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        引領(lǐng)家長前行,構(gòu)建和諧共進(jìn)家校關(guān)系

        2013-04-29 11:35:33楊愛娣
        新課程·下旬 2013年6期
        關(guān)鍵詞:初一家長會實(shí)踐

        楊愛娣

        摘 要:家長會是每個(gè)班主任必須面對的課題。如何召開有效的家長會,擺脫傳統(tǒng)的“分?jǐn)?shù)分析會”“告狀會”等模式,使家長容易接受,形成教育活力,是值得研究的課題。從初一兩個(gè)學(xué)期兩次家長會的具體實(shí)踐,提出了初一年級開家長會應(yīng)該明確班級理念、關(guān)注過程,為構(gòu)建和諧家校關(guān)系做出探索。

        關(guān)鍵詞:家長會;初一;實(shí)踐

        教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學(xué),方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。從學(xué)生的情況來看,對于學(xué)生的影響主要來自于家庭、學(xué)校、社會等幾個(gè)方面。家長會一般是由學(xué)?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、家長以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。

        家長會是每個(gè)班主任要面對的問題,從當(dāng)上老師以來,自己主持和參加過的家長會應(yīng)該也有上百場了。剛剛參加工作的時(shí)候,模仿前輩的做法,傳統(tǒng)的家長會學(xué)習(xí)成績不好或是表現(xiàn)不佳的學(xué)生的家長,常常會感到尷尬、顏面無存,比較通常的說法是“今夜有暴風(fēng)雪”。只是開完會后,孩子表現(xiàn)依舊,自己也不知道該怎么辦,年年家長會,年年老一套。很多老師抱怨不知道該講什么,不知道怎么講。針對這種情況,我對初中不同年級設(shè)計(jì)了不同的家長會模式。

        一、初一第一學(xué)期家長會——明確班級理念

        一個(gè)優(yōu)秀的班集體一定會有一個(gè)比較明確的理念,在我理解來看就是班主任要對學(xué)生提出明確的期望和目標(biāo)。第一次家長會就要讓每個(gè)家長知道理解。每個(gè)家庭的父母雖然有望子成龍之心,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對自己孩子的評價(jià),更重要的是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的“專家”。尤其是一個(gè)新接手的班級,家長們是懷著期望和好奇的心理來開家長會的。這一次的家長會,我設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是:介紹自己,介紹班級的基本情況,提出班級建設(shè)目標(biāo)和理念,對家長在家庭生活中提出比較明確的要求。一定要突出兩個(gè)方面:(1)提出自己對學(xué)生的期望,這個(gè)要具體到一個(gè)口號或者一個(gè)理念,以便于家長密切配合教師進(jìn)行教育。(2)對于家長要求,應(yīng)該以家長在家庭里面能夠做到的具體事情為主,不要面面俱到。下面是我的設(shè)計(jì)方案:

        初一(2)班初一第一學(xué)期家長會設(shè)計(jì)

        1.介紹自己

        2.介紹班級情況:2011年8月29日成立,40人,男19人,女21人,學(xué)生來源多元化,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等差距比較大。主要教師聯(lián)系電話等。

        3.班級目標(biāo):建設(shè)一個(gè)勤學(xué)自律、奮發(fā)向上的班集體。

        本學(xué)期目標(biāo):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        近兩個(gè)月目標(biāo):(1)不遲到、早退,按時(shí)到校。

        (2)認(rèn)真上課,認(rèn)真、按時(shí)交作業(yè)。

        (3)在沒有老師監(jiān)督的情況下,能安靜地上一節(jié)自習(xí)課。(紀(jì)律、學(xué)會學(xué)習(xí))

        (4)沒有因?yàn)閮x容儀表、衛(wèi)生等扣分的現(xiàn)象。

        4.班主任期望:做一個(gè)純粹的學(xué)生

        什么是純粹的學(xué)生呢?就是一個(gè)處處從學(xué)生的角度去思考和處理問題的學(xué)生。

        他首先是一個(gè)遵守法律的學(xué)生;其次是一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生;再次是一個(gè)懂得自己自主學(xué)習(xí)的學(xué)生;最后,一定要明白自己的主要角色是學(xué)生,從學(xué)生的角度去思考和處理問題。

        5.給家長的幾點(diǎn)建議

        第一次家長會開下來,家長們都覺得比較輕松,同時(shí)對學(xué)生提出的期望很明確,對家長的希望很具體。而且要明確在學(xué)習(xí)方面,以教師的教學(xué)為主,家長努力配合。在生活方面,要以家長為主。

