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        信息時代高校報刊編輯的創(chuàng)新意識

        2013-04-29 10:42:55趙玉君王永香
        新聞世界 2013年9期
        關鍵詞:信息時代創(chuàng)新意識

        趙玉君 王永香

        【摘 要】信息時代下,高校報刊成了傳播科技信息的一種重要載體。因此,高校報刊編輯應具備一定的創(chuàng)新意識,不斷地學習和掌握新知識,努力使自己的科學素質得到提高,加強和掌握一定的數(shù)字化和網(wǎng)絡化技術,成為一個具備新思想和內(nèi)涵的編輯。

        【關鍵詞】信息時代 高校報刊 編輯 創(chuàng)新意識

        創(chuàng)新,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。同時,創(chuàng)新也是編輯工作的靈魂。高校報刊是科技信息的傳播者,要保證科技信息更廣泛地傳播,就應做好高校報刊編輯的創(chuàng)新工作①。報刊編輯要更好地開展工作就必須具備創(chuàng)新意識。創(chuàng)新意識是改變原有的思維定式,擁有一種新穎的思維方式。要不斷地實現(xiàn)創(chuàng)新的要求,要具備一定的創(chuàng)新理論和創(chuàng)新基礎,這是一個不斷學習和積累的過程。

        一、高校報刊和科技創(chuàng)新

        實施“科教興國”戰(zhàn)略離不開高校,有資料顯示,一些高校很重視研究科技成果,有一半國家級的科技成果都來自高校,高校產(chǎn)出的科技論文總數(shù)占全國科技總數(shù)的75%②。所以,高校報刊的重要內(nèi)容應是把已有的科技知識向更廣的范圍傳播,讓科技知識更好地為物質生產(chǎn)服務,以實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的發(fā)展。但是,如果高校報刊只是梳理已有的知識系統(tǒng),只是停留在使用和傳播已有的科技知識,就不會實現(xiàn)創(chuàng)造性的科技傳播。

        科技傳播有利于科技進步和社會的發(fā)展,科技傳播的意義是知識創(chuàng)新,并且知識創(chuàng)新是高校報刊得以生存和發(fā)展的前提。高校報刊相對于其他的傳播途徑具有信息量大和流通性強的特點,并且高校報刊能做到報道及時準確,內(nèi)容也具有新穎性,同時還能做到深入和細致地報道,更容易贏得人們的信賴,所以,高校報刊在大眾的心里已經(jīng)占有了一定的地位③??萍嫉膭?chuàng)新是通過報刊上的文章交流來達到目的的,這樣可以讓更多的人通過高校報刊了解到科技信息,使用科技知識,同時還了解了創(chuàng)新的信息,所以,高校報刊在這個過程中發(fā)揮著重要的作用,從中也彰顯出高校報刊的價值和使命。

        二、高校報刊編輯人員的知識更新

        高校報刊編輯有很多是從專業(yè)崗位上調(diào)過來的,以前都在某個專業(yè)領域工作,相對來說他們具備一定的專業(yè)知識。因為高校報刊牽涉的方面眾多,例如,農(nóng)業(yè)院校學報,它的內(nèi)容眾多,需要高校的編輯人員具有創(chuàng)新的意識,根據(jù)實際情況制定計劃,從高新技術產(chǎn)業(yè),生命科學,環(huán)境科學知識等方面產(chǎn)生出新的分支,并且也對道德意識和行為規(guī)范方面提出了更高的要求④。農(nóng)業(yè)院校的校報編輯不僅要注重學習和院校有關方面的知識,也要注重其他方面的知識積累,實現(xiàn)院校學報多樣化發(fā)展。所以,高校報刊的編輯所看到的論文大多不屬于本人的專業(yè),這就對高校報刊的編輯提出了更高的要求,編輯應積累各個方面的知識,不僅要熟練地掌握本專業(yè)的知識,知道本專業(yè)在過去、現(xiàn)在和未來一段時期的發(fā)展狀況,同時還要了解本專業(yè)的結構體系和大致內(nèi)容,要熟練地掌握最基本的概念、范疇和研究的方法。

        高校報刊編輯要在擁有一定深厚專業(yè)知識的同時,通曉相關專業(yè)知識,這樣才能使得高校報刊的編輯計劃具有創(chuàng)新性,才能使得選題別出心裁,才能準確地對稿件做出有價值的判斷⑤。科學技術的發(fā)展速度非???,知識的更新也在加快,以前學過的專業(yè)知識或許已經(jīng)不能適應社會的需要了,如果僅僅停留在現(xiàn)有的專業(yè)知識上,不可能及時獲得科技發(fā)展最前沿的信息,更有甚者會致使以錯誤的思想來判斷問題。所以,高校報刊編輯要重視吸取新知識,擴展自身的知識面。

        高校報刊編輯要具備的專業(yè)素質是科研意識,其實,這種專業(yè)素質就是一種科學素質,科學素質的高低意味著編輯掌握科學方法和相關領域知識的程度。高校報刊編輯只有具備一定的科研意識和創(chuàng)新意識,才能更好地增強編輯的創(chuàng)新能力。高校報刊編輯的創(chuàng)新能力增強了,也意味著報刊的創(chuàng)新程度增強了。高校報刊編輯不僅要具備熟練的編輯業(yè)務,并且還要在某一專業(yè)或者學科領域有廣博的知識。只有這樣,才能保證擁有敏銳的思維,新穎的選題,保證報刊的內(nèi)容始終處在學科的最前端,不僅有本身特殊的優(yōu)勢,同時還有比較高的學術價值。

