510623)循證護理(Evidence-based nursing,EBN)是指護士慎重、準確、明智地應用所能獲得的最好研究證據(jù)，結合護士的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗，考慮患者的價值和意愿，三者結合，制訂出適合患者實際情況的護理計劃，提供相應的護理措施[1]。循證護理能提高臨床診療護理工作質量和衛(wèi)生資源配置的有效性，促進護理科研成果的推廣及應用，是護士核心能力之一。循證素質直接影響到循證護理的實施和效果[2]，包括循證知識、循證態(tài)度、循證行為，為循證護理的核心

復旦大學JBI 循證護理合作中心），上海200433；2.復旦大學附屬婦產科醫(yī)院］循證實踐作為21 世紀的核心指導思想，強調臨床專業(yè)人員應以研究證據(jù)為基礎，結合專業(yè)判斷和病人意愿進行臨床決策。因此，循證實踐也被看作是提高衛(wèi)生服務質量、改善病人結局，確保病人安全的重要實踐形式[1]。護理人員作為病人照護的主要提供者，被認為是循證實踐的主要踐行者。美國醫(yī)學會2010 年發(fā)布了“護理的未來：領導變革，提升健康”的專題報告[2]，強調在護理領域開展循證實踐是護理發(fā)

市 200040循證護理實踐的障礙因素分析戴藝純上海健康醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校虹口校區(qū) 上海市 200040目的：分析循證護理實踐的障礙因素，為推廣循證護理提供改進思路。方法：2017年2月，采用訪談方法，問卷調查相結合的調查方法。以單中心內各個科室的100名護士作為調查對象，問卷調查護士的循證素質，包括知識、循證態(tài)度、循證行為、循證技能四個方面，同時進行循證護理實踐障礙量表調查。結果：循證態(tài)度的良好率最高，其次為循證技能，循證知識、循證行為的良好率均低于10

海200032）循證護理（Evidence-based Nursing，EBN）是20世紀90年代伴隨循證醫(yī)學的發(fā)展而新興起來的一門學科。作為一種科學的護理工作方式和工作理念，越來越受到護理人員的廣泛重視。循證護理實踐是護理學科發(fā)展的必然趨勢，應通過開展循證護理培訓，培養(yǎng)一批具有循證護理能力的臨床護理人才［1］。而正確理解循證護理能力的概念和內涵成為指導人才培養(yǎng)的重要前提，筆者對循證護理能力的概念、內涵進行分析，以期為構建適合我國國情的測評工具、培養(yǎng)高素質

循證醫(yī)學(evidence-based medicine，EBM)的定義是慎重、準確、合理地應用當前所能獲得的最好的臨床研究依據(jù)，同時結合醫(yī)生的個人專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗，考慮患者的價值和愿望，對患者采取正確的醫(yī)療措施。為充分滿足循證醫(yī)學學科發(fā)展對信息傳播及時、便捷、互動的要求，促進我國循證醫(yī)學研究成果在國內外的及時交流，本刊“醫(yī)學循證”欄目歡迎全國醫(yī)療工作者投遞循證醫(yī)學相關稿件?？莾热萦校合到y(tǒng)評價、Meta分析以及證據(jù)的尋求與評價、用循證的方法診治疾病等。

到華西醫(yī)院的中國循證醫(yī)學中心，再到上海、廣州、天津、蘭州等地相繼成立的循證醫(yī)學中心，通過有識之士艱苦卓絕的努力，循證醫(yī)學逐漸融入中國醫(yī)療事業(yè)，取得了豐碩的成果。目前在循證醫(yī)學中出現(xiàn)了很多“重表面不重實質”的做法。一夕之間，仿佛大家都知道，meta分析的文章更容易發(fā)表在SCI（美國《科學引文索引》），甚至有人調侃說，如今醫(yī)學研究生的見面語成了“今天，你meta了沒有？”無庸置疑，一篇好的meta分析，需要經(jīng)過嚴格的評價，是被SCI收錄的有價值的文章；然而，作