摘 要:李天一,李雙江之子,因其涉嫌輪奸,造成了轟動一時的“李天一”案,在社會中引起了廣泛的影響。當(dāng)前我國犯罪案件中,青少年犯 罪已經(jīng)成為社會現(xiàn)象的重要組成部分,受到全國各地區(qū)和有關(guān)人士的重視。但是,我國未成年人犯罪仍有上升的趨勢,形勢還很嚴(yán)峻。近幾年青少年犯罪率一直居高不下,特別是:暴力化、團(tuán)伙化、智能化方面作案越來 越多,面對如此殘酷的現(xiàn)實,如何預(yù)防青少年犯罪是客不容緩的一件大事。要解決好這個問題,就要了解青少年犯罪的規(guī)律特點、心理誤區(qū)、犯罪原因及治理對策。
關(guān)鍵詞:青少年 犯罪預(yù)防
中圖分類號:C913.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-026X(2013)03-0000-01
一、青少年犯罪:www.lwwzx.com論文網(wǎng)在線
何謂青少年犯罪是指達(dá)到承擔(dān)刑事責(zé)任年齡的青少年實施的確危害社會的、觸犯刑律的、依法應(yīng)按受處罰的行為。①承擔(dān)刑事責(zé)任年齡的青少年是指已滿14周歲未滿 18周歲的人。②改革開放以來,我國對青少年犯罪實行綜合治理,控制了青少年犯罪增長的趨勢,但是這個問題仍然很突出。青少年犯罪主要有以下幾個規(guī)律特 點:
(一)犯罪類型多樣化 (二)犯罪年齡低齡化 論文網(wǎng)
(三)犯罪團(tuán)伙化突出 (四)犯罪手段殘忍化
(五)犯罪形式智能化 (六)犯罪方式成人化
(七)犯罪成員女性化 (八)犯罪人員低文化
二、青少年犯罪的原因
青少年犯罪與其他犯罪一樣,也是社會各種消極因素在個別青少年中的集中反映,其犯罪是主觀因素與社會、家庭、學(xué)校等客觀因素相結(jié)合所造成的,概括來講,有以下幾個方面:
1、青少年犯罪的心理原因
青 少年時期是人生的轉(zhuǎn)折點,無論是在生理上還是在心理上都處于由兒童向成人過渡的階段,也可以說是人一生的危機時期,處于這一時期的青少年尚未牢固樹立正確 的世界觀、人生觀、價值觀,對新鮮事物具有神秘感,因此也就很容易受到社會不良因素的影響,由于缺乏必要的是非辨別能力,在不良風(fēng)氣的影響下,極容易形成 一些錯誤的價值觀,對道德、法律認(rèn)識愚昧無知,是非善惡不清,混淆黑白,一旦缺乏正確、及時的引導(dǎo),就會陷入犯罪的泥潭。
2.社 會環(huán)境因素的影響是滋生青少年犯罪的土壤,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,這也就說明了外界環(huán)境對人的影響。任何事物的存在都有其理由,任何現(xiàn)象的出現(xiàn)都有 其原因。青少年犯罪作為社會現(xiàn)象中的一種特殊現(xiàn)象,同樣有其發(fā)生的原因。在社會這個大環(huán)境里,一些不良文化嚴(yán)重污染了青少年人的心靈。
3、校教育方式失當(dāng)
學(xué)校是青少年接受教育的主陣 地,但近幾年來有些學(xué)校片面強調(diào)以教學(xué)為主,傳統(tǒng)的教育觀念會使一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的是生源、榮譽,老師也就拼命地抓成績,片面追求升學(xué)率,忽視對道德和法 制的教育,出現(xiàn)了只管教學(xué)不管育人狀況,放松了對學(xué)生的道德品質(zhì)及心理健康等教育,致使一些學(xué)生法制觀念淡薄,導(dǎo)致在犯罪的青少年中也有學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子、 三好學(xué)生。
4、家庭環(huán)境和教育的因素
家 庭是青少年成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,每一位父母的價值觀念、道德觀念都對自己的孩子起著重要作用,家庭教育更是在青少年成長中起著至關(guān) 重要的作用。有些 父母盡管加強了對孩子的教育,但采取方式、方法不當(dāng),對孩子的教育方式簡單粗暴,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這樣過于嚴(yán)厲,使孩子形成逆反心理,事事都和家長對著 干,最終走入歧途。
三、青少年犯罪的預(yù)防
(一)改善家庭教育方式,創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境
家 庭教育是人生的第一課堂,是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是培養(yǎng)下一代健康成長的重要一環(huán),又是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線。家長作為第一任啟蒙老師,青少年能否健康 成長,家長責(zé)任最為重大。家長在抓子女教育時要堅持用積極向上的道德觀念正確引導(dǎo),嚴(yán)格要求,耐心教育,并在生活上關(guān)心愛護(hù),使他們從小就打下一個好的思 想基礎(chǔ),要及時向他們提出正確的要求和建議,鼓勵孩子克服自己的弱點,通過循序漸進(jìn)的方式,把子女的意識引向正確的方向,并且還要經(jīng)常與孩子溝通,避免因 方法簡單粗暴,導(dǎo)致子女的不滿和對立的情緒,還要引導(dǎo)子女培養(yǎng)正確的人生觀,價值觀,分清是非善惡。
(二)加強學(xué)校對學(xué)生的法制教育和思想品德教育
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,也是青少年面對社會的第一站,是青少年接受 教育的重要場所,被稱為青少年的第二個家,學(xué)校在預(yù)防和控制青少年犯罪方面起著重要的作用。學(xué)校教育首先要糾正重智育輕德育,注重文化教育,淡化法制教育 的錯誤思想,要在加強思想品德的基礎(chǔ)上加強法制教育,不能片面追求升學(xué)率,要從培養(yǎng)未成年人的角度出發(fā),用科學(xué)的知識和法制的觀念來教育其做人的道理。改 善教育環(huán)境,營造良好的教育氛圍,從而有效的化解社會不良行徑的侵蝕。
(三)加強社會的“凈化”營造美好空間
社 會環(huán)境影響著青少年的健康成長,對未成年人的犯罪預(yù)防不是哪一個部門、哪一個人、哪一種方式來預(yù)防、控制、減少的。要從實際出發(fā),徹度扭轉(zhuǎn)社會不良風(fēng)氣, 從根本上凈化社會環(huán)境,消除未成年犯罪的根源。預(yù)防青少年犯罪是一項巨大的工程,任重而道遠(yuǎn),要采取多種形式對青少年開展法制宣傳教育,引導(dǎo)他們學(xué)法、講 法、用法,樹立良好的道德法律觀念。大力“凈化”社會環(huán)境。青少年是祖國的未來,為了使我們祖國更加繁榮昌盛,以強 大的優(yōu)勢永立于世界之林,我們必須注重對青少年的培養(yǎng)教育,最大限度地減少青少年的犯罪。我們要在各級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,動員組織社會各方面力量, 進(jìn)行綜合治理,具體規(guī)劃,把各項措施真正的落實到實處,達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯罪的最終目的。
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