祁海文 朱軍利
( 山東大學(xué) 文藝美學(xué)研究中心,山東 濟(jì)南 250100;山東大學(xué) 國(guó)際教育學(xué)院,山東 濟(jì)南 250100)
《周易》由經(jīng)、傳兩部分構(gòu)成,《易經(jīng)》成書“在西周初年”①高亨:《周易古經(jīng)今注》,中華書局1984年版,第6頁(yè)。,《易傳》是先秦儒家解釋《易經(jīng)》的文獻(xiàn)?!兑捉?jīng)》“以解人世之安危為其主旨”②曾繁仁:《中國(guó)古代生命論美學(xué)及其當(dāng)代價(jià)值》,《山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第5 期。,是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)文明時(shí)代巫官文化階段的重要典籍。農(nóng)業(yè)文明時(shí)代最重要的問題莫過于人與自然的關(guān)系,順應(yīng)自然,按照自然運(yùn)行的節(jié)律安排人類活動(dòng),成為人類活動(dòng)成功、人類生活獲致幸福的關(guān)鍵。在巫術(shù)、宗教時(shí)代,先民主要靠卜筮等巫術(shù)活動(dòng)去經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)人與自然的關(guān)系,人對(duì)待自然的經(jīng)驗(yàn)、人對(duì)自然萬(wàn)物的親和敬畏之情只能以巫術(shù)“話語(yǔ)”來言說。因此,我們可以通過《易經(jīng)》卦爻的排列組合和卦爻辭的象喻、論斷去認(rèn)識(shí)和把握先民在悠遠(yuǎn)的農(nóng)業(yè)文明發(fā)展中積淀而成的生態(tài)觀念和審美智慧。到了《易傳》時(shí)代,中國(guó)文化已經(jīng)走出原始蒙昧,彌漫在《易經(jīng)》中的不自覺的生態(tài)觀念和審美智慧得到了哲理性的表述和形而上的升華。由于儒家在中國(guó)文化思想中的主體地位和《周易》作為“群經(jīng)之首”的崇高地位,《周易》的生態(tài)哲學(xué)與生態(tài)審美智慧對(duì)中國(guó)文化思想、文藝審美觀念產(chǎn)生了其他文化經(jīng)典無(wú)可比擬的深遠(yuǎn)影響。
從現(xiàn)代生態(tài)哲學(xué)看,《周易》首先值得重視的是作為其核心思想的“生生”之學(xué)?!吧敝畬W(xué)是《周易》對(duì)包括人類在內(nèi)的自然萬(wàn)物的生命存在與生命活動(dòng)之規(guī)律的揭示。在《周易》看來,包括人類與自然萬(wàn)物在內(nèi)的宇宙整體是一個(gè)生命不斷生成發(fā)育、洋溢著無(wú)限生機(jī)的大化流行的世界?!吨芤住は缔o上》“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)”③下文凡引《周易》,只注卦名、爻題及《易傳》篇名。,是對(duì)從自然到人類的生命創(chuàng)生過程的描述?!吨芤住焚x予了“太極”以“強(qiáng)烈的生命意志”,④譚德貴:《〈周易〉政治思想及其影響——中國(guó)文化傳統(tǒng)尋根之二》,《山東社會(huì)科學(xué)》2004年第3 期?!疤珮O”即天地未分時(shí)的元?dú)猓皟蓛x”即天地?!吨芤住穼⑻斓匾暈樽匀慌c人類的創(chuàng)生者,所謂“有天地然后萬(wàn)物生焉”,“有天地然后有萬(wàn)物”(《序卦》)?!吨芤住芬郧?