褚艷醒 沈陽師范大學(xué)管理學(xué)院

一、中國人力資源開發(fā)所面臨的機(jī)遇

我國的人力資源開發(fā),不僅僅我國物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的，也是一定社會風(fēng)俗與社會習(xí)慣所導(dǎo)致的。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,從中國社會發(fā)展的具體規(guī)定性出發(fā),認(rèn)真的把握我國人力資源開發(fā)的新機(jī)遇,推進(jìn)我國人力資源的合理開發(fā),是推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最基本的前提。

1.我國人力開發(fā)的思想基礎(chǔ)

恩格斯說過,人類社會的發(fā)展是建立在物質(zhì)生產(chǎn)實踐基礎(chǔ)上的。這話說得很對特別和是我國的國情,物質(zhì)條件在整個人類社會發(fā)展中具有居住輕重的地位。勞動首先是人和自然之間的過程,是人以自身的活動來引起、調(diào)整和控制人和自然之間的物質(zhì)變換的過程。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的不斷發(fā)展,我國對于人力資源的認(rèn)識也有了更深層次的探索。毛澤東同志就從中國革命與建設(shè)的實際角度出發(fā),對于人類的創(chuàng)造性給予了相當(dāng)高的評價。世間上的一切事物,人是最為寶貴的個體特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有人的地方就會有奇跡的發(fā)生。所以,從我國社會主義革命的建設(shè)的高度層面上來說,毛澤東同志提出的又專又紅的人才利用標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)社會主義的勞動者。江澤民同志曾這樣說過:每個工人都時刻提醒自己需要知識食量。如果沒有知識,工人們就沒有安全感;如果有了知識,工人們就有了強(qiáng)大的力量，為祖國奉獻(xiàn)自己的青春。當(dāng)代工人特別是藍(lán)領(lǐng)階級一定要賬務(wù)好現(xiàn)代化的文化知識以及各行業(yè)的新的精湛的技藝以及外國的先進(jìn)繼續(xù)以及理念，要創(chuàng)造比資本主義更高的勞動生產(chǎn)率。必須重視人才的培養(yǎng)以及人力資源的合理開發(fā)。這一切的思想基礎(chǔ)就在于我國的社會主義價值觀。

2.加強(qiáng)人力資源開拓力度

科教興國，人才強(qiáng)國理念在我們國家一直被提倡，因為我們知道科技就是第一生產(chǎn)，沒有科技的創(chuàng)新沒有人才的培養(yǎng)這個國家終將走向落寞，曾經(jīng)有位學(xué)者這樣說過：人力資本就是一國重要的資本。教育作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是才能培養(yǎng)的根本所在，人才的培養(yǎng)離不開教育，而教育又是要投入資本的，這種投資用在學(xué)生身上就是一種潛在的回報，潛在的利潤，在將來的某一天這些投入了大量金錢的教育資本就會會給給國家巨大的財富，1994年12月,黨的十四屆三中全會決議提出,大力推進(jìn)科技進(jìn)步,促進(jìn)科技經(jīng)濟(jì)一體化,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。1994年4月,中共中央、國務(wù)院關(guān)于加速科技進(jìn)步的決定第一次明確提出了科教興國戰(zhàn)略。科教興國,是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅持教育為本的理念,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要的位置,增強(qiáng)國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化的素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮以及強(qiáng)盛。

3.開發(fā)的途徑要明確

國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我國的人力資源開發(fā)帶來了巨大而又良好的平臺，這這方面我國必須把握好經(jīng)濟(jì)全球化給我過的人力資源的開發(fā)所帶來的挑戰(zhàn)欲機(jī)遇，我想在這兩個維度的推動下一定會給我國的人力資源開發(fā)有巨大積極的意義，當(dāng)今世界的競爭可以說是經(jīng)濟(jì)的競爭但一定程度上說是人才的競爭，人資資源的競爭，人力資源作為一種無準(zhǔn)入無交易條件下完全自由的競爭尤其獨特的優(yōu)勢與便利，現(xiàn)在各個國家都把人才的培養(yǎng)當(dāng)做國家的第一要務(wù)，因為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的推動靠的是知識，知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生必須由人才的培養(yǎng)才能創(chuàng)造出來，因此，競爭的成與敗完全拒絕與這個國家待敵能不能為我們整個人來的發(fā)展提供一個良好的成長環(huán)境以及事業(yè)發(fā)展的平臺，人力資源作為培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有舉足輕重的作用，特別是目前全球化的經(jīng)濟(jì)背景下，人力資源的開發(fā)業(yè)具有了全球性的特點，結(jié)語：我想如今的中國已經(jīng)具備了一支強(qiáng)有力的人力資源隊伍，無論是管理層面還是技術(shù)層面在國際舞臺上都有我國人才的發(fā)揮余地，因此在這種社會背景下我國一定要乘勝追擊，在合理的管理模式以及用人理念的指導(dǎo)下不斷優(yōu)化我國人力資源的合理利用，保證我國人力資源的技術(shù)水平以及知識儲備的先進(jìn)性，創(chuàng)新性。

[1] 葉銘偉. 民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀不容樂觀, 粵港信息報,2001-07-03

[2]許震.民營企業(yè)薪酬管理誤區(qū)研究，中國人力資源開發(fā),2002,(7)：23,24

[3]秦聞一，常培軍，高衛(wèi)星.統(tǒng)治的規(guī)則與藝術(shù)，中州古籍出版社，1997年11 月.140,141

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