余國(guó)群

【摘要】從目前我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展情況來(lái)看，職專教育已經(jīng)成為了高校教育的重要組成部分，在整個(gè)國(guó)民教育體系中發(fā)揮著重要作用。在職專教育中，數(shù)學(xué)作為重要學(xué)科，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的能力起到積極的推動(dòng)作用。為此，我們應(yīng)對(duì)職專數(shù)學(xué)教育引起足夠的重視，應(yīng)在職專教育中重點(diǎn)開(kāi)展數(shù)學(xué)教育，并對(duì)數(shù)學(xué)教育的作用有全面的認(rèn)識(shí)，從根本上提高職專數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，發(fā)揮數(shù)學(xué)教育的積極作用，使數(shù)學(xué)教育能夠成為職專教育發(fā)展的重要推動(dòng)因素，保證職專教育的有效開(kāi)展。

【關(guān)鍵詞】職專教育 數(shù)學(xué)教育 積極作用

【中圖分類號(hào)】G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）08-0151-01

一、前言

考慮到數(shù)學(xué)教育在職專教育中的重要作用，我們?cè)诼殞＝逃幸攸c(diǎn)開(kāi)展數(shù)學(xué)教育，要將數(shù)學(xué)教育作為職專的主要學(xué)科進(jìn)行全面推進(jìn)，使數(shù)學(xué)教育成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和整體能力的主要手段，從根本上提高數(shù)學(xué)教育的有效性。目前來(lái)看，在職專教育中數(shù)學(xué)教育的作用和地位比較突出，我們不但要對(duì)數(shù)學(xué)教育引起足夠的重視，還要明確數(shù)學(xué)教育的作用，要在職專教育中采取具體方法，提高數(shù)學(xué)教育的有效性，使數(shù)學(xué)教育滿足職專發(fā)展需求，為職專教育服務(wù)。

二、對(duì)職專數(shù)學(xué)教育理念進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)職專數(shù)學(xué)教育的發(fā)展

從目前職專數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀來(lái)看，一方面學(xué)生基礎(chǔ)較差，有的甚至小學(xué)算術(shù)都沒(méi)有掌握，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著懼怕心理；另一方面，不少教師教學(xué)觀念落后，仍然按照普通高中的一套課堂教學(xué)模式，教學(xué)模式單一，課堂教學(xué)方法傳統(tǒng)，沒(méi)有能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。教學(xué)方法也應(yīng)該適應(yīng)職業(yè)教育的特點(diǎn)，貼近生活，以與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)為重點(diǎn)，以夠用為標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中，根據(jù)各專業(yè)不同的培養(yǎng)目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整所學(xué)課程中涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)及相關(guān)應(yīng)用，刪減一些和專業(yè)聯(lián)系不密切的學(xué)習(xí)內(nèi)容，本專業(yè)需求得數(shù)學(xué)知識(shí)要作為重點(diǎn)講授。如果所有專業(yè)的數(shù)學(xué)課按照同一個(gè)要求泛泛地講，不僅學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)不感興趣，而且會(huì)影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，工作以及深造。所以，教師必須更新觀念，根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，將各專業(yè)的需求確定講授內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。由此可見(jiàn)，我們只有對(duì)職專數(shù)學(xué)教育理念進(jìn)行積極創(chuàng)新，才能不斷促進(jìn)職專數(shù)學(xué)教育的全面發(fā)展，從而為職專學(xué)生能力的培養(yǎng)提供有力的支持。

三、采用案例式教學(xué)的方式，促進(jìn)職專數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新

中等職業(yè)學(xué)校的教育重點(diǎn)是職業(yè)技能的訓(xùn)練，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)和特色所在。數(shù)學(xué)課教學(xué)必須順應(yīng)社會(huì)需要，貼近生活實(shí)際，配合中專數(shù)學(xué)的“一體化”教學(xué)模式，重視應(yīng)用案例式教學(xué)方法，拓寬數(shù)學(xué)教師視野，重新定位職業(yè)教育中數(shù)學(xué)課程的教育目標(biāo)，使職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教育具有新的生命力，數(shù)學(xué)教學(xué)也要和專業(yè)知識(shí)相關(guān)聯(lián)，使數(shù)學(xué)能為專業(yè)課服務(wù)，滿足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。

