摘 要：在聲樂(lè)歌唱中，鋼琴即興伴奏起著非常的重要作用，而在整個(gè)演唱過(guò)程中，歌唱者與伴奏者的關(guān)系是缺一不可的，相得益彰的，本文對(duì)在聲樂(lè)學(xué)習(xí)與演唱中的鋼琴即興伴奏的了解作一些闡述。

關(guān)鍵詞：即興伴奏；藝術(shù)修養(yǎng)；鋼琴基礎(chǔ)

1 鋼琴伴奏①的功能

在今天各種演唱形式的出現(xiàn)很大程度的豐富了廣大人民群眾的業(yè)余生活，在演唱過(guò)程中離不開(kāi)伴奏尤其是鋼琴即興伴奏。即興伴奏是指伴奏者在無(wú)伴奏譜的情況下，利用所學(xué)知識(shí)即興編配伴奏的一種專(zhuān)門(mén)技巧。即興伴奏是表現(xiàn)和豐富音樂(lè)作品的一種特殊的藝術(shù)形式。是一種實(shí)際，常用、快捷的鋼琴演奏技巧，創(chuàng)作與表演相結(jié)合的綜合性藝術(shù)[1]，它雖受到構(gòu)思的時(shí)間局限，但卻具有獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)風(fēng)格。

2 鋼琴即興伴奏應(yīng)具備的素質(zhì)

2.1 鋼琴基本技能

音樂(lè)內(nèi)容賴(lài)于音而存在的，正確地彈樂(lè)音，就必須有技術(shù)能力所以占有關(guān)鍵性，前提性的地位，沒(méi)有技術(shù)音樂(lè)內(nèi)容的表現(xiàn)只是一句空話(huà)。鋼琴演奏技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)（鋼琴伴奏的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)）大體可以合為四項(xiàng)：1）協(xié)調(diào)，主要是指身體部分的在演奏中的活動(dòng)協(xié)調(diào)。2）穩(wěn)定，一方面指在演奏中的整身狀態(tài)是一方面是指演奏者的心理調(diào)控能力。3）靈活是一指手指手腕，肩膀部位與關(guān)節(jié)靈巧的活動(dòng)，以保證明演奏的準(zhǔn)確性。4）敏捷，或者說(shuō)是自如是指演奏者通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)能夠及時(shí)，細(xì)致靈敏，有效地時(shí)演奏進(jìn)行與的調(diào)控。

2.2 理論基礎(chǔ)

雖然鋼琴技術(shù)是鋼琴伴奏中的重要組成部分，但和聲對(duì)音樂(lè)作品，的表現(xiàn)能力卻具有重要的意義，我們常說(shuō)節(jié)奏是音樂(lè)的骨髓，旋律是音樂(lè)的靈魂。那么我想：和聲就是音樂(lè)的血液。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到旋律的同時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到許多音在同時(shí)發(fā)聲，這些音有時(shí)融會(huì)，有時(shí)沖突，使音樂(lè)在對(duì)比統(tǒng)一中組織在一起具有豐富的表現(xiàn)力。準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)與旋律相比它們的重要性同時(shí)在的這些同時(shí)發(fā)出聲就是和聲。

2.2.1 和聲基礎(chǔ)

傳統(tǒng)的和聲就是指以18世紀(jì)歐洲維也納古典音樂(lè)派為代表的和聲理論與實(shí)踐，古典音樂(lè)在和聲上講求嚴(yán)密的邏輯性，典型的格式性，典雅的格式性，典雅，氣派，均衡而持重其特點(diǎn)如下[2]：1）和聲建立在以自然大調(diào)和和聲小調(diào)為主的大小調(diào)等式體系。2）和聲以正三弦（I，IV，V）這骨干代表主，下屬屬和弦 主和弦的和聲功能（F，S，D）其中以主功能為中心。3）和聲進(jìn)行以正三和弦功能力度強(qiáng)調(diào)“屬—主”（D—T）的下格進(jìn)行及（下屬—屬—主）（S—D—T）的完全進(jìn)，當(dāng)然在實(shí)際的鋼琴即興伴奏中為了追求某種色彩也可以反功能。

2.2.2 熟練掌握各個(gè)調(diào)式調(diào)式音階

離調(diào)是調(diào)的中心臨時(shí)轉(zhuǎn)移，把構(gòu)成調(diào)中心的T、S、D功能關(guān)系以及序進(jìn)關(guān)系臨時(shí)轉(zhuǎn)移到和弦以外的其他大小三和弦上，這個(gè)臨時(shí)的調(diào)性稱(chēng)為副調(diào)[3]。離調(diào)性變和弦標(biāo)記方法采用分劃線(xiàn)表示如下：流行歌曲《月亮代表我的心》：5 | 1. 3 5. 1 | 7. 3 5.5 | 6. 7 1. 6 | 5 — || 這是大家非常熟悉的作品傳統(tǒng)的和弦進(jìn)行如下：Ⅰ—Ⅰ—Ⅴ—Ⅲ—Ⅵ—Ⅸ—Ⅴ，但是我們?cè)诘箶?shù)第二小節(jié)的后一兩拍加上DD7在“5”音處配上Ⅴ這樣在DD，和弦中既6、1音而DD7—Ⅴ也時(shí)臨時(shí)主和弦運(yùn)用的典型例子。

