白振宇

筆者通過多年的教學(xué)實踐，認為借助英語報刊進行英語閱讀訓(xùn)練，可以有效彌補傳統(tǒng)英語課堂教學(xué)的不足，不但可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，而且可以擴展高中生的知識面，有效提高高中生的閱讀能力，從而提高學(xué)生英語的應(yīng)用能力。

一、閱讀英文報刊對英語教學(xué)的積極意義

英語報刊題材寬泛，內(nèi)容新穎，信息量大；出刊周期短，出刊快，信息超前，時代感強；內(nèi)容通俗新穎，語言生動精練，圖文并茂，版面鮮活，妙趣橫生，可讀性強。長期堅持閱讀英語報刊有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望；有利于養(yǎng)成學(xué)生讀書報、寫讀后感的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，強化無意記憶，善于思維，提高學(xué)生的想象力。英語報刊內(nèi)容新穎豐富、貼近生活、時代感強，具有很強的實用性。閱讀英語報刊有利于拓寬學(xué)生的視野，擴展高中生的知識面，增進學(xué)生對世界文化的了解，幫助學(xué)生及時了解和掌握世界各地的文化、教育、科技等各領(lǐng)域的最新動態(tài)與信息。英語報刊中豐富的英語單詞和句式都是學(xué)生在教科書里難以學(xué)到的，這些豐富的英語教學(xué)資源無疑會使學(xué)生積累英語詞匯量，增強英語的語感，提高英語的寫作能力。

二、指導(dǎo)高中生閱讀英語報刊的幾點做法

1. 激發(fā)高中生閱讀英語報刊的興趣。激發(fā)閱讀興趣是提高英語報刊閱讀效果的關(guān)鍵。一是開辟英語報刊宣傳欄。英語教師和圖書報刊管理員要定期向?qū)W生推薦學(xué)生適宜的英語報刊讀物，及時在校園閱讀網(wǎng)和英語報刊宣傳欄展示最新的英語報刊。二是教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳讀報的好處。結(jié)合自己讀報的事例宣傳讀報的體會和感受，激發(fā)同學(xué)們讀報的興趣和熱情，使學(xué)生養(yǎng)成勤讀書報的習(xí)慣，進而培養(yǎng)學(xué)生只要有時間就自覺地去翻閱英語報刊的習(xí)慣；并經(jīng)常向?qū)W生推介他們喜歡的英語文章和報紙摘要，同時也克服了閱讀的盲目性和隨意性。三是學(xué)校專門開設(shè)英語報刊閱覽室，營造恬靜、和諧、舒適和人性化的閱讀氛圍，盡可能地為學(xué)生配置齊全的閱讀裝備，有條件的可以開放網(wǎng)上閱讀。同時，還要給學(xué)生提供自由交流的平臺和空間，組織讀書心得交流會，師生之間、生生之間閱讀交流互動，共同分享閱讀的體會和感受，有效提高閱讀質(zhì)量。

2. 用典型示范，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀英語報刊。筆者在英語教學(xué)中，堅持利用英語報刊引導(dǎo)學(xué)生讀報活動已經(jīng)實踐好幾年了，其中的收獲和體會很深刻。為此，筆者經(jīng)常用上幾屆的畢業(yè)生讀報的典型案例教育、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣；或是組織開展讀報交流會、開設(shè)讀報園地和心得專欄交流讀報的體會；或是讓學(xué)生身邊的讀報受益者現(xiàn)身說法，以此幫助學(xué)生提高閱讀英語報刊認識，激發(fā)閱讀英語報刊的積極性。同時，英語教師自己要做閱讀英語報刊的典范和楷模，用自己的行動影響和帶動英語讀報活動的開展。

3. 有針對性地訂閱和指導(dǎo)學(xué)生選讀英語報刊。學(xué)校圖書館每年都要裝備一定量的圖書和報刊，其中要根據(jù)學(xué)生閱讀量的要求，有針對性地訂閱若干種英文報紙，以滿足學(xué)生的閱讀需要。由于學(xué)生閱讀的時間比較集中，也為了方便學(xué)生閱讀，可以要求以年級或班級為單位，根據(jù)高中生的實際需求，指導(dǎo)年級組、班級、或以宿舍或?qū)W習(xí)小組為單位訂閱英語報紙，這樣集中訂閱減輕了學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，實現(xiàn)了報刊資源的共享，不僅可以節(jié)約費用，而且提高了報刊的利用率。報刊的訂閱要考慮學(xué)生的閱讀基礎(chǔ)和能力，閱讀的興趣、愛好、年齡特點等，也要考慮學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀技巧等。此外，教師還可以向?qū)W生或?qū)W生家長發(fā)放英語報刊訂閱目錄，指導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)需要選訂英語報刊。

4. 加強閱讀方法和閱讀技巧的指導(dǎo)。對學(xué)生進行閱讀方法和閱讀技巧的指導(dǎo)，是閱讀英語報刊中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，直接影響著閱讀的效果和閱讀質(zhì)量，是在英語教學(xué)中利用英語報刊進行說寫訓(xùn)練成敗的關(guān)鍵。因此，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際，幫助指導(dǎo)學(xué)生制定出一個切實可行的閱讀計劃，并常抓不懈，持之以恒。一要先讀懂標(biāo)題，了解標(biāo)題的特點，如英語報刊雜志的標(biāo)題往往省略be動詞，標(biāo)題常用過去分詞表示被動語態(tài)，標(biāo)題常使用縮略詞等；二要學(xué)會在閱讀過程中猜詞意；三要學(xué)會快速瀏覽文章，抓住主要信息，把握文章的主旨大意；四要學(xué)會回顧和小結(jié)，提升語言能力；五要通過讀報掌握報紙的內(nèi)容，更要了解與內(nèi)容有關(guān)的知識背景。