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        臨床護理管理中循證護理的應(yīng)用及價值

        2013-02-02 15:36:46栗娜
        中國實用醫(yī)藥 2013年28期
        關(guān)鍵詞:循證管理者護理人員

        栗娜

        臨床護理管理中循證護理的應(yīng)用及價值

        栗娜

        目的 探討分析循證護理對臨床護理管理的作用和啟示。方法 通過循證護理的主要方法進行研究分析, 其中包括行政管理的護理、管理科研、帶教的護理、健康教育等多個內(nèi)容。結(jié)果 循證護理的相應(yīng)管理方法為現(xiàn)代管理護理者起到了很好的指導和提示的作用, 并對臨床護理管理者有很好的幫助。結(jié)論 臨床護理管理要把循證護理當做重要的環(huán)節(jié)去操作, 并且管理人員要明確其方法及意義,仔細的了解和運用到臨床中, 能大大促進醫(yī)院中臨床管理的發(fā)展, 并加快醫(yī)學護理專業(yè)學術(shù)的發(fā)展。

        循證護理;臨床護理;護理管理

        循證護理就是由臨床管理人員通過在這個方法中找到適合自己或者他人在今后中的臨床管理中的經(jīng)驗和方法, 并且要滿足患者的需要, 近幾年發(fā)展的新趨勢就是改變傳統(tǒng)的護理方式, 把通過科學研究的成果作為基礎(chǔ), 進一步的重新發(fā)展臨床護理。循證護理在20世紀之后發(fā)展的速度很快, 很早就建立循證護理的國家有美國、加拿大、英國等。從國外研究者的研究數(shù)據(jù)中看出, 循證護理影響著護理的決策, 通過和傳統(tǒng)的護理相比較來看, 采取循證護理患者的效果有明顯的提高[1]。在我國循證護理的發(fā)展進程比較緩慢, 但是自從在香港護理系的教授向?qū)W生傳授循證護理這一知識開始,學生們都有很大的興趣。循證護理從各個方面無形的給我們帶來了一個新的發(fā)展, 在發(fā)展的道路上指引了我們方向, 給我們臨床管理者也帶來了收益, 本文就循證護理對臨床護理的管理作出闡述。

        1 循證護理對臨床護理管理的啟示

        1.1 對護理行政管理的啟示 行政護理管理就是從人力、財務(wù)、后勤的方面的管理, 現(xiàn)代社會中的行政管理已經(jīng)和以前的傳統(tǒng)的管理有著很大的變化, 以前的管理方式已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會發(fā)展了[2]。護理行政管理者應(yīng)該接受新的管理模式從根本上改變, 變化成一種新的管理方式。管理者必須學習循證護理中的精華, 體會其中真正的意境, 無論是從人的方面和客觀的意識方面都要給員工一個工作氛圍, 使他們帶著激情去工作, 喜歡這個環(huán)境, 才能帶動整個氣氛從而發(fā)出各個人員的最高能力。臨床問題的數(shù)據(jù)中顯示, 護理人員根據(jù)這些問題能夠進行改善和做好相應(yīng)的對策。循證護理就是為科學和技術(shù)的結(jié)合提供了一個平臺, 針對護理人員作出了相應(yīng)的對策和處理方法, 但是由于考慮到成本的預(yù)算, 含理的控制費用的增長, 是不可忽略的經(jīng)濟學概念。

        1.2 對護理查房管理的啟示 護理查房也是護理教學的一種方式, 通過在護理遇到的問題進行總結(jié)分析, 收集護理的信息和資源, 使護理人員在較短時間內(nèi)掌握這些護理性的知識[3]。在遇到難以解決的問題時可以應(yīng)用循證護理來解決,請教專家和學術(shù)界專業(yè)人士通過他們在臨床上的經(jīng)驗最終拿出一個解決的方案, 這樣的方式可以改變護理人員的固定思維模式, 有效的提高護理的科學性和顯著性, 也可以開拓思維和擴展護理的方式。

        1.3 對護理科研管理的啟示 護理科研是護理學中的一種必要的發(fā)展方式, 只有不斷的研究, 才能提升到一個新的領(lǐng)域, 為臨床護理工作帶來工作依據(jù)和實踐方法。循證護理是以根本為導向的一種護理, 這種護理科研是沒有發(fā)展止境的,這從中就為護理科研開拓了市場的前景和發(fā)展前進明確了方向, 有利于科研的提高。循證護理也有著標準, 只有達到循證護理標準的要求, 才能進入到循證護理的領(lǐng)域內(nèi), 這樣對科研的水平無疑有了很好的提高。

        1.4 對健康教育的啟示 健康教育的護理也是循證護理中重要的組成部分, 健康教育不僅僅可以幫助患者提高生活水平還能提前預(yù)防疾病, 進行有效的控制, 健康教育的護理無論在何時都是非常重要的, 在循證護理中也起到很大的作用。健康教育沒有局限性, 因為不只是醫(yī)院需要健康教育, 社區(qū)醫(yī)院、福利院等都需要健康教育, 只是健康教育的內(nèi)容稍微有些差距。在健康教育的護理中不只是教患者怎么去做, 還要仔細認真的告訴患者這么做是有根據(jù)的, 同樣也在為沒有確定性的人群確定了方向和作出認為對的決定,讓患者改掉自身的壞毛病, 提高自我健康意識, 建立健康的自我保健方法。

        2 建議與思考

        作為臨床護理管理者, 必須要以身作則的去認真的學習和熟悉循證護理的理論知識和實踐技術(shù), 用循證護理的理念去指導護士的護理工作。護理管理人員不要按部就班的執(zhí)行循證護理中的內(nèi)容, 也可在實踐中發(fā)現(xiàn)其中的不足, 有待發(fā)現(xiàn)者去不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題, 進而發(fā)揮護理學在臨床中的重要意義。

        [1] 王麗.循證護理對提高臨床護理質(zhì)量的作用.中國民康醫(yī)學, 2009 (20):176-177.

        [2] 楊紅葉,那文艷,王志英, 等. 影響臨床護理科研的因素分析與對策.護士進修雜志, 2007(7):197-198.

        [3] 尤桂鳳,王俊蓉,楊雨杰. 新形勢下護理管理者應(yīng)具備的素質(zhì).國際護理學雜志, 2006(7):79-80.

        130000 吉林省人民醫(yī)院耳鼻喉科

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