2.2.3 伴奏音型

那么鋼琴即興伴奏的技術(shù)則是有和聲音型，具共同組建最基本的音型有三種：和弦式；分解式；半分解。

1）和弦式的伴奏音型在有旋律伴奏是這樣有右手彈奏旋律左手彈奏旋律左手彈奏相應(yīng)的和弦這種形成適用于進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲伴奏如歌曲《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》1— | 5 3 | 1 2 | 3 5 | 6. 2 | 1 7 6 | 5 — | 5 0 || 這首運(yùn)用和弦伴奏音型表現(xiàn)組彩中國(guó)少年兒童朝蓬勃奮斗向上誓做共產(chǎn)主義接班人的堅(jiān)定決心，其伴奏特點(diǎn)是：堅(jiān)定有力。當(dāng)然這種的弦式伴奏在慢彈自加上踏板的情況下也可以用來(lái)表現(xiàn)一些抒情歌曲（流行歌曲）如齊秦的《大約在冬季》1 1 1 1 1 2 | 3 5 5 535 | 6 3 0 3 2 | 1 2. || 在這首歌同樣的和弦式伴奏表現(xiàn)了不同的音樂(lè)形象。

2）分解式和弦式伴奏則是我們初級(jí)伴奏者最常用的，我們熟悉的莫扎特的歌劇《唐璜》中的香檳：1 1 1 | 3 1 1 | 5 5 5 | 1 5 5 | 3 3 5 | 6 5 | 5 6 7 | 1 —|| 是從頭到尾運(yùn)用分解運(yùn)用分解式和弦，來(lái)表達(dá)歡快的氣氛。

3）半分解式：半分解式伴奏音型以和弦的低音與幾個(gè)和弦音交出現(xiàn)形式在即興伴奏中，最常用的以八分音符為彈進(jìn)行彈奏的一種形式的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》：3 3 3 | 3 3 3 | 3 5 1 2 | 3 — | 4 4 4 | 3 3 3 | 5 5 4 2 | 1— ||我們這里半分解和弦音型來(lái)表現(xiàn)就再好不過(guò)。

以上是音型中的基礎(chǔ)是以后的很多音形當(dāng)中，都由此演變而來(lái)，伴奏音型練習(xí)就是鋼琴伴奏的基礎(chǔ)。

2.3 鋼琴即興伴奏者應(yīng)具備把握作品風(fēng)格的能力

音型的表現(xiàn)特點(diǎn)的音樂(lè)的速度，力度，音區(qū)，音色等因素有關(guān)系，因此什么樂(lè)曲選配什么樣的音型唯心作明確的規(guī)定，但有一點(diǎn)那必須結(jié)合作品主題內(nèi)容感情風(fēng)格體載曲式等各方面去組織選配，一般說(shuō)來(lái)堅(jiān)定有力的進(jìn)行曲格的音樂(lè)和熱烈歡快的舞曲性音樂(lè)以選用節(jié)奏性伴奏為主，徐緩抒情的不需要鮮明節(jié)奏的音樂(lè)可以選用分解式和弦式伴奏音型為主，華麗紅火場(chǎng)面則可以選用旋律華麗的伴奏手法。

2.4 鋼琴即興伴奏實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題

本文最后就在伴奏者歌唱者合作過(guò)程中應(yīng)遵循的合作原則伴奏者的最根本任務(wù)是配合歌唱對(duì)音樂(lè)作品的詮釋和演譯工作的問(wèn)題再稍做闡述。

作為伴奏者，首先要對(duì)所演奏的作品進(jìn)行深入的認(rèn)真的練習(xí)在確認(rèn)自己對(duì)音樂(lè)的理解和處理最具有說(shuō)服力的時(shí)候，就要勇于堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，當(dāng)于合作伙伴發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)得兩個(gè)的處理方案逐一試驗(yàn)。選擇比較符合的伴奏方式。其次：在日常的排練中，伴奏者于獨(dú)唱者的合作關(guān)系是平等的，伴奏者可以表明堅(jiān)持于獨(dú)唱者不同的藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)，但在實(shí)際上演唱表演中，伴奏者則一定毫無(wú)條件支持自己的合作伙伴。哪怕對(duì)方犯了明顯的錯(cuò)誤，也要順著他的音樂(lè)進(jìn)行下去。再次伴奏者應(yīng)注意的問(wèn)題是在臨上場(chǎng)前控制自己的情緒無(wú)論是多么著名的歌唱家，在演唱前都會(huì)有不同程度地緊張情緒的折磨，此時(shí)伴奏者無(wú)論有多緊張也不要在后臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。

一位善于控制自己心里的伴奏者，無(wú)論在舞臺(tái)上還是在后臺(tái)都應(yīng)面帶微笑；有一些具體的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)技巧更加應(yīng)該了解的比如：歌唱者突然忘詞時(shí)，伴奏者要立即將歌唱者旋律彈出來(lái)，幫助其恢復(fù)中斷的記憶。

注釋?zhuān)孩俦疚膹囊粋€(gè)鋼琴即興伴奏者應(yīng)具備的素質(zhì)來(lái)闡述即興伴奏的彈奏方法著重突出了即興性是以區(qū)別鋼琴的正譜伴奏。

參考文獻(xiàn)：

[1] 戴寶澄.鍵盤(pán)和專(zhuān)長(zhǎng)與鋼琴即興彈奏教程[M].安徽文藝出版社.

[2] 謝功成，等.和聲學(xué)基礎(chǔ)教程[M].人民音樂(lè)出版社.

[3] 伊·杜鴻夫斯基，等.和聲學(xué)教程[M].人民音樂(lè)出版社，2001.

作者簡(jiǎn)介：鐘穎（1984—），男，江西贛州人，本科，助教，研究方向：音樂(lè)學(xué)。

田冠軍（1984—），男，山東菏澤人，本科，中學(xué)音樂(lè)二級(jí)，研究方向：音樂(lè)學(xué)。