、坤兩卦象征天地,“乾,天也,故稱乎父;坤,地也,故稱乎母”(《說卦》);“大哉乾元,萬(wàn)物資始,乃統(tǒng)天。云行雨施,品物流形”(《乾·彖》);“至哉坤元,萬(wàn)物資生,乃順承天。坤厚載物,德合無(wú)疆,含弘光大,品物咸亨”(《坤·彖》);“乾知大始,坤作成物”(《系辭上》)。天地是萬(wàn)物的生命生成之根源,萬(wàn)物始于“天”而生于“地”。天地創(chuàng)生萬(wàn)物,是一種“天施地生,其益無(wú)方”(《益·彖》)的生命過程?!胺蚯?,其靜也專,其動(dòng)也直,是以大生焉;夫坤,其靜也翕,其動(dòng)也辟,是以廣生焉。”(《系辭上》)天地不僅生成萬(wàn)物,而且養(yǎng)育萬(wàn)物。《頤·彖》指出:“天地養(yǎng)萬(wàn)物”;《說卦》亦云:“坤也者地也,萬(wàn)物皆致養(yǎng)焉”。因此,在《周易》看來,天地最偉大的功德就在于生成和養(yǎng)育萬(wàn)物,是所謂“天地之大德曰生”(《系辭下》),而且這種生成和養(yǎng)育是生生不息、恒久而無(wú)間斷的,是所謂“日新之謂盛德,生生之謂易”(《系辭上》)。
《周易》認(rèn)為,天地之生養(yǎng)萬(wàn)物,是陰陽(yáng)二氣“合德”之結(jié)果?!扒?yáng)物也;坤,陰物也。陰陽(yáng)合德而剛?cè)嵊畜w,以體天地之撰,以通神明之德”(《系辭下》)?!瓣庩?yáng)合德”以生成、化育萬(wàn)物又是“二氣感應(yīng)以相與”的過程,是所謂的“天地感而萬(wàn)物化生”(《咸·彖》),“天地氤氳,萬(wàn)物化醇;男女構(gòu)精,萬(wàn)物化生”(《系辭下》),“天地相遇,品物咸章”(《姤·彖》)。陰陽(yáng)二氣交感施受,始終處于對(duì)立轉(zhuǎn)化之中,天地生成、化育自然萬(wàn)物正是通過陰陽(yáng)二氣“剛?cè)嵯嗤贫兓睂?shí)現(xiàn)的,這就是所謂的“一陰一陽(yáng)之謂道”(《系辭下》)。
在《周易》看來,由天地陰陽(yáng)所創(chuàng)生的自然萬(wàn)物始終處于永恒的運(yùn)動(dòng)變化之中,“天地之道,恒久而不已也”(《恒·彖》)。這種運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的?!对ァゅ琛分赋?“豫順以動(dòng),故天地如之”,“天地以順動(dòng),故日月不過而四時(shí)不忒”。所謂“順以動(dòng)”,是指天地萬(wàn)物是按照一定的秩序、節(jié)奏變化發(fā)展的。《革·彖》:“天地革而四時(shí)成”;《節(jié)·彖》:“天地節(jié)而四時(shí)成”?!吨芤住吠ㄟ^對(duì)天地四時(shí)運(yùn)動(dòng)的論述揭示出天地以“生生”之德為核心的變化發(fā)展的規(guī)律性,其突出表現(xiàn)即以“消息盈虛”為標(biāo)志的“天行”?!缎M·彖》:“終則有始,天行也”;《剝·彖》云:“君子尚消息盈虛,天行也”;《豐·彖》:“日中則仄,月盈則食,天地盈虛,與時(shí)消息”;《損·彖》:“損益盈虛,與時(shí)偕行”?!跋⒂摗保傅氖菢?gòu)成自然萬(wàn)物生成、變化的陰陽(yáng)二氣的消長(zhǎng)變化。這種消長(zhǎng)變化表現(xiàn)出“終則有始”、循環(huán)往復(fù)的規(guī)律性?!吨芤住诽┴跃湃侈o“無(wú)平不陂,無(wú)往不復(fù)”,其《象傳》云:“‘無(wú)往不復(fù)’,天地際也”。《復(fù)·彖》云:“‘反復(fù)其道,七日來復(fù)’,天行也?!币虼耍凇吨芤住房磥?,生命活動(dòng),生命的生成、發(fā)展并非盲目的自然沖動(dòng),而是有其自身節(jié)律的。