        二、初一第二學(xué)期家長會——關(guān)注過程

        經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合之后,學(xué)生對于教師的要求比較了解,而且學(xué)生之間也熟悉起來了。同時(shí)問題也出現(xiàn)了很多,學(xué)生不良心理主要表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)遭受挫折導(dǎo)致畏難情緒;不善于處理人際關(guān)系導(dǎo)致行為障礙;叛逆心理導(dǎo)致放縱情緒等。經(jīng)過了幾次考試,家長們來開家長會更加關(guān)注孩子的成績,畢竟,在學(xué)校是以學(xué)習(xí)為主的。但是過分關(guān)注結(jié)果會導(dǎo)致家長缺乏對孩子在家里學(xué)習(xí)過程的關(guān)注,而且會掩蓋其他的心理、品德等方面的問題,從長遠(yuǎn)來看是不利的。而且大部分家長因?yàn)檫€只是初一,覺得壓力不大,因?yàn)楝F(xiàn)代城市工作節(jié)奏快、壓力大等特點(diǎn),很少和孩子在一起,以至于問題出現(xiàn)才找教師想辦法。剛剛進(jìn)入青春期,可能有一些學(xué)生即將出現(xiàn)早戀等現(xiàn)象。針對這種情況,我的設(shè)計(jì)主要是:進(jìn)一步明確班級理念,家庭教育介紹(重要他人和保持親子氛圍),保持適度的教育,對于叛逆早戀等問題提出看法,關(guān)注過程。

        初一(2)班初一第二學(xué)期家長會設(shè)計(jì)

        1.本學(xué)期班主任期望做一個(gè)純粹的學(xué)生之堅(jiān)持

        提出堅(jiān)持做好學(xué)生該做的事情。每次看到“堅(jiān)持”這兩個(gè)字的時(shí)候,有學(xué)生會覺得路漫漫,看不到頭,實(shí)在是太難!堅(jiān)持是永恒的嗎?對于世界而言,運(yùn)動是永恒的。對于一個(gè)在學(xué)校里接受教育的學(xué)生而言,堅(jiān)持是還有10年左右,大概3000多天;對于初一(2)班的學(xué)生而言,堅(jiān)持還有兩年半,大概900天。

        “堅(jiān)持”一開始總是很難的。比如跑步,每天跑步,當(dāng)你一個(gè)學(xué)期養(yǎng)成習(xí)慣之后,會對你終身受益。反過來想:做哪件事情不需要堅(jiān)持呢?連吃飯都需要每天堅(jiān)持,才不會餓。堅(jiān)持做有意義的事情,養(yǎng)成習(xí)慣,這也許是人生下來就應(yīng)該做的。

        對于大家,我特別提出兩點(diǎn)要堅(jiān)持的,一是要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo):就是在老師不在的情況下,能上一節(jié)安靜的自習(xí)課。這是對大家的考驗(yàn),從小學(xué)開始,基本上是老師守著的,而進(jìn)入中學(xué),自己長大了,能夠并且學(xué)會自立。二是要堅(jiān)持預(yù)習(xí),現(xiàn)在看來,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對于學(xué)生是一件很難的事情,但已經(jīng)開始做了,并且是一件非常有意義的事情,一定要堅(jiān)持下去。大家已經(jīng)明白了什么是純粹的學(xué)生,接下來要做的就是堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!!

        2.家庭教育介紹

        對于你而言,最重要的他人是誰?難道不應(yīng)該為他付出最多的時(shí)間和最多的精力嗎?

        侯任特首梁振英談起家人,特別是孩子“這是作為爸爸的責(zé)任,三個(gè)小朋友只有一個(gè)爸爸,沒有其他人能夠代替!”

        極度重視家庭生活的梁振英在公務(wù)和應(yīng)酬的夾縫里,堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間,更多地與家人在一起?!昂茈y,但你必須做出抉擇,除非是十分重要的活動,我很少參與晚上的應(yīng)酬。”

        ……

        3.該來的總會來

        (1)早戀

        表現(xiàn)為主動給對方寫信,男女生交往過密經(jīng)常下課在一起等。

        建議:①說透徹,可以喜歡,不能密切交往。②過于密切最終結(jié)果雙方受到傷害,不是喜歡對方的表現(xiàn)。

        (2)叛逆

        說什么都要找出理由來反對。

        建議:①堅(jiān)持重要原則,放棄次要原則。②盡量找到雙方的共同愛好。③少翻歷史舊賬。④做孩子工作的時(shí)候,夫妻都要商量好確定怎么做了之后才開始。

        4.每一個(gè)盡職的家長一定要多關(guān)注孩子的成長過程(學(xué)習(xí)、生活)

        不要用考試成績結(jié)果反推過程,過程更加能夠體現(xiàn)孩子做人的原則、方向等態(tài)度和價(jià)值觀。

        不論如何,我不會放棄每一個(gè)學(xué)生!要相信你的孩子一定會越來越好的!要相信你作為家長對孩子的能力和影響!

        作為一名教育工作者,在教育孩子方面,家長們都是等小孩長大了才有經(jīng)驗(yàn),而老師是接觸了很多不同的學(xué)生肯定要比家長有經(jīng)驗(yàn)。就家長會的功能來看,一定要避免分?jǐn)?shù)分析會,分析分?jǐn)?shù)更加適用于教師之間的教研究活動。教師應(yīng)該首先在家長會上提出自己的育人理念。用理念引領(lǐng)家長前行,家長和老師建立起和諧的關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長,為培養(yǎng)新一代人才做出貢獻(xiàn)!

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