隨著社會快速發(fā)展，我國教育事業(yè)也迅速發(fā)展，高校的規(guī)模、數(shù)量、招生人數(shù)都呈現(xiàn)出快增長的趨勢，與此同時，高校的安全管理也面臨更多的難題，因此，努力構(gòu)建科學(xué)的安全管理體系，積極營造和諧的安全氛圍，責(zé)任和意義重大。

一、新形勢下高校安全工作面臨的主要問題

安全管理是一項系統(tǒng)性的工作，新形勢下，高校的安全管理任務(wù)重，難度大，情況復(fù)雜。高校安全工作面臨的主要影響因素集中為以下幾個方面：

（一）社會因素的影響

目前，我國社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢，但一些不良的社會風(fēng)氣也在悄然而生，如：拜金、享樂、腐敗、極端等思想，與此同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及化，網(wǎng)絡(luò)上的一些黃色、暴力、反動等信息，也侵蝕著高校學(xué)生的思想價值觀，一些學(xué)生甚至誤入歧途。

（二）高校周邊因素的影響

高校的安全管理不是孤立的管理，其深受周邊環(huán)境、治安等因素影響，一些高校周邊商家林立，除去正常的商業(yè)活動外，一些不良的商業(yè)活動，如開設(shè)賭博機、游戲機室等行為也逐漸增多，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，此外，一些對外租賃的民房、旅館也存在諸多問題，影響著安全。

（三）高校自身因素的影響

由于高校自身的諸多因素，如思想重視度不高、安全管理措施不力等，都會產(chǎn)生各種安全隱患，造成各種安全問題。

二、高校安全保障體系的思考

高校安全保障體系建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工作，筆者認為要從以下幾個方面入手：

（一）制度建設(shè)要結(jié)合校園實際

高校制定安全管理制度時必須要考慮到校園內(nèi)部和校園周邊的環(huán)境因素，尤其要將校園周邊不穩(wěn)定因素納入考量的范疇之中，加強和校園周邊社區(qū)、聯(lián)防隊和村委會等組織的聯(lián)系，形成安全保障的管理網(wǎng)絡(luò)，同時政府要加大對這種管理網(wǎng)絡(luò)的支持力度，從政府的角度，和各級有關(guān)單位制定學(xué)生安全責(zé)任目標(biāo)，層層分解，這樣才能為高校的安全保障體系營造良好的內(nèi)外環(huán)境。

（二）做好高校安全的宣傳工作

構(gòu)建高校安全保障體系，重點之一在于要做好高校安全的宣傳工作，宣傳工作要形式多樣，減少枯燥的說教，以生動形象的案例或逼真的演練，如地震逃生演練等，使安全意識進課堂、進宿舍、進班級，同時，建立學(xué)生安全宣傳信息員制度，鼓勵學(xué)生參加到宣傳活動中去，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，為安全保障體系的構(gòu)建創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

（三）加強高校安全管理保障體系的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)高校安全管理保障體系必須要有良好的基礎(chǔ)設(shè)施作為保障，高校要進一步夯實安全管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和門衛(wèi)管理制度等，為高校安全管理保障體系建設(shè)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)保障。

（四）高校安全管理培訓(xùn)要常抓不懈

高校安全保障體系的建設(shè)歸根到底還是要依靠人來完成，因此，人的重要性對于高校安全保障體系的建設(shè)而言十分重要，高校要在“人”的文章上下足工夫，一是要形成人人重視安全，人人講安全的氛圍，使廣大師生都能夠有安全的意識，努力促進每位師生都是安全管理員的大氛圍。二是要結(jié)合實際，投入經(jīng)費保障，為安全管理工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。三是要開展形式多樣的安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，培訓(xùn)方式要創(chuàng)新，不僅可以通過安全專題講座等會議學(xué)習(xí)形式促進安全管理工作的開展，更可以通過開展安全演練、如消防、地震演練等形式讓廣大師生在安全培訓(xùn)的過程中，切身體會到安全的重要性和意義。

（五）構(gòu)建學(xué)校食品安全保障體系

高校的食品安全是高校安全管理保障體系建設(shè)的重要內(nèi)容，因此，高校要積極加強校園食品安全保障體系的建設(shè)，重點在于學(xué)校食堂的管理，規(guī)范高校的食堂管理，要努力使高校的安全各項操作更加規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準化，同時，加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管，特別是嚴把食品采購關(guān)，對食品加工每個環(huán)節(jié)都安排專人把關(guān)，嚴格把好食品添加劑的使用，杜絕一切違規(guī)操作行為，確保食品安全，更好地為學(xué)校學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、健康、放心的食品。

（六）加強思想政治教育和心理健康教育體系建設(shè)

目前，高校里發(fā)生的很多安全問題都是由于學(xué)生的心理問題所造成的，因此，加強大學(xué)生的心理健康教育和思想政治教育的意義重大，心理健康教育要結(jié)合學(xué)生的實際情況，從青少年的心理特點出發(fā)，把心理健康教育工作作為一項系統(tǒng)工程進行總體的設(shè)計、安排和實施；高校應(yīng)該把調(diào)查研究學(xué)生的心理健康狀況、建立學(xué)生心理健康狀況的監(jiān)控機制、心理咨詢和輔導(dǎo)、心理健康教育課程、有針對性的心理健康報告講座、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容中的心理教育的滲透、各種校園文化活動、宣傳報道等項活動作為一個有機的整體，從內(nèi)容到形式、從機構(gòu)到條件，都需要做出整體的籌劃和運作，發(fā)揮多方面內(nèi)容形式和整體工作效益。其次通過載體多元化的思想政治教育，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，最后，要把思想政治和心理健康教育的各項措施滲入到學(xué)生宿舍中，建立以宿舍為基本單位的安全保障單元，這樣才能構(gòu)建夯實的安全保障體系。

結(jié)論

隨著社會的快速發(fā)展，高校的安全管理工作面臨著很多新的問題，積極加強安全管理保障體系，不僅能夠促進高校安全工作的順利開展，同時對于和諧社會的建設(shè)也具有重大的作用。

【參考文獻】

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［2］王小平. 論新形勢下高校安全體系構(gòu)建. 山東大學(xué)學(xué)報，2009.