蒙培元先生指出:“‘生’的問題是中國(guó)哲學(xué)的核心問題,體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的根本精神”,“中國(guó)哲學(xué)就是‘生’的哲學(xué)”,而“‘生’的哲學(xué)”的基本涵義就是生命哲學(xué)與生態(tài)哲學(xué),“生生之謂易”則“是對(duì)‘易’的根本精神的最透底的說明”。①蒙培元:《人與自然——中國(guó)哲學(xué)生態(tài)觀》,人民出版社2004年版,第4、117頁(yè)。《周易》“生生之謂易”的生命哲學(xué)既構(gòu)成了其生態(tài)哲學(xué)之根本,同時(shí)也是生態(tài)審美智慧的根源。在《周易》生命哲學(xué)影響下,中國(guó)美學(xué)始終將包括人類在內(nèi)的天地萬(wàn)物看作永恒地鼓蕩、洋溢著生機(jī)和活力的有機(jī)的生命整體,它不僅本身就是美的存在,而且是文學(xué)藝術(shù)的審美價(jià)值的生命根源。中國(guó)美學(xué)提倡文藝作品表現(xiàn)“陽(yáng)剛之美”、“陰柔之美”乃至“中和之美”,追求“氣韻生動(dòng)”(謝赫《古畫品錄》)、“生氣遠(yuǎn)出,不著死灰”(司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品》)的審美境界,都是《周易》生態(tài)審美智慧的體現(xiàn)。
《周易》生態(tài)哲學(xué)的典型形態(tài)無(wú)疑是其“天人合一”的生態(tài)整體觀。“天人合一”論的核心是人與自然的和諧關(guān)系。對(duì)“天人合一”論的探討,“應(yīng)該回到歷史語(yǔ)境,先確認(rèn)其本義”。②王先霈:《善意誤讀的弊與功》,《山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第5 期。馮友蘭指出,中國(guó)古代的“天”有“物質(zhì)之天”、“主宰之天”、“命運(yùn)之天”、“自然之天”、“義理之天”五個(gè)義項(xiàng)。③馮友蘭:《中國(guó)哲學(xué)史新編》,人民出版社1998年版,第103頁(yè)。顯然,并非所有“天人合一”論都具有生態(tài)哲學(xué)意義。即使就儒家來說,“孔子所言之天為主宰之天;孟子所言之天,有時(shí)為主宰之天,有時(shí)為命運(yùn)之天,有時(shí)為義理之天;荀子所言之天,則為自然之天。此蓋亦由老莊之影響也”④馮友蘭:《中國(guó)哲學(xué)史》,華東師范大學(xué)出版社2000年版,第216頁(yè)。。但荀子通過對(duì)“自然之天”意義的揭示,在天人關(guān)系中更強(qiáng)調(diào)“天人相分”。《周易》則立足于“生生之為易”的生命哲學(xué),最早揭示出“天人合一”論的生態(tài)哲學(xué)主旨。
首先,《周易》所言之“天”或“天地”主要就是指人類與萬(wàn)物生長(zhǎng)于其中的自然界,其義為“自然之天”?!吨芤住钒私?jīng)卦所象征的天、地、雷、風(fēng)、云、日、山、澤以及日月、四時(shí)等都與自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)、發(fā)育有直接關(guān)系。根據(jù)《序卦》,由“夫婦”、“父子”、“君臣”、“上下”、“禮義”所構(gòu)成的人類社會(huì)也是由天地所生,是自然整體的組成部分。這體現(xiàn)了《周易》的人與萬(wàn)物一體觀念。同樣,人也以由“乾道變化”所稟持的“性命之理”參與天地化育萬(wàn)物的進(jìn)程,“保合大和”,達(dá)到自然整體的和諧。可見,《周易》是在“生生之為易”的生命哲學(xué)和“天人合一”的生態(tài)整體論的前提下思考天人關(guān)系、人與自然的和諧關(guān)系的。
