薛果
金雁女士著《倒轉(zhuǎn)“紅輪”——俄國知識(shí)分子的心路回溯》,近七百頁碼,五十余萬字,我讀得很累,花了好多時(shí)間才讀完。不過,厚書自然有厚書的分量,著者以這樣一種方式研究俄國知識(shí)分子和他們的精神、思想,感覺比較新穎。書中提供了豐富的俄國知識(shí)分子的歷史資料,對(duì)俄國歷史上知識(shí)分子群體的形成以及這一群體的性格特征、思維習(xí)慣、精神特質(zhì)等方面進(jìn)行了一番梳理。雖然著者寫的是俄國的知識(shí)分子,而且是“過去式”,但是在閱讀中間,我卻每每聯(lián)想到中國的知識(shí)分子。其中最費(fèi)思考的一個(gè)問題是:俄國歷史上出現(xiàn)了“一大批”重量級(jí)甚至堪稱偉大的知識(shí)分子,我們不必一一羅列他們的名字了,這些知識(shí)分子不僅在自己的祖國有大影響力,更對(duì)世界有影響力,他們屬于俄國,同時(shí)屬于世界。反觀中國,近一個(gè)世紀(jì)以來,我們能夠稱為“知識(shí)分子”的人中,有中國影響力,同時(shí)有國際影響力的人,未免太少了。
這是為什么?
《倒轉(zhuǎn)“紅輪”》里提到,俄國十八世紀(jì)前后出現(xiàn)的許多知識(shí)分子,他們的出身都有貴族背景,家庭在經(jīng)濟(jì)上相當(dāng)富有。俄國貴族在子女教育上的投入是不惜代價(jià)的,常常把孩子送到國外接受好的教育,僅僅從學(xué)習(xí)外語方面看,當(dāng)時(shí)的俄國貴族中會(huì)講兩種語言的人就特別多,不少人懂得三四種以上的外語,這在當(dāng)時(shí)的俄國貴族中是很尋常的現(xiàn)象。這種在家庭支持下形成的對(duì)學(xué)習(xí)、教育的特別重視,幫助當(dāng)時(shí)的很大一部分俄國人具有了高度文化教養(yǎng)。有條件對(duì)哲學(xué)、文學(xué)等等學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行深入的長期的研習(xí),著書立說出大成就也就不奇怪了。我們中國在過去的一個(gè)世紀(jì)里,家庭經(jīng)濟(jì)方面真正富有的并不乏人,但真正能夠把孩子送到外國接受好的教育的,寥若晨星,能夠在富有家境的支持下把心思完全用在鉆研學(xué)問上的更屈指可數(shù)。國家經(jīng)濟(jì)落后,民眾家庭貧窮,沒有良好的教育條件,也難造就出大知識(shí)分子。
金雁的書中,講到俄國人尤其是所謂貴族知識(shí)分子的文化性格,其中比較突出的一點(diǎn)就是他們都較少依附性,在思想上崇尚自由、獨(dú)立、獨(dú)創(chuàng),在思維模式上比較開放,少固守,不唯官。這樣的民族性格特征,好像專門和我們中國人的民族性格特征作對(duì)一樣!一個(gè)世紀(jì)以來,中國民眾多文盲,致使絕大多數(shù)人對(duì)文化對(duì)知識(shí)的追求并不熱情,社會(huì)對(duì)知識(shí)分子并不十分尊敬,相反,對(duì)官對(duì)官府倒是特別崇拜,具體到知識(shí)分子,往往表現(xiàn)為一種缺乏獨(dú)立精神的依附性,往往喜歡講“學(xué)而優(yōu)則仕”,太重知識(shí)、文化的“實(shí)用性”(其實(shí)常常是把它們僵化地套用,實(shí)用性的正面意義并沒有體現(xiàn)出來),那種擁有開闊的視野,那種對(duì)歷史對(duì)知識(shí)的反省、質(zhì)疑能力,那種廣收博采成一家言的學(xué)術(shù)能力,在中國的知識(shí)分子中,實(shí)在稀有!
這可真難說!改革開放前不論。改革開放后三十多年來,中國國民的經(jīng)濟(jì)收入確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)提高,據(jù)說社會(huì)上已經(jīng)存在著一個(gè)“貴族階層”了。國家各個(gè)方面的開放不斷深化,國民家庭經(jīng)濟(jì)的改善,對(duì)于出現(xiàn)特別優(yōu)秀和杰出的知識(shí)分子這一點(diǎn)而言,已經(jīng)具備了基本的條件。現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)上處于三十至五十歲的中國的知識(shí)分子群,有條件埋頭學(xué)問、從事研究的人并不在少數(shù),也就是說,經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)地位、知識(shí)準(zhǔn)備這三個(gè)基本條件已經(jīng)有了。但是,關(guān)鍵的一個(gè)因素是,中國人的民族性格中存在的,尤其在知識(shí)分子中潛藏很深的那種依附保守,自滿自足,包括普遍存在的浮躁之氣,并沒有解決。這一重大缺憾沒有改變,中國出現(xiàn)有世界影響力的大知識(shí)分子的可能性就不大,一個(gè)兩個(gè)也許有可能,像俄羅斯民族那樣涌現(xiàn)出一大群體就不可能!其實(shí)在當(dāng)下的中國知識(shí)分子中,這種負(fù)面的民族性格特征已經(jīng)特別明顯地表現(xiàn)出來了:追求各種頭銜,滿足于學(xué)位名分,熱衷于發(fā)表、出版一些平庸的所謂論文、著作,甚至丟掉學(xué)問研究,一頭扎進(jìn)錢堆里!當(dāng)代中國的改革開放邁不開腳步,原因固然多多,但知識(shí)分子沒有突出地發(fā)揮應(yīng)有作用,著力進(jìn)行推動(dòng),只愿意隨順跟班,不愿意獨(dú)立思考,這恐怕是目前中國的知識(shí)界人人都無法否認(rèn)的一個(gè)事實(shí)!中國的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)視此為羞恥,勇于反省,敢于擔(dān)當(dāng)!
在知識(shí)、文化方面不僅僅做“守成”人,而是努力做開拓者,有所創(chuàng)新,有所創(chuàng)造,中國出現(xiàn)這樣的一大知識(shí)分子群體的理想,會(huì)在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?三十年后?五十年后?或者更長的時(shí)間?借用現(xiàn)時(shí)一個(gè)時(shí)髦的詞語說,這也是一個(gè)夢(mèng)想!