一、語文課堂學(xué)習(xí)競爭的主要形式

1.學(xué)習(xí)個(gè)體間的競爭

初中學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和水平有很大的差異，學(xué)習(xí)語文的興趣也有很大差別，學(xué)習(xí)中的競爭，可以促使學(xué)生相互比拼，相互學(xué)習(xí)和提高。但對于學(xué)習(xí)能力有很大差異的學(xué)生用同一個(gè)目標(biāo)去開展競爭，那是不公平的。學(xué)習(xí)個(gè)體之間的競爭必須在學(xué)習(xí)能力相同的前提下進(jìn)行。個(gè)體間開展學(xué)習(xí)競爭的前提是指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的競爭對手。

2.學(xué)習(xí)集體之間的競爭

依據(jù)新課標(biāo)，展開小組合作學(xué)習(xí)是非常必要的，而且目前這種小組合作學(xué)習(xí)十分流行，特別是在一些公開課，成為評價(jià)好差的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常的教學(xué)效果檢查過程中，主要還是以小組為單位，進(jìn)行小組考核。教學(xué)效果檢查不好的，要及時(shí)對他們進(jìn)行思想和心理疏導(dǎo)，繼續(xù)激發(fā)和保持他們的學(xué)習(xí)熱情。

二、競爭在語文教學(xué)中的作用

通過對學(xué)生進(jìn)行競爭意識的灌輸，以及采取相應(yīng)的競爭措施，使得學(xué)生學(xué)習(xí)語文熱情得到提高，甚至高漲，語文能力得到很好培養(yǎng)，學(xué)生整體素質(zhì)大幅度提高。競爭機(jī)制給我的語文教學(xué)帶來了無限生機(jī)和活力。

1.提高學(xué)生的自信心

根據(jù)不同的學(xué)生，給他們制定切實(shí)可行的目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)離他們只有一步之遙，學(xué)生愿意去拼搏，再加上經(jīng)常地受到表彰、鼓勵(lì)，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處于一種被激勵(lì)的狀態(tài)之中，讓學(xué)生能經(jīng)常體驗(yàn)到所謂的成功之感。長此以往，逐步消除了存在于學(xué)生之中的失敗心態(tài)，使大多數(shù)學(xué)生對自己樹立了自信心。特別是原本對自己已失去了希望的學(xué)生，他們的自信心得到明顯提高。

2.提高學(xué)生的進(jìn)取心

學(xué)生有了自信心，他們就愿意開展生生之間，小組之間，班級之間的多方位競賽。這種競爭使得學(xué)生在學(xué)校生活中始終處于一種激烈的競爭環(huán)境下。想超過前面的同學(xué)，為小組爭光，為班級爭光，必須要有強(qiáng)烈進(jìn)取觀念，這種觀念逐步內(nèi)化為學(xué)生自覺的意識和行動(dòng)，學(xué)生競爭意識明顯提高，進(jìn)取心大大增強(qiáng)。

3.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性

隨著學(xué)生進(jìn)取心和自信心的被激發(fā)，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到促進(jìn)。為個(gè)人，為小組，為班級，他們得使勁學(xué)習(xí)，及時(shí)查找自己的不足之處，并要努力補(bǔ)上，因?yàn)樗拇嬖冢袚p于自己，乃至集體的榮譽(yù)，強(qiáng)烈榮譽(yù)感促使他們產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的改進(jìn)意識。這就形成了一個(gè)揚(yáng)長補(bǔ)短、不斷完善自己的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力量，由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，從而向全面發(fā)展的方向前進(jìn)，全面提高自己的素質(zhì)。

4.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

班級榮譽(yù)感的增強(qiáng)，加上學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、進(jìn)取心得到提高，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使得學(xué)生更熱衷于語文學(xué)習(xí)，班級的語文成績得到整體提高。特別是同學(xué)之間的合作意識，在教師的正確引導(dǎo)下，使得班級學(xué)習(xí)語文的氛圍得到加強(qiáng)，在一定程度上大大促進(jìn)班級語文成績的提高。

擁有競爭意識能推進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，而培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭的心理品質(zhì)，是一個(gè)長期的工程，作為教師，我們要耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生能始終以積極的心態(tài)，主動(dòng)迎接各種競爭。要不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與競爭，培養(yǎng)并強(qiáng)化他們的競爭意識，以增強(qiáng)他們適應(yīng)未來社會的能力。