其次,《周易》通過六十四卦的有序排列建構(gòu)了一個(gè)符號(hào)化的、象征性的宇宙整體圖式?!吨芤住妨呢杂汕ふ鹳憧搽x艮兌八卦“因而重之”(《系辭下》)構(gòu)成。八卦象征著決定自然萬(wàn)物生成、化育的天地雷風(fēng)水火山澤八種自然事物,六十四卦則象征著自然萬(wàn)物之間的復(fù)雜關(guān)系。六十四卦的卦與卦之間通過爻的陰陽(yáng)變化而相互轉(zhuǎn)化,而爻的變動(dòng)則象征著自然萬(wàn)物因陰陽(yáng)二氣之或剛或柔的推蕩而發(fā)生的變化。所謂“剛?cè)嵯嗤贫兓?《系辭上》)、“爻也者,效天下之動(dòng)者也”(《系辭下》)。根據(jù)《序卦》的論述,《周易》的卦序是有著內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系的。六十四卦以乾坤創(chuàng)生萬(wàn)物為始,至既濟(jì)而達(dá)到自然整體的和諧完滿狀態(tài),再由未濟(jì)開始新的創(chuàng)生歷程。因此,《周易》六十四卦建構(gòu)了一個(gè)既具整體性又具開放性、既內(nèi)在聯(lián)系又相互生成、始終處于動(dòng)態(tài)和諧狀態(tài)的宇宙整體圖式。這個(gè)宇宙整體圖式“與天地準(zhǔn),故能彌綸天地之道”,“與天地相似故不違”,“范圍天地之化而不過,曲成萬(wàn)物而不遺”(《系辭上》),是對(duì)天地萬(wàn)物的生成、化育的“生生”之道的摹擬和概括。
再次,《周易》所建構(gòu)的宇宙整體圖式本身就具有整體聯(lián)系、動(dòng)態(tài)和諧、生成轉(zhuǎn)化的生態(tài)整體意味,其所摹擬、概括的天地“生生”之道也成為人類達(dá)到與自然和諧所應(yīng)遵循之“道”。人是與天地萬(wàn)物一體的,天地之道與人之道在根本上是相通的?!断缔o下》指出:“《易》之為書也,廣大悉備。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三材而兩之,故六。六者非它也,三材之道也?!薄吨芤住芬粫?zhèn)涮臁⒌?、人“三材之道”,“三材之道”又具備于六十四卦之中?!墩f卦》指出:“昔者圣人之作易也,將以順性命之理。是以立天之道曰陰與陽(yáng),立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義。兼三才而兩之,故易六畫而成卦?!薄吨芤住妨撤稚现邢氯M,分別像“天道”、“人道”、“地道”。可見,“三材之道”之義涵雖各有不同,但在作為“性命之理”上卻是一致的。而《周易》則成為人類體認(rèn)天地之道并在生命活動(dòng)和社會(huì)行為中自覺地遵行天地之道、正其“性命”、始終保持與天地萬(wàn)物處于和諧狀態(tài)的關(guān)鍵。這就是“明于天之道而察于民之故,是興神物以前民用”(《系辭上》)?!兑住分谱骶驮谟谕ㄟ^對(duì)人的行為的指導(dǎo),使人的生命活動(dòng)“順性命之理”,達(dá)到人與自然的和諧。這種觀念在《周易》中可以說處處皆是,如“天地以順動(dòng),故日月不過而四時(shí)不忒。