北京市教委近日表示，翻譯自美國的《高中經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材有望明年進(jìn)入全市高中。記者發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)校早已開始探索“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的新教法，在育英中學(xué)甚至開設(shè)了經(jīng)濟(jì)課并讓學(xué)生模擬炒股。（2013年12月10日《北京青年報》）

告別單調(diào)的語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程表，新的中學(xué)課程迎來了更多樣化，更貼近生活的課程，比如鄉(xiāng)土課、經(jīng)濟(jì)課。學(xué)生的未來是社會生活，而學(xué)校更應(yīng)該教給學(xué)生的就是如何更好地生活，從這方面來說，開設(shè)經(jīng)濟(jì)課無疑是教育的進(jìn)步，是讓教育更好地貼近生活，讓學(xué)習(xí)變得更為實用。

在不久的將來，中學(xué)生就要成為“小康社會”的建設(shè)者，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識是中學(xué)教育改革的必然要求，將經(jīng)濟(jì)課帶入中學(xué)課堂是大勢所趨，但是學(xué)生的經(jīng)濟(jì)課必然要與成人的經(jīng)濟(jì)課有所區(qū)別，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點來“量體裁衣”。

將經(jīng)濟(jì)課帶入中學(xué)課堂還有很長的路要走，需要更多教育專家的研討。經(jīng)濟(jì)課只是孩子學(xué)習(xí)生涯中的一小部分，孩子的學(xué)習(xí)仍應(yīng)以基礎(chǔ)課程為主，不能讓經(jīng)濟(jì)課喧賓奪主。經(jīng)濟(jì)課的課時不能過重，只要培養(yǎng)孩子形成良好的理財習(xí)慣與基本的理財能力就已經(jīng)達(dá)到了中學(xué)生學(xué)習(xí)的目的了。

減少“小眼鏡”也是教育的一部分

文/王 瑤 重慶讀者

近日，云南昆明有家長向記者報料，她送小孩上學(xué)時，連續(xù)幾天在小學(xué)門口做了一個大致統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的孩子中，僅是戴近視眼鏡的就超過了十分之一。（2013年12月3日《春城晚報》）

中小學(xué)生視力下降問題并非只有昆明嚴(yán)重。都說“眼睛是心靈的窗戶”，但如今，大多數(shù)青少年的“心靈窗戶”都已蒙上了塵埃。一個個“小眼鏡”看似對青少年當(dāng)前發(fā)展沒有多大影響，但等到每年高考填報志愿之時，總會有一些報考軍校的學(xué)子因為視力不過關(guān)而美夢難圓，“小眼鏡”這時才會感慨視力問題對其未來發(fā)展的重要影響。在筆者看來，“小眼鏡”成人之后難有大作為，這不僅是因為當(dāng)前的教育并未完全開發(fā)出學(xué)生的潛力，交給他們成長中真正有用的東西，更是因為造成“小眼鏡”的現(xiàn)狀背后，一些學(xué)生及學(xué)生家庭自身的種種原因，如挑食、缺少運動、沉迷于電視和電腦游戲之中。即便“小眼鏡”們成績優(yōu)秀能夠考上好大學(xué)，但在激烈的社會競爭環(huán)境中，他們從小所養(yǎng)成的不良習(xí)慣必將制約他們今后的發(fā)展。

“男子漢”課程有助于重塑男生品格

文/楊國棟 江蘇讀者

攀巖、雙截棍，這些以前在學(xué)校眼里的高危險運動項目，如今成為了學(xué)校特色課程。來自北京市朝陽區(qū)教委的消息，朝陽實驗小學(xué)為了從小培養(yǎng)有陽剛之氣的“爺們兒”，特為男生增設(shè)了足球、攀巖等7門“男子漢”課程。（2013年12月5日《新京報》）

中小學(xué)教育缺乏陽剛氣早就是個普遍性問題。本來幼兒園和中小學(xué)里的男教師就偏少，女教師成了主力軍，喜歡調(diào)皮搗蛋的男生明顯不如女生受寵。為男生增設(shè)足球、攀巖等“男子漢”課程，不僅有助于他們明確自己的性別定位，也能激發(fā)男生血液中的“冒險因子”，重塑男生品格，讓他們改變在老師面前唯唯諾諾的陰柔形象。不僅體育課要改革，其它課程同樣要有性別針對性，增加性別教育課的同時改變偏向女生的教學(xué)與考查方式，給男生更多自信，培養(yǎng)他們的陽剛之氣。

演“雙簧”罰款可嘗試

文/張麗美 山東讀者

“學(xué)校動不動就罰款！”連日來，記者多次接到投訴，稱汝南縣常興鎮(zhèn)第二初級中學(xué)罰得很重?！罢n堂上吃瓜子罰款100元，課下吸煙一次罰500元，晚自習(xí)后溜出校園上網(wǎng)吧罰款1000元……所有罰款都交到校長手里了?！庇浾邽榇诉M(jìn)行了采訪，發(fā)現(xiàn)這竟是一幕用心良苦的“雙簧”。（2013年12月11日《大河報》）

長期以來，一些學(xué)校和老師為了斂財，借著學(xué)生違規(guī)機(jī)會，對違規(guī)學(xué)生予以罰款，引起了很多人的強(qiáng)烈不滿。而且，不少人認(rèn)為學(xué)校和老師對學(xué)生開罰款是一種懶政，是不懂教育技能的表現(xiàn)。其實，該校的罰款還是交到學(xué)生家長手中，這種家長和學(xué)校演“雙簧”式罰款，并不是對違規(guī)學(xué)生真罰款，筆者以為，這樣的假罰款，未必不可試。家校聯(lián)合演“雙簧”罰款教育學(xué)生，雖然讓違規(guī)學(xué)生付出了經(jīng)濟(jì)代價。但是，從實際情況來說，違規(guī)學(xué)生家庭并沒有為學(xué)生的違規(guī)行為付出代價，學(xué)生不必通過節(jié)省伙食費的方式積累罰款，沒有違反相關(guān)法律。