展覽：再造景—三林公共藝術(shù)展

時間：2012年06月17日 - 2012年07月2日地點：三林塘老街（上?！て謻|）

一場并非在傳統(tǒng)白色立方展廳內(nèi)呈現(xiàn)的展覽—“再造景”公共藝術(shù)展，正在上海浦東新區(qū)一隅名為三林塘老街和三〇國際藝術(shù)區(qū)的潮濕悶熱的梅雨季中揭幕。15件大型公共藝術(shù)作品，49位在校學(xué)生，2位策劃人，十幾位指導(dǎo)教師和工作團隊僅僅一個月的時間，促成了這次介入水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的公共藝術(shù)實踐。

此番被想象和營建的三林古鎮(zhèn)，是新仿舊貌，不算是嚴格意義上的古跡，原址始于北宋，文化底蘊深厚，人文資源豐富。而在近代社會革新巨變的潮流下，以江南古鎮(zhèn)為代表的內(nèi)部循環(huán)體系被現(xiàn)代化的概念不斷覆蓋、改造和異變的局面下，藝術(shù)如何有效地介入公共的、日常的生活之中，與身處其中的人們發(fā)生互動，再次引發(fā)他們對周圍景觀的介意和注目，便是這次“再造景”概念提出的契機：既能體現(xiàn)對古鎮(zhèn)傳統(tǒng)資源的重新利用，也是以“再造新景觀”的方式來串連不同時空的文化脈絡(luò)，使其地域特征、特色定位得以延伸，同時充分深化了國際化大都市中古鎮(zhèn)樣本變遷與發(fā)展的具體實踐。

來到現(xiàn)場，在簇新的三林水鄉(xiāng)建筑群中，穿梭在古鎮(zhèn)的街巷墻垣，在空間隨腳步不停轉(zhuǎn)換之際能時不時偶遇到一兩件作品，似乎令觀者有了在迷宮中尋寶之感。而利用地域視覺資源并結(jié)合了當(dāng)?shù)貧v史和風(fēng)土人情的代表物件進行放大和轉(zhuǎn)化，成為這次“再造景”的諸多作品的創(chuàng)作手法：作品《老物件》把傳統(tǒng)古鎮(zhèn)居民耳熟能詳?shù)娜粘Ｉ钣闷贰裉倬師崴?，進行復(fù)制并放大成足有三層樓高，這件異化的“建筑物”由于還內(nèi)設(shè)了燈柱，呈現(xiàn)了日夜不同的景觀效果；而作品《亮花橋》的靈感來源于三林當(dāng)?shù)氐拇汤C工藝和民間圖案，創(chuàng)作者在三林塘港的石橋立面，用霓虹燈勾勒出一幅適形花鳥圖案，使得當(dāng)代都市的典型夜色被有效地引入古鎮(zhèn)，還利用了河流的虛實倒影還原出傳統(tǒng)圖案的對稱性特點；《醬園記憶》用鋼筋線條的藝術(shù)形式語言，速寫了一段曾經(jīng)發(fā)生在三林古鎮(zhèn)著名的醬園作坊生活、勞作場景并與現(xiàn)實的地點再次重合，有效凝固了兩個時空的人和物，記憶與故事的再現(xiàn)；《布頂》是用三林土布包住三林“土布之王”—湯宅門頭屋頂，整體性的藝術(shù)處理手法使日常布料的可塑性獲得延展。

其它類似的作品如用當(dāng)?shù)馗魃Z食谷物組合、替換成民俗中的祥龍圖樣；200柄蒲扇扎在一起充當(dāng)船帆的“扇風(fēng)船”；用竹篩、竹子層層疊疊做成的“篩廊”；用多條板凳互相鑲嵌搭出龍狀的作品“舞韻”；長長的涂鴉墻“三林印象”等等。這些以現(xiàn)場環(huán)境為對象的特定戶外當(dāng)代創(chuàng)作，以裝置、雕塑、繪畫、燈光、影像等多種藝術(shù)形式，使得老物件的再現(xiàn)在體量和視覺感受上，產(chǎn)生似曾相識又多維度的重新解讀，15件作品以公共藝術(shù)的戶外展示形式連接市民生活，試圖重新解讀古鎮(zhèn)的文化承傳與更新，探討生活樣式與藝術(shù)氛圍之間公共性的綜合命題，以凸顯區(qū)域特征為主旨與社區(qū)形成環(huán)境、人文的多重互動。

除“再造景”主題展覽外，作為三林文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)啟動后的首次大型藝術(shù)活動，還圍繞“城市公共藝術(shù)”為題，同期由丁乙教授，英國切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長菲利普，同濟大學(xué)國家歷史文化名城研究中心的研究員張雪敏等與國內(nèi)外知名學(xué)者、藝術(shù)家以本次案例為切入點，對城市公共藝術(shù)與城市發(fā)展的話題展開了研討，討論了古鎮(zhèn)民俗文化實踐與當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合的方式，為如何將現(xiàn)代的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融入古鎮(zhèn)的發(fā)展，保護古鎮(zhèn)建筑的同時，運用當(dāng)代手段古為今用提供了新的思路。

作為藝術(shù)院校與當(dāng)?shù)卣八囆g(shù)園區(qū)三方共同合作策劃和組織實施的一次公共藝術(shù)介入現(xiàn)場的首次藝術(shù)展示活動，“再造景”不由得讓人想到了2007年朱家角古鎮(zhèn)“黃盒子”藝術(shù)活動，當(dāng)時的參與者更多的是知名藝術(shù)家。而此番浦東三林鎮(zhèn)政府、上海視覺藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長，著名藝術(shù)家丁乙和三〇國際藝術(shù)區(qū)藝術(shù)總監(jiān)毛毛是此次活動的策劃方，但顯然這次的主角是上海視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生們，他們在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下組成多個項目小組，采用社會調(diào)查的方式，先期對三林地區(qū)的風(fēng)貌、習(xí)俗、景觀等做了實地調(diào)研，對古鎮(zhèn)獨特而豐富的人文資源進行提取與加工，譬如對該地域的色彩趣味進行取樣，以此為素材，再進行創(chuàng)作，而這種細致而理性的工作方法也決定了整個展覽的作品氣質(zhì)很接“地氣”。而這些低年級的公共藝術(shù)學(xué)生能否完成遠離展廳，面對當(dāng)下，介入現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，策劃方的幾位帶隊教師似乎更起到了積極作用，可以說“再造景”是上海視覺藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院教師工作團隊與學(xué)生們共同完成的一場藝術(shù)介入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實踐！而這次公共藝術(shù)活動可以說是古鎮(zhèn)、居民、院校的“多贏”：活動既為古鎮(zhèn)增添了新的景觀與曝光度，也打開了當(dāng)?shù)鼐用竦难劢缗c品位，同時又以項目帶動教學(xué)，給予學(xué)生們一個自主研究對象，使學(xué)生在實際的公共藝術(shù)實踐中，從立項、調(diào)查、方案、制作、現(xiàn)場調(diào)試等角度，獲得了切身的臨場體驗和經(jīng)歷，可謂是一次多方滿意的典型公共藝術(shù)活動的成功運作案例。