圣人以順動(dòng),則刑罰清而民服”(《豫·彖》);“天地養(yǎng)萬(wàn)物,圣人養(yǎng)賢以及萬(wàn)民”(《頤·彖》);“天地節(jié)而四時(shí)成。節(jié)以制度,不傷財(cái),不害民”(《節(jié)·彖》);“天地變化,圣人效之”(《系辭上》)。《系辭上》指出:“《易》曰:‘自天祐之,吉無(wú)不利。’子曰:‘祐者,助也。天之所助者,順也;人之所助者,信也。履信思乎順,又以尚賢也。是以‘自天祐之,吉無(wú)不利’也?!边@意味著,人作為自然整體的組成部分,只有尊重并遵行自然整體的規(guī)律,始終保持與自然的和諧,才可能成功并獲致幸福。《乾·文言》指出:“夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。先天而天弗違,后天而奉天時(shí)。天且弗違,而況于人乎?況于鬼神乎?”這無(wú)疑是人與自然和諧的最高境界。“與天地合其德”,不僅是指人自覺、主動(dòng)地順應(yīng)天地之道,達(dá)到與自然的和諧,而且還指“財(cái)成天地之道,輔相天地之宜”(《泰·彖》),促進(jìn)自然生態(tài)整體的和諧。這也就是下文所要談到的“繼善成性”的問題。
《周易》的“天人合一”的生態(tài)整體論蘊(yùn)含著非常深刻的審美智慧。中國(guó)美學(xué)自先秦開始就將人與自然的和諧視為理想的審美境界,中國(guó)古代的詩(shī)、文、繪畫、園林、建筑等藝術(shù)始終將親近自然、回歸自然、融入自然作為創(chuàng)作“母題”,涌動(dòng)和洋溢著對(duì)自然萬(wàn)物的親和感和家園感、對(duì)天地造化的尊重敬畏之情。這些都在很多程度上來源于以《周易》的生態(tài)整體觀為代表的中國(guó)哲學(xué)“天人合一”論的生態(tài)審美智慧。
“天人一體”是《周易》生命哲學(xué)和生態(tài)整體論之要義,但《周易》并未將人類視為自然生態(tài)整體的普通成員,也沒有將人與自然的關(guān)系僅僅限定在人自覺地、主動(dòng)地順應(yīng)和遵循天地之道上。這涉及《周易》對(duì)人在自然生態(tài)整體中的地位及其對(duì)自然萬(wàn)物的倫理責(zé)任問題的看法。
在中國(guó)思想史上,老子可以說最早在天人關(guān)系上提出了人的地位問題?!独献印ざ逭隆分赋?“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉?!比说牡匚桓叱鲎匀蝗f(wàn)物,雖然低于天地,但也是自然整體中“四大”之一。這一思想到了《周易》就發(fā)展為《易傳》的“三材之道”。根據(jù)《系辭下》、《說卦》的論述,《周易》一書兼?zhèn)涮臁⒌?、人“三材之道”。天、地、人?gòu)成了自然整體的三個(gè)最重要的組成部分,這也就是所謂“六爻之動(dòng),三極之道也”(《系辭上》)?!墩f卦》稱“立人之道曰仁與義”,“仁與義”作為“人道”的內(nèi)涵不僅適用于人的社會(huì)生活,而且體現(xiàn)在人對(duì)自然萬(wàn)物的關(guān)系上?!断缔o上》云:“顯諸仁,藏諸用,鼓萬(wàn)物而不與圣人同憂,盛德大業(yè)至矣哉!”“仁”作為“盛德”的意義在于“鼓萬(wàn)物”?!肚难浴氛摗霸嗬憽敝八牡隆痹?“君子體仁足以長(zhǎng)人,嘉會(huì)足以合禮,利物足以合義,貞固足以干事”,“利物”也是“義”的基本要求。因此,作為“人道”的“仁義”在人與自然的關(guān)系上就是順承天地“生生”之道以化育萬(wàn)物?!