肖友國，施 靜

（中共四川省委黨校圖書館，四川 成都 610071）

省級黨校圖書館作為學(xué)術(shù)性機構(gòu)，其學(xué)術(shù)科研狀況理應(yīng)作為衡量判斷其發(fā)展水平的核心要素。筆者以“讀秀中文學(xué)術(shù)搜索”和中國知網(wǎng)的“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”為數(shù)據(jù)來源，以“省委黨校圖書館”為作者單位檢索詞，檢索到我國31個省（未包括港、澳、臺）的省級黨校圖書館2006～2010年發(fā)表的有關(guān)圖書情報學(xué)學(xué)術(shù)論文共計507篇（剔除一稿多發(fā)文章、報道性內(nèi)容文章）。由于論文作者單位標(biāo)注的不規(guī)范，本文存在論文漏檢情況。通過文獻計量分析，我們可知“十一五”期間我國省級黨校圖書館發(fā)表論文的數(shù)量（以下簡稱發(fā)文量）及科研概貌。本文所提出的科研建議可為下一步黨校圖書館科研工作的開展提供參考。

1 論文數(shù)量和論文發(fā)表時間統(tǒng)計

1.1 總發(fā)文量統(tǒng)計

從表1可看出，我國省級黨校圖書館科研狀況并不樂觀，5年間我國省級黨校圖書館平均每館發(fā)表論文約16篇，單個圖書館年均發(fā)表論文約3篇，省級黨校圖書館所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文數(shù)量有限。但可喜的是，除2008年發(fā)文量略有下降外，各年總發(fā)文量基本呈上行趨勢。

表1 我國31省（區(qū)、市）級黨校圖書館發(fā)文量統(tǒng)計表

1.2 各館發(fā)文量統(tǒng)計

為了節(jié)約篇幅，本文將各省級黨校圖書館的名稱縮寫為“XX（省、區(qū)、市）館”（如廣東省委黨校圖書館縮寫為“廣東館”）。從表1和表2可以初步判斷，2006～2010年，廣東館、河南館、黑龍江館、陜西館發(fā)文量最多，這些館是省級黨校圖書館科研活動的主要推動者。四川館、江西館、內(nèi)蒙古館、江蘇館發(fā)文量在10篇以上，分別為12篇、11篇、11篇、10篇。此外，發(fā)文量10篇以下（含0篇）的館共有13所。以上數(shù)據(jù)說明我國省級黨校圖書館科研實力呈現(xiàn)兩極分化狀態(tài)（至少在圖情研究領(lǐng)域）。值得注意的是，2006～2010年的五年間，各省級黨校圖書館發(fā)文量存在明顯的差距，如貴州館2008年發(fā)文量達13篇，其余年份發(fā)文量卻較少。

表2 發(fā)文量超過15篇的我國省級黨校圖書館年發(fā)表論文統(tǒng)計表

2 論文內(nèi)容分析

筆者主要通過標(biāo)引關(guān)鍵詞來分析省級黨校圖書館的研究重點。需要說明的是，筆者在數(shù)據(jù)處理的過程中已對一些相同或相似的主題概念作了合并處理，如數(shù)字圖書館與數(shù)字化圖書館、信息資源與文獻信息資源、讀者服務(wù)與用戶服務(wù)等。

表3 我國省級黨校圖書館論文關(guān)鍵詞統(tǒng)計表（關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率10次以上）

從表3可看出，我國省級黨校圖書館館員發(fā)表的論文高度集中在工作研究、經(jīng)驗研究，論文主題主要涉及圖書館建設(shè)與管理、讀者服務(wù)、資源建設(shè)及共享等方面，具有較強的務(wù)實性特點，較少涉及學(xué)科基礎(chǔ)理論研究。在熱點研究方面，研究者較少關(guān)注圖書館學(xué)、元數(shù)據(jù)、中圖法、CALIS、圖書館學(xué)教育、文獻檢索、圖書館建筑、搜索引擎等［1］等內(nèi)容。我國?。▍^(qū)、市）級黨校圖書館的科研人員對學(xué)科發(fā)展動態(tài)了解不夠，論文缺乏創(chuàng)新性和新穎性。

