張國武

摘 要：隨著社會日新月異的變化，時代對教師的素質(zhì)要求越來越高，教師只有努力提高教育教學(xué)水平，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)；修養(yǎng)；自我意識；寬容；樂觀

隨著社會日新月異的變化，時代對教師的素質(zhì)要求越來越高，我們做老師的只有努力提高自己的教育教學(xué)水平，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。那么，我們要想成為一名優(yōu)秀教師，應(yīng)具備哪些良好的素質(zhì)修養(yǎng)呢？我認(rèn)為要做到以下幾點：

一、具備良好的自我意識

具有良好自身修養(yǎng)的教師，對學(xué)生具有潛移默化的影響作用。一個優(yōu)秀教師，一方面應(yīng)有積極的自我表現(xiàn)觀念，能以積極、客觀的態(tài)度正視自己，既能看到自己的優(yōu)點，充分發(fā)揮自己的積極因素，努力改進教育教學(xué)工作，又能看到自己自身的不足，并且采取有效措施加以改進，同時能夠愉悅地接納自己。另一方面，又要教育學(xué)生正確地認(rèn)識自己?？梢娨粋€優(yōu)秀教師自身的良好自我意識是多么重要啊！

二、具備積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)

因為只有具備這些優(yōu)點，才能在對待挑戰(zhàn)或困難、挫折時，表現(xiàn)出大無畏的英雄氣概，任何艱難險阻都阻擋不了，乘風(fēng)破浪，勇往直前。使得優(yōu)秀教師以自己勝利的信心、克服困難的樂觀精神和堅強的意志去啟發(fā)、感染學(xué)生，增強學(xué)生解決問題的勇氣和信心，給學(xué)生的影響是極大的，尤其是一個學(xué)生最敬佩的老師，在他們眼里老師的舉止言談都會去效仿，永遠留在學(xué)生幼小心靈的深處。這種影響力是巨大的，甚至?xí)绊懙揭粋€孩子的終生。

三、具備寬容的胸懷

學(xué)會寬容，做到虛懷若谷，也需要具備良好自身修養(yǎng)，才能做得到。教師應(yīng)能寬容學(xué)生，要以寬闊的胸襟，采取以熱報冷、以親報疏等方式讓學(xué)生產(chǎn)生意外心理，這有助于教師獲得心理上的優(yōu)勢，在教育過程中取得主動。

四、具備真誠的品質(zhì)

這很重要，因為精誠所至，金石為開。如果教師犯了錯誤，應(yīng)該坦率地在學(xué)生面前承認(rèn)，并堅決改正。這不會有損教師的威信，反而會使學(xué)生感到教師可親可敬，更樂于接受其教育。

五、具有一顆愛心

因為只有愛心，才會感動天和地。優(yōu)秀的教師應(yīng)具有無私的、公正的以及恒常的愛心，這是由教育本質(zhì)規(guī)定的。愛是推動教育與教學(xué)的一種巨大力量，也是確保素質(zhì)教育成效的重要因素之一?？傊?，你要想成為一名優(yōu)秀的教師，只有具備上述的優(yōu)點，才能成為一名名副其實的好老師。

參考文獻：

孟照蘭.普通心理學(xué).北京大學(xué)出版社，1994.

（作者單位 吉林省梨樹縣勝利鄉(xiāng)中學(xué)）