陳曉霞 董莎莎
2012年 1月14日 ,南岸區(qū)人民法院少年合議庭審判長周俐莎辦公室。
“親愛的周媽媽,當(dāng)您收到這張賀卡時,我還有一個多月就該自由了,我會牢記您對我的教導(dǎo)和鼓勵,展現(xiàn)一個全新的我!”讀著魏俊的來信,周俐莎眼里泛起欣慰的淚花。
四年前,魏俊因犯搶劫罪被周俐莎送進(jìn)重慶市未成年犯管教所服刑。
“從那天起,我的工作才真正開始?!敝芾f,“未成年犯罪案件審理、判決并不復(fù)雜,更重要的是之后的教育、挽救和幫扶?!?/p>
“判決絕不是終結(jié)!”周俐莎這樣要求自己。
她對這些“特殊孩子”展開了延伸幫教,光來往書信就有近500封,而信中,出現(xiàn)頻率最多的詞就是“周媽媽”。
“媽媽”和“法官”,看似矛盾的兩個角色卻在周俐莎身上實(shí)現(xiàn)了完美結(jié)合。
心理輔導(dǎo)
2011年10月9日,南岸區(qū)法院少年審判庭。
“數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑四年……”周俐莎宣讀判決書。
被告人趙鵬身體不停抖動,眼淚滑落。
“這輩子算是毀了!”趙鵬也給了自己一個宣判。
由于處在青春發(fā)育期,長期觀看不健康的電影、錄像等,依樣學(xué)樣——趙鵬犯下強(qiáng)制猥褻罪、強(qiáng)奸罪、盜竊罪。
“我錯了,我該死……”整個庭審,趙鵬始終埋著頭,不斷重復(fù)這些話。
“孩子以后的路還很長呢,不能讓他就此自暴自棄!”周俐莎看在眼里,急在心里。
一周后,周俐莎辦公室。
站在心理咨詢專家楊旭紅和周俐莎對面,趙鵬仍低著頭,不發(fā)一言。
“每個人都會經(jīng)歷青春期,都有欲念,這是人的本能。但想和做不能等同。相信你通過此次教訓(xùn),已經(jīng)領(lǐng)悟了這個道理?!敝芾闹w鵬的肩膀,輕聲說。
兩個小時后,在周俐莎和楊旭紅開導(dǎo)下,趙鵬深埋的頭終于抬了起來。
幾天后,趙鵬寄來一封信:“通過您和心理老師的幫助,我知道自己還有希望,我會通過自己辛勤的汗水來構(gòu)筑我的未來……”
看著這些文字,周俐莎的心踏實(shí)了。
多年審判經(jīng)驗(yàn),讓周俐莎意識到,青少年犯心里藏著“秘密”,這些“秘密”讓他們煩躁、心慌,以致犯錯。
“于是,我想搞一個創(chuàng)新,將心理輔導(dǎo)引入庭審?!敝芾f。
法庭上,陳昀呆若木雞??⌒愕哪?,讓人很難將他與盜竊犯聯(lián)系起來。
庭下,陳昀父母淚流滿面。
“以前,孩子很陽光很活潑,后來,不知道什么原因,他越來越孤僻,經(jīng)常發(fā)火,不愿繼續(xù)在廠里實(shí)習(xí)?!标愱栏改赣行┟恢^腦。
周俐莎說:“孩子心里肯定有無法言說的結(jié)?!?/p>
辦公室里,只有周俐莎和陳昀兩人。
“老板是同性戀……”在周俐莎開導(dǎo)下,陳昀說出實(shí)情。
原來,老板經(jīng)常騷擾他,陳昀極度困擾,又無法向父母直言,便通過盜竊來緩解自己的痛苦。
了解癥結(jié)后,周俐莎從分析兩性關(guān)系角度,多次與其心理溝通。
沒多久,陳昀木然的臉柔和起來。
“如今,陳昀已經(jīng)工作了,前不久還來看我?!敝芾樕鲜幯腋5男θ?。
判后診療
2010年9月20日,中秋節(jié),南岸區(qū)法院“圓桌法庭”。