稛o(wú)妄·象》云:“天下雷行,物與無(wú)妄。先王以茂對(duì)時(shí)育萬(wàn)物”。程頤解釋道:“對(duì)時(shí),謂順合天時(shí)天道生萬(wàn)物,各得其性命而不妄。王者體天之道養(yǎng)育人民以至昆蟲草木,使各得其宜,乃對(duì)時(shí)育物之道也。”①程頤:《周易程氏傳》,《二程集》,中華書局1981年版,第823-824頁(yè)。朱熹亦云:“天下雷行,震動(dòng)發(fā)生萬(wàn)物,各正其性命,是物物而與之以無(wú)妄也。先王法此以對(duì)時(shí)育物,因其所性,而不為私焉?!雹谥祆?《周易本義》,《朱子全書》第1 冊(cè),上海古籍出版社2002年版,第112頁(yè)。所謂“育萬(wàn)物”,就是實(shí)踐“乾道變化,各正性命”的“生生”之“大德”?!独ぁゅ琛吩?“坤厚載物,德合無(wú)疆。含弘光大,品物咸亨?!逼洹断髠鳌芬嘣啤暗貏?shì)坤,君子以厚德載物。”“君子”法坤之“厚德”以“載物”,其目的是使“品物咸亨”,也就是使自然萬(wàn)物“各正性命”,使其生長(zhǎng)繁育亨通暢遂?!短は蟆?“天地交,泰。后以財(cái)成天地之道,輔相天地之宜,以左右民”。程頤論曰:“財(cái)成,謂體天地交泰之道而財(cái)制成其施為之方也。輔相天地之宜,天地通泰則萬(wàn)物茂遂,人君體之而為法制,使民用天時(shí)因地利,輔助化育之功,成其豐美之利也?!雹鄢填U:《周易程氏傳》,《二程集》,中華書局1981年版,第754頁(yè)。
《周易》的“三材之道”和“育萬(wàn)物”思想到《禮記·中庸》發(fā)展為“參天地,贊化育”說?!吨杏埂分赋?“能盡人之性,則能盡物之性。能盡物之性,則可以贊天地之化育??梢再澨斓刂?,則可以與天地參矣”。所謂“盡物之性”,也就是秉承天地“生生”之德以“贊天地之化育”。對(duì)人來說,只有“贊天地之化育”,才“可以與天地參”。而“盡物之性”、“贊天地之化育”同時(shí)也就是“盡人之性”。正如《周易·說卦》所說,“圣人之作《易》”的目的就是指導(dǎo)人類“和順于道德而理于義,窮理盡性以至于命”。因此,“盡物之性”、“贊天地之化育”不僅是完成人對(duì)自然生態(tài)的責(zé)任,而且是成就“人之性”的必然要求,是其“性命之理”的題中應(yīng)有之義。用《系辭上》的話來說,這就是“繼善成性”:“一陰一陽(yáng)之謂道,繼之者善也,成之者性也?!彼^“繼之者”,即以人道承繼天地之道;“成之者”,即以人道成就萬(wàn)物,使自然萬(wàn)物“各正性命,保合大和”。這才是“善”,是人對(duì)自然真正意義上的倫理責(zé)任?!断缔o上》的“成性存存,道義之門”,《系辭下》的“天地設(shè)位,圣人成能”,《乾·文言》的“圣人作而萬(wàn)物睹”等,只有在“繼善成性”意義上才能得到真切的理解。蒙培元先生指出:“所謂‘生’的目的性,是指向著完善、完美的方向發(fā)展,亦可稱之為善。善就是目的。但是,自然界的目的是潛在的,只有實(shí)現(xiàn)為人性,才是‘現(xiàn)實(shí)’的。因此,人才是自然目的的‘實(shí)現(xiàn)原則’。這就是中國(guó)哲學(xué)所說的‘繼善成性’的問題。”④蒙培元:《人與自然——中國(guó)哲學(xué)生態(tài)觀》,人民出版社2004年版,第7頁(yè)。