        三、高校報刊編輯出版發(fā)行方式的創(chuàng)新

        新時期下,高校報刊編輯方法要有一定的創(chuàng)新,也就是利用現(xiàn)代化的計算機和網(wǎng)絡技術進行編輯。在對期刊進行編輯之前,一定要按照一定的順序來完成,這一系列的順序有組稿、審稿、編輯等出版流程,要完成這一系列的流程工作需要一段時間。從最初的作者提交研究成果,到最后的出版以及在社會上傳播所需要的時間比較長,那么這種研究成果就沒有了一定的時效性,從某種程度上來說,這樣會損失社會財富⑥。自20世紀80年代起,有關編輯出版部門漸漸地利用計算機和網(wǎng)絡技術使得編輯、排版和出版達到了一體化的要求,使得出版印刷事業(yè)發(fā)生了一次深刻的變革。到了20世紀90年代,網(wǎng)絡技術有了更深層次的發(fā)展,在社會上實現(xiàn)了普及,這樣編輯加工可以實現(xiàn)信息化和網(wǎng)絡化,同時編輯和作者之間能夠更好地交流和溝通。從作者在網(wǎng)上投稿開始,到由專家負責審稿,接著是編輯進行加工,然后是對稿件進行修改,最后是對稿件進行排版,這些工作都可以在網(wǎng)上進行。

        在網(wǎng)上這些工作可以按照規(guī)范化的要求進行處理,實現(xiàn)短時間內(nèi)處理完稿件,確保編輯出版的質量,還能在一定程度上縮短文章的出版周期,高校報刊編輯工作的發(fā)展將促進高校報刊整體的發(fā)展⑦。所以,高校報刊編輯應在短時間內(nèi)掌握先進的新技術,從根本上解決傳統(tǒng)的手工伏案操作,盡可能地利用現(xiàn)代化的高科技手段,掌握新知識和新方法,切實掌握網(wǎng)絡新技術,盡最大努力實現(xiàn)網(wǎng)上編輯,同時還要在原來的基礎上進行創(chuàng)新,努力做到高校報刊編輯的工作創(chuàng)新性發(fā)展。

        目前,高校報刊都是以紙質為主出版載體,這種版本既方便閱讀,同時還方便攜帶和收藏,沒有時間、空間和地點的局限性,是一種應該堅守的出版方式。但是,我們還要看到這種傳統(tǒng)的出版方式因為紙質的出版印刷,利用郵寄發(fā)行,會在地域和時間上影響發(fā)行的時間,限制信息的傳播。在信息技術不斷發(fā)展的基礎上,信息社會發(fā)展的必然結果是科技期刊的多元化,這也是報刊可持續(xù)發(fā)展的要求。報刊是信息資源的重要組成部分,也一定要和時代發(fā)展的步伐一致,高校報刊應在繼承傳統(tǒng)發(fā)行方式的基礎上,利用高科技手段,開拓網(wǎng)上信息發(fā)布,網(wǎng)上訂閱等新的方式,讓信息使用者在短時間內(nèi)接收到信息,使這些信息盡快發(fā)揮作用。傳統(tǒng)的出版印刷應把重點放在管理讀者群上,而網(wǎng)絡出版應以信息和市場為重點⑧。

        網(wǎng)絡技術為高校報刊提供了更有效的傳播途徑,這也造成了傳統(tǒng)的紙質媒體和網(wǎng)絡期刊形成了競爭。網(wǎng)絡期刊的缺陷主要表現(xiàn)在閱讀的連貫性、閱讀的完整性和閱讀的舒適性等方面還比不上傳統(tǒng)的出版物。所以,網(wǎng)絡期刊不可能完全取代傳統(tǒng)印刷出版物。因此,高校報刊應盡可能地發(fā)揮傳統(tǒng)出版方式和網(wǎng)絡出版的相互結合作用,使它們能夠各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,促使兩者優(yōu)勢互補,相互結合。

        結語

        總的來說,高校報刊大大推動了我國的科學研究,它的作用是其他刊物所不能代替的。現(xiàn)在處于發(fā)展迅速的信息時代,科技信息的時效性有非常重要的作用。要使科技信息具有新穎性、實用性和科學性的特點,就應該開拓思路,學習新知識,掌握一定的新技術,從創(chuàng)新意識角度出發(fā),使高校報刊朝著時代特色方向發(fā)展,使其在促進科技進步,提高生產(chǎn)力方面發(fā)揮重要作用。

        參考文獻

        ①臧建國,《新時期學報編輯工作創(chuàng)新》[J].《新疆公安司法管理干部學院學報》,2010(1):39-41

        ②健君、張肖克、姜螢,《利用網(wǎng)絡優(yōu)勢促進期刊發(fā)展》[J].《編輯學報》,2009(5):16-19

        ③雷三容,《高校學報編輯工作的創(chuàng)新》[J].《武漢冶金管理干部學院學報》,2009(2):163-165

        ④朱成杰,《信息時代學報編輯素質芻議》[J].《遼寧師專學報(社會科學版)》,2009(2):120-121

        ⑤何桂華,《信息網(wǎng)絡化與高校學報編輯的綜合素質》[J].《吉林大學學報(信息科學版)》,2009(3):150-155,6-9

        ⑥楊立國,《創(chuàng)立策劃編輯制度實施精品出版戰(zhàn)略》[J].《寧夏大學學報(人文社會科學版)》,2011(2):95-97

        ⑦王青,《現(xiàn)代信息技術對科技期刊編輯信息控制的影響》[J].《編輯學報》,2011(11):75-76

        ⑧高宗文、程曉英、趙家祥,《立足科技創(chuàng)新努力辦好學報》[J].《編輯學報》,2011(2):193-194

        責編:周蕾

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