陳永序

在學(xué)校工作中，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育等措施，加強(qiáng)政治作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。著力抓好以下五方面建設(shè)。

一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，積累發(fā)展正能量

領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了正氣，才能在教職工中形成強(qiáng)大的感召力和凝聚力，帶動(dòng)集體的正氣，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要在群眾中樹(shù)立威信，就必須以高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)以律己，講黨性、重品行、作表率，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，實(shí)現(xiàn)校園的團(tuán)結(jié)和諧。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，包括學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)校管理知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高正確決策和解決問(wèn)題的能力。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，以關(guān)系學(xué)校發(fā)展、教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，謀劃工作思路，改進(jìn)工作措施，既要有敢于抓的魄力，也要有善于抓的能力，從而為建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校作出新貢獻(xiàn)。

我校行政干部帶頭，分別參加了市級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)班、區(qū)科級(jí)干部培訓(xùn)班、省第十一次黨代會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)、十八大精神培訓(xùn)班、區(qū)中小學(xué)行政干部培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，提高了管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校定期召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)，帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神和教育理論。行政干部依法行政，加大課堂巡查管理力度，定期參加高三備考研討活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)備考工作。優(yōu)秀的管理隊(duì)伍，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，廣大教職工依法治教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展積累正能量。

二、建設(shè)清廉作風(fēng)，確保干凈辦事

我校一直重視加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，突出抓好行政干部的教育、學(xué)習(xí)、監(jiān)督，完善黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，堅(jiān)持每周的班子會(huì)和行政例會(huì)制度，重要事項(xiàng)由班子集體研究決策。領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行述職述廉報(bào)告制度，自覺(jué)接受廣大教師的監(jiān)督，做廉潔從政的表率。

我校認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作，凡涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題都及時(shí)在黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄公布，接受監(jiān)督，增加管理透明度，真正做到民主治校。我校繼獲“廣東省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)后，去年底，又順利通過(guò)了“廣東省首批校務(wù)貫標(biāo)認(rèn)證單位”的評(píng)估。學(xué)校進(jìn)一步深化教職工代表大會(huì)制度，每年定期召開(kāi)教代會(huì)，學(xué)校績(jī)效工資方案的制定、實(shí)施和修改等重大問(wèn)題，都通過(guò)教代會(huì)的決議才實(shí)行，保證了學(xué)校決策的科學(xué)、民主。

為規(guī)范收費(fèi)行為，我校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)制度、政府采購(gòu)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收支兩條線，設(shè)立收費(fèi)公示欄、舉報(bào)箱。每學(xué)期都做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，期末進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，結(jié)果在財(cái)務(wù)公開(kāi)欄上公布，接受群眾監(jiān)督。

三、狠抓工作作風(fēng)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)

我校建立健全各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持科學(xué)管理與民主管理相結(jié)合，剛性要求與人文關(guān)懷相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)、健康和諧的工作環(huán)境。一方面引導(dǎo)中層干部發(fā)揮骨干作用，提高執(zhí)行力，增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立“想干事、能干事、干成事”的工作作風(fēng)。同時(shí)做好個(gè)人、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，讓教師人盡其才，形成“一條心，一股勁”的協(xié)作精神，共同創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)。各部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，提高服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，杜絕工作中方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴、敷衍應(yīng)付、本位主義現(xiàn)象，堅(jiān)決以制度管人辦事，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展。

2012年2月，市委市政府、區(qū)委區(qū)政府決定調(diào)整我校主要領(lǐng)導(dǎo)以來(lái)，新班子團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體教職工，解放思想，更新觀念，牢牢把握“穩(wěn)中微調(diào)，穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中有升”的總基調(diào)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持抓好制度建設(shè)，在課堂教學(xué)管理巡查、高考臨界生和尖子生輔導(dǎo)、校門(mén)安全保衛(wèi)、學(xué)生管理等方面作了大膽的改革，形成“認(rèn)真負(fù)責(zé)、分工合作、互相支持、講究效率”和深入群眾的工作作風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提高管理效益。在師生的共同努力下，學(xué)校在穩(wěn)定大局中科學(xué)發(fā)展。

四、堅(jiān)持群眾路線，維護(hù)學(xué)校形象

我們努力保持同廣大師生的密切聯(lián)系，進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道，傾聽(tīng)群眾呼聲，維護(hù)群眾權(quán)益，把事關(guān)群眾切身利益的實(shí)事辦好，好事辦實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作。營(yíng)造包容個(gè)性、和諧發(fā)展的氛圍，做到對(duì)教職工真正尊重、真情關(guān)懷、真誠(chéng)服務(wù)，發(fā)掘教職工的聰明才智，調(diào)動(dòng)廣大教職工科學(xué)管理、民主參與、自我監(jiān)督的主動(dòng)性和積極性。重視聽(tīng)取和吸納教職工合理的意見(jiàn)和建議，每學(xué)期都召開(kāi)專題會(huì)議，研究、解決群眾反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題，激發(fā)教職工的民主意識(shí)，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，廣大教師心系教育，愛(ài)校如家，與學(xué)校共榮辱、同發(fā)展。在家長(zhǎng)、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，以及學(xué)生、家長(zhǎng)的座談會(huì)中，老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。

五、自尊自重自愛(ài)，樹(shù)立師表形象

我校長(zhǎng)期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，提高教師素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)展“師德教育周”等師德工程建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范教師品行，大力弘揚(yáng)正氣，塑造師表形象，樹(shù)立師德典型，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出師德先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。暢通學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督。對(duì)有違師德的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升上實(shí)行“一票否決”，在績(jī)效工資和量化評(píng)價(jià)中予以體現(xiàn)和處理，廣大教師自覺(jué)踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的廣東精神，形成見(jiàn)賢思齊、崇德向善的文明風(fēng)尚。