3 核心作者統(tǒng)計

筆者把平均一年至少發(fā)表一篇論文的作者看作核心作者，共統(tǒng)計出核心作者16人。由表4可知，16名核心作者分別來自9個?。▍^(qū)、市）級黨校圖書館，具體為河南館4人、黑龍江館3人，河北館和陜西館各為兩人，浙江館、廣東館、安徽館、天津館、內(nèi)蒙古館各為1人。另外，就現(xiàn)已掌握的關(guān)于核心作者的年齡、職稱分布來看，20世紀(jì)六七十年代出生的作者為多，已取得的專業(yè)技術(shù)職稱基本為館員以上，少數(shù)青年優(yōu)秀館員成為研究骨干；從性別上分析，女性在核心作者群中占優(yōu)，這一情況可能與黨校系統(tǒng)圖書館從業(yè)人員多為女性有關(guān)。從論文主題內(nèi)容分布看，絕大多數(shù)核心作者都有一個相對集中的關(guān)注主題，這有助于科研人員的學(xué)術(shù)積累，對保障學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量也起著一定的作用。

表4 發(fā)文量超過5篇的核心作者統(tǒng)計表

4 論文發(fā)表期刊分析

4.1 圖書情報類專業(yè)期刊發(fā)文情況

中國知網(wǎng)“期刊大全”欄目“圖書情報與數(shù)字圖書館”子欄目下共有48種圖書情報類專業(yè)期刊，據(jù)筆者的統(tǒng)計，2006～2010年，全國省級黨校圖書館在這48種刊物上共發(fā)表文章207篇，占總的發(fā)文數(shù)量的40.83%。發(fā)文量最多的刊物（僅統(tǒng)計發(fā)文量超過10篇的期刊）依次是《農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊》（23篇）、《圖書館論壇》（17 篇）、《情報資料工作》（15 篇）、《情報探索》（13 篇）、《貴圖學(xué)刊》（13 篇）、《圖書館學(xué)研究》（12篇）、《現(xiàn)代情報》（12 篇）、《河南圖書館學(xué)刊》（10 篇）。 其中，《圖書館論壇》、《情報資料工作》、《圖書館學(xué)研究》為核心期刊。

此外，一些刊物同時發(fā)表同一單位的多篇論文，期刊刊發(fā)文章具有一定地域性特點，這從相關(guān)期刊的主辦單位與某館的發(fā)表論文數(shù)之間的關(guān)系上可得到充分印證。一個單位的作者撰寫的論文僅在本地區(qū)主辦的刊物上發(fā)表，這說明省級黨校圖書館論文質(zhì)量有待提高。一般而言，作者希望將高質(zhì)量論文發(fā)表在專業(yè)期刊甚至是核心期刊上。

4.2 圖書情報類核心期刊發(fā)表論文情況

核心期刊“主要是通過載文量、引文率、利用率等文獻計量學(xué)的指標(biāo)來篩選的，這些指標(biāo)從一些重要的側(cè)面反映了期刊的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平及質(zhì)量”［2］。我國現(xiàn)有19種圖書情報類核心期刊，從我國?。▍^(qū)、市）級黨校圖書館在核心期刊的發(fā)文情況看，省級黨校圖書館的科研狀況還有待改進。

表5 我國省級黨校圖書館核心期刊發(fā)表論文情況表

從表5可看出，我國省級黨校圖書館在核心期刊上共發(fā)文83篇，占總發(fā)文量的16.37﹪，發(fā)表論文的核心期刊覆蓋率為84.21%，《中國圖書館學(xué)報》、《情報學(xué)報》、《圖書館》沒有刊載相關(guān)論文?！吨袊鴪D書館學(xué)報》的復(fù)合影響因子與綜合影響因子在19種核心期刊群中遙遙領(lǐng)先，省級黨校圖書館5年間沒有在該刊上發(fā)表論文，省級黨校圖書館的科研需要加強。

4.3 在核心期刊上發(fā)文量位居前5位的省級黨校圖書館

黑龍江館（14篇）、廣東館（13篇）、天津館（11篇）、河南館（7篇）、浙江館（6篇）在圖書情報類核心期刊上共發(fā)文51篇，占核心期刊總發(fā)文量的61.45%；有10家省級黨校圖書館沒有在核心期刊上發(fā)表論文，其余16家黨校圖書館在核心期刊上的發(fā)文量為1～4篇不等。這說明我國省級黨校圖書館科研水平參差不齊，總體研究水平還需提高。

5 論文被引頻次分析

表6 被引頻次位居前10位的論文一覽表

被引頻次是眾多作者引用已發(fā)表論文的次數(shù)，是評價論文質(zhì)量的重要參考指標(biāo)。它既是衡量某學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的定量指標(biāo)，同時包含定性的評價，即同行評議——能夠讀懂文章的同行的引用評價。表6列出了論文被引頻次居前10位的省級黨校圖書館的論文（統(tǒng)計截止2012年3月28日）。

