趙軍

摘 要：學(xué)校基層工會的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，是把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落實到基層的實踐者。為此，一定要把全面貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下工夫，在務(wù)求實效上下工夫，把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想貫穿到工作的全過程。

關(guān)鍵詞：師德；師風(fēng)；基層工會

樹立“服務(wù)”意識，牢記工會主席不是官，是教職工心聲的“代言人”，要科學(xué)地觀察當(dāng)前新形勢的特點給工會工作帶來的新情況、新問題，把握基層工會組織變化規(guī)律，把握基層工會工作規(guī)律，抓住規(guī)律，迎難而上；要與時俱進，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富工作內(nèi)容，拓寬工作領(lǐng)域，改進工作方式，在創(chuàng)新中形成新思路，在改革中求得新突破，在發(fā)展中開創(chuàng)新局面，在各項具體工作中體現(xiàn)新舉措。

工會主席也是普通教師，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)尤為重要。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。工會主席首先應(yīng)掌握工會理論和工會業(yè)務(wù)知識，履行工會主席崗位能力：組織指導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、教育激勵能力、參與能力、維權(quán)能力、工作落實能力等。我校工會在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持與配合下，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。重師德建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為核心，以促進教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步推動教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實履行工會的各項職能，為學(xué)校的整體工作水平，作出了積極貢獻。

一、加大師德建設(shè)力度，提高全體教職工思想素質(zhì)

我校工會在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政支持與配合下，為加大師德建設(shè)力度，提高全體教職工思想素質(zhì)出謀劃策。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。工會積極配合學(xué)校總支，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，將黨的方針政策、教育路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，依法治校，依規(guī)執(zhí)教。為此，一定要把全面貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下工夫，在務(wù)求實效上下工夫，把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想貫穿到工作的全

過程。

二、要堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督

堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督。這是一所學(xué)校凝聚人心、樹立領(lǐng)導(dǎo)威望的重要舉措。學(xué)校工會參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息?；鶎庸枪慕M織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，是把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落實到基層的實踐者。堅持發(fā)票會審制度，并按要求做好情況記錄。校務(wù)公開的許多內(nèi)容均納入教代會議程，將學(xué)校重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)運行狀況等內(nèi)容納入教代會審議，將業(yè)務(wù)招待費用情況、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況等內(nèi)容納入教代會評議監(jiān)督。實行校務(wù)公開，進一步完善和強化了教代會制度，教代會的職權(quán)得到全面落實，

黨風(fēng)廉政建設(shè)進一步加強。

三、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程

工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぃ瑢η嗄杲處熁閼c表示祝賀——分享快樂！對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。組織教師去青島、大連、桂林等景區(qū)參觀；對在職教師及其家屬住院或喪假進行慰問——分擔(dān)困難；對住院的老師去醫(yī)院進行探望——分擔(dān)困苦；對產(chǎn)假哺乳在家的老師進行慰問——分擔(dān)艱難；（各項慰問行程超600公里，私車公用，從沒伸手向?qū)W校報銷，無怨無悔）組織全校在崗教職工進行健康檢查；春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶等?！叭恕眿D女節(jié)組織女職工參加聯(lián)歡、市教育工會組織的各類活動。

四、多開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活

為進一步凝心聚力，提高師生愛校熱情，同時提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化生活。配合學(xué)校舉辦了首屆校師生趣味活動周。根據(jù)學(xué)校的場地和學(xué)生的特點，專門設(shè)置了學(xué)生項目和教師項目，學(xué)生的項目有：“蒙面過河”“立定投籃”“雙腳跳接力”“回歸故里”“螞蟻搬家”“愛心速遞”“紅歌傳唱”；以及“乒乓接力”“定點投籃”“一分鐘跳繩”等及教工文體活動。這些項目妙趣橫生，受到了師生的喜愛。我校舉辦趣味活動，鍛煉了師生的體魄，增進了師生的融合交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的

效果。

五、積極參與教育科研，提高辦學(xué)水平

工會積極參與我校開展的“師生心理健康教育”“同課異構(gòu)”“先學(xué)后教”等教學(xué)活動。組織數(shù)學(xué)教研組、學(xué)科教研組組長去寧波西店中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”經(jīng)驗；組織語文、科學(xué)學(xué)科老師去義烏厚宅中學(xué)觀摩“先學(xué)后教”課堂教學(xué)；組織英語、語文學(xué)科老師去安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”教學(xué)環(huán)節(jié)；聘請浙江師范大學(xué)在校研究生來校進行學(xué)生“心理健康”咨詢活動；積極配合教研組開展“小班化教學(xué)”實踐。目前。在七年級中，我校深入開展課堂教學(xué)改革初見成效。作為教師一員積極參與其中，率先為范。廣大年輕教師也在學(xué)習(xí)中成長，進而使教師業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。

總之，我校工會在市教育工會、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門悉心關(guān)懷下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后的工作還有很多，有待挖掘、開拓。怎樣做一名合格的基層工會主席？我將再接再厲，虛心好學(xué)，聽取群眾的意見，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

（作者單位 浙江省蘭溪市城南初中）