先秦以來的中國(guó)古代文獻(xiàn)有著非常豐富的按照自然界四時(shí)運(yùn)動(dòng)的節(jié)律安排農(nóng)時(shí)和提倡自覺保護(hù)自然生態(tài)的觀念,儒家由此發(fā)展出“仁民而愛物”(《孟子·盡心上》)、“民胞物與”(張載《西銘》)等觀念,《周易》的“繼善成性”說可以說已經(jīng)從生命哲學(xué)和人性論高度提出并闡述了這一問題,表現(xiàn)出非常鮮明的“生態(tài)自覺”⑤參見于冰:《論生態(tài)自覺》,《山東社會(huì)科學(xué)》2012年第10 期。,代表了一種“古典形態(tài)的‘生態(tài)人文主義’精神”⑥曾繁仁:《試論和諧論生態(tài)觀》,《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2012年第2 期。。這可以說是《周易》生態(tài)哲學(xué)最具當(dāng)代價(jià)值的內(nèi)涵。
《周易》的生態(tài)哲學(xué)不僅強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,而且以自然生態(tài)整體的和諧為最高、最理想的審美境界?!肚ゅ琛吩?“乾道變化,各正性命。保合大和,乃利貞?!彼^“乾道變化”,實(shí)即天地“生生”之道的“變化”。天地既賦予自然萬(wàn)物以生命,又養(yǎng)育萬(wàn)物,而且使萬(wàn)物各得其“性”,各自生長(zhǎng)發(fā)育其“性”,各得其“性命”之正。這種天地萬(wàn)物“各正性命”、各順其自然“性命之理”生長(zhǎng)發(fā)育的整體和諧境界就是“大和”。
從思想史的發(fā)展來看,《周易》的“大和”思想有兩個(gè)來源。首先是西周末期史伯的“和實(shí)生物”說?!秶?guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》載,史伯云:“夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之。若以同裨同,盡乃棄矣”?!耙酝酝笔峭愂挛锏睦鄯e,“以他平他”則意味著事物的多樣性統(tǒng)一?!昂蛯?shí)生物”,是說只有多樣事物的統(tǒng)一才能達(dá)到事物的生長(zhǎng)、繁茂?!吨芤住返摹案髡悦敝傅恼巧鷳B(tài)整體中的自然萬(wàn)物各得其天地賦予的“性命”,各自發(fā)育成長(zhǎng)其“性命”?!段难詡鳌吩?“利者,義之和也”,“利物足以和義”。這也體現(xiàn)了“和”的狀態(tài)是最有利于自然萬(wàn)物生長(zhǎng)繁育的“和實(shí)生物”思想。其次則是老子的“沖氣以為和”說。《老子·四十二章》:“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和?!表f昭注《鄭語(yǔ)》“和實(shí)生物”云:“陰陽(yáng)和而萬(wàn)物生”①《國(guó)語(yǔ)》,吳·韋昭注,上海師范大學(xué)古籍整理所校點(diǎn),上海古籍出版社1978年版,第516頁(yè)。,朱熹釋“大和”云:“大和,陰陽(yáng)會(huì)合沖和之氣也”②朱熹:《周易本義》,《朱子全書》第1 冊(cè),上海古籍出版社2002年版,第90頁(yè)。,都受到老子的影響?!吨芤住窂?qiáng)調(diào)天地之生養(yǎng)萬(wàn)物是“陰陽(yáng)合德而剛?cè)嵊畜w”的結(jié)果。因此,所謂“大和”即構(gòu)成自然萬(wàn)物的陰陽(yáng)二氣之融合、諧調(diào)的理想狀態(tài)。要達(dá)到這種理想狀態(tài),在《周易》看來,最重要的是要保持天地陰陽(yáng)之氣的交感?!短ゅ琛吩?“‘泰,小往大來。吉,亨’,則是天地交而萬(wàn)物通也,上下交而其志同也?!