從表6可看出，在被引頻次位居前10位的論文中，2006年、2007年發(fā)表的論文分別有4篇，2008年、2009年各有一篇。2010年發(fā)表的論文的被引頻次不高，一方面可能與論文發(fā)表時間較短有關(guān)，另一方面也與文章質(zhì)量有關(guān)。此外，根據(jù)作者的統(tǒng)計，5年間被引頻次超過9次的文章有19篇，占總發(fā)文量的3.75%；被引頻次超過4次的文章有49篇，在總發(fā)文量中占比9.66%。

通過對高被引頻次論文主題的分析，我們可發(fā)現(xiàn)融入學(xué)科發(fā)展主流的研究更為學(xué)界同行所認可。此外，被引頻次位居前10位的論文均為單個作者撰寫，合作研究力度不夠，在某種程度上影響研究成果的學(xué)術(shù)水平，這與圖書情報學(xué)界的科研合作度越來越高的趨勢相悖。蘇新寧指出：“由于圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)內(nèi)容的內(nèi)外交叉滲透，研究領(lǐng)域日益擴大，作者合作趨勢越來越強，總的合作度高于人文社會科學(xué)的平均合作度，其合作論文數(shù)已占總論文數(shù)的30%左右?！保?］低合作度說明省級黨校圖書館內(nèi)部學(xué)術(shù)團隊與館外學(xué)術(shù)力量的整合不力，這不利于研究成果質(zhì)量的提升與學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng)。

6 結(jié)論及建議

6.1 強化學(xué)術(shù)科研意識，提升學(xué)術(shù)科研能力

我國省級黨校圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變重日常業(yè)務(wù)工作、輕學(xué)術(shù)科研活動的陳舊觀念，積極把省級黨校圖書館打造成學(xué)術(shù)研究中心，支持館員的在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn)及館內(nèi)學(xué)術(shù)團隊的建設(shè)，創(chuàng)造條件讓館員多參加行業(yè)內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動。同時，應(yīng)注重為優(yōu)秀的青年館員的成長創(chuàng)造有利條件，引導(dǎo)館員結(jié)合崗位實踐和個人興趣集中精力關(guān)注同一研究主題。

6.2 基礎(chǔ)理論和新興熱點研究需加強

從文章內(nèi)容主題來看，目前我國省級黨校圖書館的科研內(nèi)容更多的是應(yīng)用對策性研究，創(chuàng)新性基礎(chǔ)理論研究欠缺。加強基礎(chǔ)理論研究，重點開展圖書情報學(xué)新知識、新學(xué)說、新定律的研究是下一步黨校圖書館科研工作的努力方向。此外，關(guān)注學(xué)科發(fā)展動態(tài)，積極與學(xué)術(shù)界交流和對話，是提升省級黨校圖書館學(xué)術(shù)影響力的重要措施。

6.3 加強實證研究

目前，我國省級黨校圖書館的科研成果大多是工作研究、經(jīng)驗研究方面的內(nèi)容，研究的框架大概是發(fā)現(xiàn)某一問題、提出解決問題的思路與舉措，定性研究和描述性研究占有相當(dāng)高的比例。因此，加強實證研究，尤其是量化研究，十分必要。

6.4 大力扶持低科研產(chǎn)出的省級黨校圖書館

如上述調(diào)查顯示，我國省級黨校圖書館科研發(fā)展水平不平衡，科研能力較差的省級黨校圖書館自身要轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，同時也需要外部力量的支持，中央黨校圖書館及一些具有科研優(yōu)勢的省級黨校圖書館應(yīng)大力扶持低科研產(chǎn)出的省級黨校圖書館，使黨校圖書館不僅是黨校文獻信息中心，而且成為黨?？蒲兄行闹弧?/p>

[1]邱均平,丁敬達,周春雷.1999～2008年我國圖書館學(xué)研究的實證分析(上)[J].中國圖書館學(xué)報,2009(5):72-79.

[2]葉繼元.核心期刊概論[M].南京:南京大學(xué)出版社,1995:113.

[3]蘇新寧.圖書館、情報與文獻學(xué)學(xué)術(shù)影響力研究報告(2000—2004)——基于CSSCI的分析[J].情報學(xué)報,2006(2):131-153.