摘 要：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)受到越來越廣泛的關(guān)注，本文歸納網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，分析數(shù)控專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必要性，并介紹數(shù)控專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及構(gòu)建系統(tǒng)的方法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 互動(dòng) JSP 數(shù)控

近來國(guó)內(nèi)外的高校興起的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，它打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將信息技術(shù)、多媒體教學(xué)手段、傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)溶于一體，有效地提高教學(xué)效率，創(chuàng)造良好的教學(xué)效果。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性

應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是社會(huì)發(fā)展的需要。特別是正在大眾化的中國(guó)高等教育，由于教學(xué)設(shè)施有限、教師結(jié)構(gòu)限制、以及現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型、實(shí)踐型、應(yīng)用型人才的需求等方面的原因，高等教育迫切需要一種打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的新型教學(xué)手段，這就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1.自由式、個(gè)性化教學(xué)

網(wǎng)路教學(xué)方式十分靈活，以學(xué)生為主，學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)生可以自由選擇教師授課或自學(xué)或與其他同學(xué)一起討論等學(xué)習(xí)模式，設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，甚至通過教學(xué)系統(tǒng)設(shè)置個(gè)性化的學(xué)習(xí)界面，提高學(xué)習(xí)效率。

2.生動(dòng)式、信息化教學(xué)

利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，傳統(tǒng)授課方式被賦予新的內(nèi)涵，教師可以在課堂上實(shí)現(xiàn)圖、聲、文以及視頻并茂的授課。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，所有的問題都可以拿出來討論與老師和同學(xué)，學(xué)生得到的是動(dòng)態(tài)的，多方面的解答。教師的備課也因網(wǎng)絡(luò)上的各種豐富多彩的教學(xué)資源庫(kù)而變得容易、方便，圖文并茂，生機(jī)勃勃。

3.交互式、人性化教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)為教學(xué)平臺(tái)，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，進(jìn)行開放、民主、個(gè)性化的討論，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互的開放式和人性化。而通過改進(jìn)傳統(tǒng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)現(xiàn)存的一些缺陷，建立具有可編輯功能的交互界面，通過人機(jī)互動(dòng)為學(xué)生提供良好的人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、數(shù)控專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必要性

目前我國(guó)很多高校都開設(shè)數(shù)控相關(guān)專業(yè)，但在數(shù)控專業(yè)課程講授中特別是一些職業(yè)技術(shù)類學(xué)校普遍存在這樣的矛盾：

①專業(yè)需要的知識(shí)面越來越廣，但教學(xué)總課時(shí)量有限，致使單獨(dú)某門課程課時(shí)緊張，教師和學(xué)生感覺教學(xué)進(jìn)度過快或是講授的內(nèi)容不夠深入；

②數(shù)控專業(yè)要求學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，但由于教學(xué)手段的限制，學(xué)生對(duì)理論知識(shí)不能充分的理解，更無(wú)法熟練的應(yīng)用于實(shí)踐。

③數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今迅速更新發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù)，這要求教師在授課過程中緊密與時(shí)代同步，及時(shí)更新授課內(nèi)容，以便學(xué)生畢業(yè)很能夠更快地適應(yīng)社會(huì)，熟悉數(shù)控機(jī)床，投入生產(chǎn)。但傳統(tǒng)的授課方式很難滿足這點(diǎn)。

采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運(yùn)用圖片、文字、聲音、視頻并茂的方式，并可以配備其他模擬仿真軟件，使得教學(xué)更生動(dòng)、鮮明，直接可將理論與實(shí)踐操作相結(jié)合講授，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的自由式、個(gè)性化教學(xué)特點(diǎn)，可以有效解決課堂課時(shí)量少的問題，學(xué)生可以充分利用課外時(shí)間，自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn)；而且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)界面的個(gè)性化設(shè)置，以及搭建的互動(dòng)交流平臺(tái)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校效率。

三、數(shù)控專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建

JSP（Java Server Pages）是建立在JAVA SERVLET技術(shù)基礎(chǔ)之上的。WEB頁(yè)面開發(fā)人員可以使用HTML或者XML標(biāo)識(shí)來設(shè)計(jì)和格式化最終頁(yè)面。使用JSP標(biāo)識(shí)或小腳本來生成頁(yè)面上的動(dòng)態(tài)內(nèi)容，生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和JavaBeans組件中，并捆綁在小腳本中，所有的小腳本都在服務(wù)器端運(yùn)行，有助于作者保護(hù)自己的代碼，而又保證任何基于HTML的WEB瀏覽器的完全可用性。因此，我們采用JSP創(chuàng)建數(shù)控專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。

1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)首先要做到界面簡(jiǎn)潔、美觀，操作簡(jiǎn)單、安全可靠。方便學(xué)生學(xué)習(xí)，有助于教師教學(xué)，有利于網(wǎng)絡(luò)管理員網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使用對(duì)象區(qū)分具體功能如下：

①管理員功能：管理員可查看網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)子項(xiàng)，并對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理。

②教師功能：在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中教師能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課（包含教學(xué)視頻和課件的上傳），網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)交互模塊中與學(xué)生交流答疑，網(wǎng)絡(luò)測(cè)試并批改作業(yè)與試卷，網(wǎng)絡(luò)郵件管理，個(gè)人信息維護(hù)等。

③學(xué)生功能：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中主要能夠完成網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)上課，利用網(wǎng)絡(luò)視頻課件自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成，網(wǎng)絡(luò)交互問答討論，個(gè)人信息維護(hù)，利用仿真軟件進(jìn)行在線數(shù)控仿真，信息搜索等。

2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)主要?jiǎng)澐譃槲宕竽K：學(xué)生模塊、教師模塊、管理員模塊、互動(dòng)模塊、數(shù)控仿真模塊。各模塊間的關(guān)系是：每個(gè)模塊都有各自的功能，但他們并不是完全獨(dú)立的，而是相輔相成的有機(jī)整體。其中管理員模塊、學(xué)生模塊、教師模塊的功能在上文中已表述，互動(dòng)模塊主要為教師和學(xué)生搭建交流互動(dòng)的平臺(tái)，可以采用最近比較流行的BBS模式，或是視頻音頻聊天方式等各種交流方式；數(shù)控仿真模塊主要用于教師教學(xué)或?qū)W生做實(shí)驗(yàn)和作業(yè)等，數(shù)控仿真軟件可套用現(xiàn)在市場(chǎng)上比較好的斯沃、宇龍等。

3.JSP與SQL sever的連接

由于在本系統(tǒng)中設(shè)計(jì)到身份驗(yàn)證，如教師登陸、學(xué)生登陸、以及管理員登陸等；同時(shí)還有其他數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)用，如網(wǎng)絡(luò)測(cè)試需要調(diào)用試題庫(kù)，教師布置作業(yè)需要調(diào)用習(xí)題庫(kù)，還有學(xué)生的成績(jī)考核登記，學(xué)生出勤或是學(xué)習(xí)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)等，都需要大量的數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的連接是本系統(tǒng)至關(guān)重要的，本系統(tǒng)通過Class . for Name 加載數(shù)據(jù)庫(kù)程序，利用getConnection（）方法與數(shù)據(jù)庫(kù)的Connection連接上。

四、結(jié)束語(yǔ)

利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；并能有充分利用教學(xué)資源，做到資源廣泛的共享，還能充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)數(shù)控技術(shù)的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用和普及，其功能將更加完善、人性化，更加有適用于新時(shí)代的高等教育。

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