一場特殊的“判后診療”座談會正在進(jìn)行。
呂永、木洛春等四名被告人及家屬、審判長周俐莎、教育心理專家楊旭紅、未管所管教干部梁華平、兩名被害人圍桌而坐。
“選擇這個節(jié)日進(jìn)行‘判后診療,就是想盡可能緩解判后的凝重情緒?!敝芾f。
原來,2010年4月3日至同月6日,呂永、木洛春等四名未成年被告人,共謀搶奪金耳環(huán),被南岸區(qū)檢察院分別以搶劫、搶奪罪指控。最后,法庭根據(jù)多種因素,決定對呂永判處執(zhí)行刑;對木洛春、唐心、周海分別適用緩刑。
為了消除被告人再犯罪的隱患,周俐莎決定進(jìn)行“判后診療”。
“來,我們先讓小木洛跟家人擁抱下!”周俐莎打破沉默。
木洛春幼年就與家人失散,此次審判,在周俐莎幫助下才得以與家人重逢。借此機(jī)緣,周俐莎便對其進(jìn)行親情感召。
與父母緊緊擁抱后,一貫神情冷漠的木洛春眼里多了一份溫情。
隨后,梁華平舉出實(shí)例引導(dǎo)被告人正視挫敗,并鼓勵家長幫助孩子走出人生低谷。
楊旭紅深刻剖析,幫助被告人及家長找到問題癥結(jié)。
被害人尹女士、向婆婆對幾名被告人給予勉勵和希望。
…………
“一定痛改前非,不辜負(fù)大家的希望?!睅讉€小時后,幾名被告人流下懺悔的淚水。
此時,座談會終于有了節(jié)日的氣氛。
“通過這種多元化判后教育方式,未成年被告人真實(shí)地袒露心胸,讓家長對其有一個全新的認(rèn)識?!敝芾f,“同時,也可以讓家長認(rèn)識到其以前教育方式的不當(dāng)之處?!?/p>
跟蹤幫教
“你等著,我總有出來的那一天!”2006年2月,一個“黑色”星期一,文靜盯著檢察官,狠狠地說。
這句狠話,像石頭般砸痛了周俐莎。
因犯搶劫罪,文靜被判處有期徒刑四年——就因?yàn)闆_動犯下個錯誤,就要坐四年牢,文靜很恨檢察官。
“怎么才能讓文靜認(rèn)識到錯誤,樹立重新做人的信心呢?”周俐莎尋思。
最終,周俐莎選擇了回訪與寫信“雙管齊下”。
判決一周后,周俐莎拎著生活用品和學(xué)習(xí)用具回訪文靜。
“生活上還有什么需要嗎?”周俐莎問坐在床邊低頭不語的文靜。
“不需要!”文靜的冷漠讓周俐莎揪心。
離開監(jiān)所后,周俐莎開始給文靜寫信,把想說而因其情緒抵觸沒能說出的話,情理交融地用文字傳遞給他。
一個月后,第二次回訪。
“周阿姨再見!”離開時,文靜突然主動道別,周俐莎揪著的心有了些許輕松。
而后,書信不斷。
第三次回訪,舍房傳來了歌聲。
“那年還沒長大,常常讓你牽掛,是我不好,你擔(dān)心了吧……”演唱者正是文靜,一旁的周俐莎輕輕地跟著和。
就這樣,伴隨著不斷的書信往來和回訪,四年轉(zhuǎn)眼而過。
“不知道有沒有資格叫您一聲媽媽,作為一個重生的人,是您給了我這次重生的機(jī)會,馬上要出去了,出去后我會將這幾年學(xué)會的知識付諸實(shí)踐,不管遇到什么困難,都不會放棄……”
2010年初,讀著文靜的來信,周俐莎的眼睛濕潤了。
前科封存
“被告人因犯盜竊罪判處有期徒刑一年,緩刑兩年……”2008年8月2日,法庭上,周俐莎宣讀著判決書。
張恩松開咬著的嘴唇,輕輕吐出一口氣:“還好,可以重新回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)!”
