐上洋溢著歡樂(lè)和幸福。他說(shuō)：“和那么多老師同學(xué)一起過(guò)節(jié)，特別高興?！痹醋詢?nèi)心的喜悅沖淡了學(xué)生們的思鄉(xiāng)之愁，讓他們即使身處異地，依然不感到孤單。

“這些學(xué)生離家那么遠(yuǎn)，他們更需要我們，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們就是他們的父母、朋友?！背巳粘＝虒W(xué)，新疆學(xué)部的老師們經(jīng)常跟學(xué)生聊天、談心，幫他們補(bǔ)衣服、修東西，陪他們吃飯、打籃球，下雪的時(shí)候給孩子們制作棉服，有的還把自己的家人介紹給學(xué)生們，讓他們交友相處。

“班主任的女兒經(jīng)常來(lái)跟我們玩，她的丈夫、爸爸全都和我們成了朋友。老師真的為我們付出很多，我們都很感謝老師。”物流班班長(zhǎng)克朗說(shuō)起老師們的付出，忍不住紅了眼眶。

“新疆學(xué)部的老師們對(duì)新疆學(xué)生付出了大愛(ài)，尊重他們的民俗，對(duì)他們無(wú)微不至地照顧，他們已經(jīng)成為學(xué)生值得信任的家人?！毙陆畬W(xué)部老師們的付出，得到了校長(zhǎng)朱云福的肯定。老師們給予新疆班的關(guān)愛(ài)，就像學(xué)校花園里的花朵，天天看得見(jiàn)就是數(shù)不清，這種民族團(tuán)結(jié)的親情，時(shí)刻溫暖著新疆學(xué)生的心。也只有大愛(ài)無(wú)聲，才能完成學(xué)校服務(wù)新疆、為新疆培養(yǎng)人才的光榮使命。

“在我眼里，你們是最美的。”這是新疆學(xué)生克朗寫(xiě)在日記本里的一句話，也是73個(gè)學(xué)生的共同心聲。