碧┴韵笳髦斓刂畾獾慕桓校匀蝗f(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)育由此而得以亨通、暢遂。與此相反的則是否卦所象征的“天地不交而萬(wàn)物不通”(《否·彖》),因此,“天地不交而萬(wàn)物不興”(《歸妹·彖》)?!抖Y記·樂記》云:“地氣上躋,天氣下降,陰陽(yáng)相摩,天地相蕩,鼓之以雷霆,奮之以風(fēng)雨,動(dòng)之以四時(shí),煖之以日月,而百化興焉。如此,則樂者天地之和也。”此段文字明顯受到《周易》的影響?!稑酚洝氛J(rèn)為“樂”是“天地之和”的表現(xiàn),只有“陰陽(yáng)相摩,天地相蕩”,才能使“百化興焉”。
按照《周易》“生生”之學(xué)和“天人合一”論,人不僅要通過自覺、主動(dòng)地順應(yīng)天地之道達(dá)到與自然和諧的境界,而且要“贊天地之化育”以“繼善成性”,達(dá)到自然生態(tài)整體的和諧。因此,人在促進(jìn)自然生態(tài)達(dá)到“大和”境界中起著關(guān)鍵作用。而在《周易》看來,人在發(fā)揮這種關(guān)鍵作用之時(shí)也遵循著“中和”原則?!吨芤住防へ粤遑侈o“黃裳元吉”,《文言傳》釋為:“君子黃中通理,正位居體,美在其中,而暢于四支,發(fā)揮于事業(yè),美之至也。”六五居坤上卦之中位,黃是天地之中色,所謂“黃中通理,正位居位”指的是“君子”處位中正,得其“性命之理”。而“發(fā)揮于事業(yè)”,則意味著“君子”在“通理”、“正位”的前提下“贊天地之化育”?!抖Y記·中庸》對(duì)這種理想境界有經(jīng)典表述:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉?!睆摹疤烊撕弦弧彼枷氚l(fā)展來看,《中庸》的“致中和”無(wú)疑是《周易》“保合大和”思想的發(fā)展。
《周易》“保合大和”觀所力圖達(dá)到的生態(tài)整體和諧境界是其“生生”之學(xué)的生態(tài)審美智慧的充分體現(xiàn),對(duì)后世中國(guó)美學(xué)有非常深刻的影響,其中最具代表性的無(wú)疑是《禮記·樂記》的“大樂與天地同和”思想。在《樂記》看來,“和”是“樂”的本性,最高的藝術(shù)審美境界也就是最為和諧的境界,這種境界與天地自然的整體和諧境界是相通的,這就是所謂的“大樂與天地同和”。而這種生態(tài)整體和諧的審美境界也是最能夠保證生態(tài)整體中每一事物“各正性命”,各按其“性命之理”生長(zhǎng)繁育的理想狀態(tài)?!稑酚洝酚纱嗽啤昂凸拾傥锊皇А保昂凸拾傥锝曰??!稑酚洝愤€認(rèn)為,以“和”為本性的“樂”也有其“贊天地之化育”之功:“夫歌者,直己而陳德也。動(dòng)己而天地應(yīng)焉,四時(shí)和焉,星辰理焉,萬(wàn)物育焉。”不僅如此,《樂記》還對(duì)人以禮樂“參天地”、“贊化育”所達(dá)成的生態(tài)整體和諧的審美境界作了極富詩(shī)意的描述:“是故大人舉禮樂,則天地將為昭焉。天地欣合,陰陽(yáng)相得,煦嫗覆育萬(wàn)物,然后草木茂,區(qū)萌達(dá),羽翼奮,角觡生,蟄蟲昭蘇,羽者嫗伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,則樂之道歸焉耳?!薄按笕伺e禮樂,則天地將為昭焉”與《乾·文言》的“圣人作而萬(wàn)物睹”含義相近?!稑酚洝穼⑸鷳B(tài)整體和諧的境界稱之為“樂之道”,不僅是其“大樂與天地同和”思想的體現(xiàn),而且揭示了《周易》“大和”境界的審美蘊(yùn)涵。