重回學(xué)校后,張恩完全變了一個人,比以前更加勤奮了。
2010年5月,張恩迎來人生的一次重大轉(zhuǎn)折——高考。
可高考前,張恩心里有件事始終放不下。
一個周末,張恩找到周俐莎。
“我擔(dān)心大學(xué)會因?yàn)槲业姆缸镉涗洸讳浫∥摇睆埗靼芽鄲栏嬖V周俐莎。
“你放心,我會努力為你爭取的!”其實(shí),周俐莎早就開始研究全國其他省市對少年犯前科封存的探索。
這次,她決定一試。
“張恩犯罪的材料可不可以由南岸區(qū)法院少年法庭保存?”高考錄取前,周俐莎拜訪了張恩所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校同意了周俐莎的建議。
沒多久,張恩喜極而泣——他接到了大學(xué)錄取通知書。
現(xiàn)在,張恩已順利完成學(xué)業(yè),進(jìn)入一家公司工作。
領(lǐng)到第一個月工資那天,張恩買了水果和茶葉來到法院。
“周媽媽,因?yàn)槟庞形业慕裉?,感謝您!”張恩彎下腰,對周俐莎深深地鞠了一躬,良久、良久……
從事少年審判工作十年來,經(jīng)周俐莎審理的未成年人犯罪案件800余件,無一人上訪。
對于這些失足少年來說,他們因犯錯注定要有一段不幸的經(jīng)歷,但幸運(yùn)的是,他們碰到了一位任何時候都不會放棄他們的“法官媽媽”。
【心聲】
作為少年犯的審判法官,不僅僅是在法庭上審案子,法庭之外,也不能放下、丟開那個“情”字。
挽救一個孩子,就是挽救一個家庭,無數(shù)個幸福的家庭,才構(gòu)成一個穩(wěn)定的社會。所以我得盡心盡力做好延伸幫教!
每一個失足少年都是“折翼天使”,只要用心呼喚,沒有回不了頭的。
——南岸區(qū)法院少年合議庭審判長周俐莎
【后記】
在周俐莎辦公桌的抽屜里,塞滿了未成年犯的來信,每一封信都講述著一個故事,見證著一個失足少年的重生。因?yàn)閻酆拓?zé)任,周俐莎把工作延伸到了法庭之外。
為了核實(shí)被告人的真實(shí)年齡,周俐莎曾經(jīng)翻山越嶺,遠(yuǎn)涉外地農(nóng)村,在酷暑中顛簸跋涉數(shù)十個小時;她也曾經(jīng)鼓起勇氣深入從未涉足過的電玩城,把緩刑少年犯拉出來苦口婆心地勸導(dǎo)。多少次,為妥善判處一件案子,她殫精竭慮、夜不能寐;多少次,為了被告人的管教問題,她在被告人家屬及有關(guān)單位之間反復(fù)奔走、磨破嘴皮……
為探索適合未成年人犯罪“教育、挽救、感化”的刑事審判方式,周俐莎和她的團(tuán)隊(duì)在重慶市法院系統(tǒng)創(chuàng)造多項(xiàng)第一:嘗試“圓桌審判”、探索“暫緩判決”、推行“判后會見家長制度”、落實(shí)“社區(qū)矯治和幫教”、將心理咨詢引入刑事少年審判、首創(chuàng)“禁止令”等,這一系列創(chuàng)新舉措,為一個個“折翼天使”的重生保駕護(hù)航。
因?yàn)閻酆拓?zé)任,周俐莎在未成年犯中贏得“‘媽媽法官”的美名,她當(dāng)之無愧!