吳建江

【摘要】安全教育是作為學校教學中不可忽略的問題，其中小學體育的安全教育是我們今天重點研究的內容；結合我們本校的實際情況，從思想意識、硬件設施、教學法規(guī)等方面進行闡述，找出小學體育教育現階段存在的各種問題，從而進一步研究出各種安全措施，在實際情況中從哪些方面著手去做，能夠更好的解決教學中出現的安全問題，不僅有利于小學體育教育的進一步發(fā)展，更能夠保證學生的健康成長。

【關鍵詞】小學體育 思想意識 硬件設施 教學法規(guī)

【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）08-0232-01

一、直觀小學體育在教學中的重要性

小學體育教育是我國教育體系的重要組成部分，對我國教育的改革和可持續(xù)發(fā)展具有重大的意義?，F階段小學體育教育在國家的高度重視和扶持下，經過長期的發(fā)展，在發(fā)展的過程中積極結合實際情況，不斷進行改革和創(chuàng)新，讓小學體育教學現已具有合理的教學管理體系，為我國的教育發(fā)展也帶來了突出的貢獻。

小學教育是我國的基礎教育，擔負著向上級學校輸送優(yōu)秀人才的重任，受到國家和社會的高度重視。小學體育教學更是關系著小學生能否健康成長的關鍵，我們國家不僅需要飽讀詩書的圣賢之士，也需要強壯的民族體魄，這是一個民族崛起的象征，而青少年作為祖國的未來，強健的體魄必須從小開始鍛煉，而緊張的學習生活中，僅有的鍛煉渠道也就是小學體育教學，因此必須要高度重視。

二、闡述小學體育教學中的安全措施

隨著時代的發(fā)展，小學體育教學在改革和發(fā)展中出現了很多新的問題，這對于當前的教學來說，是很大的挑戰(zhàn)，小學體育教學中的安全問題，就是當下最需要密切關注的問題，我們將重點從思想意識、硬件設施、教學法規(guī)等方面進行深入的研究和探討，并找到妥善合理的解決方案。以進一步促使小學體育教學向有利的方向發(fā)展和成長。

1.思想意識

在當前應試教育的體質下，社會各界對知識教育的重視度自不必說，但是對小學體育教學的重視度遠遠不夠，家長希望孩子更多時間用來學習，孩子也把更多精力花費在功課上，學校出于各種考慮對小學體育教學也缺乏重視；相關的體育教學的老師由于本門科目的現狀，缺乏深造和培訓，由此小學體育教學的安全問題更是被忽略了。

因此安全隱患的存在首要就是必須思想上高度重視，首先教師自身必須要具備強烈的安全意識，注重各方細節(jié)，制定有效合理的安全措施，以備不時之需；其次要加強學生的安全意識，教育學生具備一定程度的安全常識，嚴格管理課堂秩序，懂得自身適合那些運動，根據身體情況量力而行，具有健康隱患的學生，避免觸及危害自身健康的運動，在活動過程中，老師必須做到了解每位學生的身體狀況，密切關注活動過程；最后，學校在思想上也要高度重視體育教學的安全問題，積極進行安全教育是宣傳和常識的普及，并且制定有效合理的安全應急預案，以備突發(fā)安全事件，可以妥善應對處理。

2.硬件設施

硬件設施是體育教學中必不可少的，在這里的硬件設施分為兩類，一類體育教學中的基礎設施；另一類就是教師自身的教學條件；體育設施或設備陳舊造成可能的上海，例如室外體育器材，長期受到風吹日曬雨淋的單杠、雙杠，會生銹，腐壞，沒有及時得到保養(yǎng)和修理更換，很容易造成課堂上出現意外傷害；新引進的體育器材缺乏認識和學習，使用不當，也會引起事故，同時設備擺放不當或者準備不夠充分，也會造成使用上的意外事故，例如鉛球之類的器材；因此必須提前清理好運動場地，檢查器材的適用情況；發(fā)現問題及時解決，切勿留下安全隱患。

教師自身的教學條件是重中之重，教師應該定期進行有效的教學培訓，自身必須具備體育教學的素質，并且對體育教學中易發(fā)的安全問題，有清醒的認識和了解，發(fā)現設備問題應及時處理，同時具備處理突發(fā)安全問題的技能，有安全預防意識；在教學中根據器材和學生的情況，進行有效合理的教學，既能夠達到體育教學的目的，又能夠保證學生在學習過程的安全。例如做好準備活動，預防拉傷；規(guī)定動作要精煉，技術示范要準確；規(guī)定嚴格的課堂紀律，安排好學生在體育學習中穿戴有利于活動的衣著；保證課堂的教學質量，不要有危險性鍛煉；充分調動學生的熱情，情趣與運動相結合；重視學習結束后，學生自身的反應，以免出現后期問題。

3.教學法規(guī)

近些年體育教學中出現的教學安全事故已不是少數，我們必須高度重視，在教學的過程中該做到的各項工作要嚴格執(zhí)行；同時我們必須要深思為何會頻繁的出現事故，追根究底是缺乏合理有效體育教學法規(guī)，在體育教學的過程中，缺乏客觀的條例法規(guī)的指導，教學中主觀意識過多，而主觀意識是極其不穩(wěn)定的，因此我強烈建議學校制定相關的體育教學安全制度，以確保體育教學有一個行之有效的指導。以下是我結合本校的具體情況和我多年的執(zhí)教經驗起草的安全制度。

體育教學：

（1）任課教師必須在課堂上仔細講述運動注意事項，并備好必要的安全防范措施，對體育器材進行嚴格的安全檢查。

（2）規(guī)定學生必須遵守課堂紀律，聽從安排，不得遲到早退。

（3）教學課上體育老師和學生必須穿戴運動服和運動鞋。

（4）認真做好準備活動。

（5）安排學生聽從老師指導，學會正確的活動技術和自我保護。

（6）體操鍛煉要在老師的指導下進行，學會互相幫助和保護。

體育活動：

（1）開展體育活動，實行誰組織誰負責的規(guī)定。教師組織學生進行體育活動之前，必須嚴格檢查體育設備，對已損壞或者不符合要求的設備，進行及時的更換和修理，同時嚴禁學生使用，并慎重選擇活動場地。

（2）活動開展前，老師自身必須具備活動的組織能力，并對學生進行安全教育，講清楚活動要領，做好示范和指導以及防護工作，活動前做好各項熱身的準備運動。

（3）嚴禁老師指導學生開展具有危險性的活動，或者學生自身不能承受的體能訓練。

（4）禁止學生擅自離開老師或者集體，去從事任何危險性的活動或者游戲；同時因為組織指導過錯造成學生身體傷害的，老師要承擔相應的責任。

（5）在日常的體育教學中必須對學生進行安全教育，并且進行一定程度的自我保護和自我救助的措施。

“教育無小事，安全責任終于泰山”，對于小學體育教學的安全問題進行各方面的探討和分析，無非是為了降低安全事故的發(fā)生頻率，確保學生在體育教學中的安全，其實許多事故完全是可以避免的，只要我們教師在平時的教學中保持高度的警惕，認真仔細的對待工作，時刻注重對學生的安全教育，加強體育課堂的管理，就可以有效的預防安全事故的發(fā)生。

參考文獻：

[1] 劉小莉.淺談小學體育課中的安全防護措施[J].吉林教育，2011，（16）

[2] 王蔚.體育教學中實施安全措施的理論與實踐[J].中國學校體育，2010，（5）

[3] 趙偉.淺析學校體育教學中的安全措施[J].新課程研究，2011，（7）