惠東漁歌是我國(guó)民間音樂(lè)的瑰寶和文化遺產(chǎn)，2008年入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是廣東省惟一入選的傳統(tǒng)音樂(lè)類項(xiàng)目?；輺|漁歌作為淺海漁歌，風(fēng)格獨(dú)特，歷史悠久，南宋時(shí)期由福建沿海傳入廣東惠州。它凝聚了惠東人民的智慧和情感，是惠東平海古城千百來(lái)年的歷史沉淀?；輺|漁歌歌聲親切、甜美、動(dòng)聽(tīng)、舒展，帶有詠嘆性和淡淡的哀愁，已成為惠東漁民生活中不可缺少的一部分。據(jù)惠東縣文化部門(mén)統(tǒng)計(jì)，惠東漁歌有30多種，有《妹仔調(diào)》、《咦哎哎調(diào)》、《啦噠啲嘟哩調(diào)》、《哦哦香調(diào)》、《彎介某調(diào)》、《羅茵調(diào)》、《乙尺上調(diào)》、《賢弟調(diào)》、《梁兄調(diào)》等等。理解和傳承好惠東漁歌，讓中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)走進(jìn)中學(xué)課堂，是惠東一線中學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

一、惠東漁歌歌詞寓教于樂(lè)，藝術(shù)化地教育、勸勉少年學(xué)生要學(xué)會(huì)做人

惠東漁歌是漁民們的口頭創(chuàng)作，千百年來(lái)世代相傳。漁歌和大自然的關(guān)系非常密切，顧名思義，既然是漁歌，就離不開(kāi)魚(yú)，離不開(kāi)漁船，離不開(kāi)大海和大自然，更離不開(kāi)和它們畢生相伴的漁民。漁民在大自然中活動(dòng)，情和景水到渠成，是非常自然的結(jié)合。這就產(chǎn)生了觸景生情的“賦、比、興”的漁歌歌詞特點(diǎn)，從文學(xué)角度看，這種藝術(shù)手法和傳統(tǒng)藝術(shù)思想、藝術(shù)方法是相一致一脈相承的。

漁歌中，最常見(jiàn)的比興手法包括：

（1）一物比一物。如“山間最苦黃連樹(shù)，人間最苦水上人”，朗朗上口，簡(jiǎn)單直喻，以那物比此物，非常貼切，學(xué)生易學(xué)易記，讓學(xué)生理解每天都必須在海上（河上或湖上）打漁度日是非常辛苦的，只有水上打漁的技術(shù)，沒(méi)有文化、沒(méi)有高科技，生存、生活下來(lái)是很艱難的。

（2）用兩物來(lái)比一物。如“兩山生來(lái)一山尖，兩園甘蔗一園甜，四句漁歌多人唱，唱錯(cuò)一句你別嫌”，用兩件事物的不足來(lái)比一件事物的不足，是比較罕見(jiàn)的，這對(duì)現(xiàn)代學(xué)生的謙虛美德的培養(yǎng)是一個(gè)很好的例證。

（3）排比。排比是用一系列相似句子的排列來(lái)“以此物比那物”。如“會(huì)唱山歌歌對(duì)歌，會(huì)織綾羅梭對(duì)梭，會(huì)裁會(huì)剪綢駁緞，會(huì)彈會(huì)唱出來(lái)和”，這樣的歌詞配上曲譜對(duì)鼓舞學(xué)生勇于表現(xiàn)自己、鍛煉自己都是一種很好的方式。

（4）隱喻。如“銅錢(qián)生來(lái)疊銅錢(qián)，冬草不比春草好，年紀(jì)來(lái)多人來(lái)老，不比當(dāng)初早少年”，這樣的歌詞配上曲譜對(duì)提醒學(xué)生珍惜少年學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，比起直接跟學(xué)生說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)要更藝術(shù)化。

這些惠東漁歌歌詞不僅具有文學(xué)藝術(shù)手法的韻涵美，還具有文字意義上的健康美，不但讓學(xué)生體會(huì)到了“賦、比、興”的妙趣，還讓學(xué)生理解詞義修煉自身達(dá)到鼓舞勸諫的目的，真正做到寓教于樂(lè)。

二、惠東漁歌音域不寬，樂(lè)段結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，藝術(shù)氣質(zhì)溫婉略帶哀愁；分析理解后，易讓中學(xué)生很快學(xué)會(huì)并傳承發(fā)展下去

漁歌音樂(lè)有一種特殊的藝術(shù)氣質(zhì)，它富有抒情性，從不高聲嘶叫，只有似水那樣溫柔，婉轉(zhuǎn)中還帶有一絲淡淡的哀愁。

漁歌的音域特點(diǎn)一般多在八、九、十、十一度之間。采用民族調(diào)式，以五聲音階“宮1、商2、角3、徵5、羽6”為主音。每首漁歌基本采用一段體。歌詞中穿插襯詞“啊、阿哩、啊啲、咦哎哎、啦噠啲嘟啲哩”等等；有些樂(lè)段因?yàn)橐r詞的出現(xiàn)在樂(lè)段末尾加了一句詠嘆性的旋律被稱為尾腔結(jié)束樂(lè)段。對(duì)這些漁歌譜進(jìn)行分析理解后，對(duì)非專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，普遍是能夠接受的。

例如《哦哦香調(diào)——山間最苦黃連樹(shù)》

這首漁歌全曲的音域由3到6之內(nèi)。最后結(jié)束在低音5上，屬于在民族徵調(diào)上添加了4和7的七聲調(diào)式。音階為“5 6 7 1 2 3 4 5”。這是個(gè)簡(jiǎn)潔的一段體。整個(gè)樂(lè)段只有兩句（在歌譜上已經(jīng)標(biāo)注清楚），另加一個(gè)“哦哦香”尾腔，這也是惠東漁歌吟誦性詠嘆性強(qiáng)的的一個(gè)特點(diǎn)：婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。不論男女老少唱起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁好學(xué)好記，易學(xué)易記，容易傳承下來(lái)。

惠東漁歌的旋律溫婉平和，卻不失各自的生活情趣。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻抒發(fā)傳遞出了人生必要領(lǐng)略的各種道理，頗有教育意義和傳承價(jià)值。

責(zé)任編輯 龍建剛