目前來(lái)看，職專的數(shù)學(xué)教育要想取得積極效果，就要采用案例式教學(xué)的方式，提高教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)職專數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新。案例式教學(xué)主要應(yīng)采用以下方式：

首先，我們應(yīng)在數(shù)學(xué)課堂中對(duì)例題進(jìn)行重點(diǎn)利用，將教材中的例題作為重要的案例開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。

其次，要將技能訓(xùn)練的案例引入到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，可以將職專其他技能課程中與數(shù)學(xué)相關(guān)的概念引入的課堂中，提高課堂教學(xué)的傾向性。

再次，用數(shù)學(xué)應(yīng)用的案例提高課堂教學(xué)的有效性，明確數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性，使職專數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新取得積極成果。

四、采用因材施教的方法，創(chuàng)新職專數(shù)學(xué)教學(xué)模式

考慮到職專學(xué)生自身基礎(chǔ)薄弱，整體素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，我們?cè)陂_(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，要積極采用因材施教的方法，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況，制定具體的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行積極創(chuàng)新，保證職專數(shù)學(xué)教學(xué)取得積極成果。目前來(lái)看，因材施教的方法中，我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：

首先，因材施教要對(duì)所有學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)全面掌握，要弄清楚學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，從而為制定具體的教學(xué)方法做好充分的準(zhǔn)備。

其次，因材施教應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方法，使教學(xué)方法滿足學(xué)生的實(shí)際素質(zhì)需求和教學(xué)的實(shí)際需要，提高教學(xué)實(shí)際效果。

再次，因材施教應(yīng)成為創(chuàng)新職專數(shù)學(xué)教學(xué)模式的重要手段，只有采用了正確的教學(xué)方法，才能保證教學(xué)模式的創(chuàng)新有意義，所以，要重視因材施教方法的推進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新。

由此可見(jiàn)，在職專數(shù)學(xué)教育中，我們應(yīng)采用因材施教的方法，努力創(chuàng)新職專數(shù)學(xué)教學(xué)模式，提高職專數(shù)學(xué)教學(xué)的最終效果，促進(jìn)職專數(shù)學(xué)教育的全面發(fā)展。

五、積極嘗試多媒體手段的應(yīng)用，提高職專數(shù)學(xué)教育的整體效果

從職?，F(xiàn)有的數(shù)學(xué)教育手段來(lái)看，多數(shù)都是以傳統(tǒng)教育手段為主，對(duì)多媒體教學(xué)手段采用的不多。傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育手段在多年的施行中已經(jīng)取得了積極的效果，但是在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，其缺點(diǎn)和不足逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。因此，從提高職專數(shù)學(xué)教育的整體效果出發(fā)，我們應(yīng)該積極嘗試多媒體手段的應(yīng)用，應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

首先，應(yīng)在職專數(shù)學(xué)課堂中嘗試采用多媒體教學(xué)，要利用多媒體教學(xué)手段替代傳統(tǒng)的教學(xué)手段，在數(shù)學(xué)課堂中打破課堂枯燥的局面，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。

其次，應(yīng)在職專數(shù)學(xué)課堂中推廣多媒體教學(xué)手段。應(yīng)根據(jù)職專數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀，在職專數(shù)學(xué)課堂中努力增加多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，使多媒體成為主要的教學(xué)手段之一，提高職專數(shù)學(xué)教學(xué)的最終質(zhì)量。

再次，應(yīng)在職專數(shù)學(xué)課堂中對(duì)多媒體教學(xué)的效果進(jìn)行總結(jié)。在職專數(shù)學(xué)課堂中除了要對(duì)多媒體教學(xué)手段進(jìn)行積極推廣外，還應(yīng)對(duì)多媒體教學(xué)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)證，保證多媒體教學(xué)手段在職專數(shù)學(xué)教學(xué)中取得積極應(yīng)用。

六、結(jié)論

通過(guò)本文的分析可知，在職專院校中，數(shù)學(xué)教育具有重要的作用，在整個(gè)教育體系中是重要的組成部分，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)提供了有力支持。所以，我們要對(duì)職專院校中的數(shù)學(xué)教育有全面正確的認(rèn)識(shí)，要采取積極的教學(xué)手段推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展，發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)職專教學(xué)的促進(jìn)作用。

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