亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        讀中積累 練中學(xué)寫 寫中生趣

        2012-04-29 00:00:00苗露娜

        寫話教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文課程的重要組成部分,是夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要途徑。然而,寫話教學(xué)地位在備受肯定的同時(shí)也陷入了功利性的困境:盲目的積累、機(jī)械化的大量練習(xí)、對(duì)技巧的過(guò)分追求,使學(xué)生不堪重負(fù)。新課標(biāo)提出的“對(duì)寫話有興趣”,“寫自己想說(shuō)的話”的要求更是無(wú)從談起。寫話教學(xué)如何走出困境,使學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于寫話,真正激發(fā)學(xué)生寫話興趣,值得我們深思。

        一、有效積累,構(gòu)建言語(yǔ)庫(kù)

        1.內(nèi)容歸類,積累語(yǔ)言

        將語(yǔ)言從內(nèi)容意義層面進(jìn)行歸類,是有序積累的重要途徑。教師可引導(dǎo)學(xué)生將同一單元主題的課內(nèi)外語(yǔ)言材料加以整合摘錄在積累本上,以內(nèi)容模塊的形式貯存在大腦中。如,人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一單元的主題是“走進(jìn)春天”。結(jié)合“識(shí)字1”,我們可引導(dǎo)學(xué)生積累描寫春天的四字詞,學(xué)生收集了:百花爭(zhēng)艷、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春雨蒙蒙等詞;學(xué)了《柳樹(shù)醒了》、《春雨的色彩》,學(xué)生又動(dòng)手收集了描寫春景的語(yǔ)句、段落;《春曉》、《村居》學(xué)習(xí)之后,學(xué)生尋找了《春日》、《詠柳》、《憶江南》等詩(shī)詞擴(kuò)充積累材料。這樣第一單元學(xué)完后,關(guān)于“春天”這一主題的語(yǔ)言積累也就基本完成了。

        2.關(guān)注表達(dá),積累詞句

        人教版教材選文文質(zhì)兼美,用詞規(guī)范,表達(dá)具有典范性。文本教學(xué)中應(yīng)關(guān)注那些具有特色的詞句并歸類積累,為學(xué)生有序表達(dá)提供范本。

        (1)詞組類,如:

        ①一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方

        ②一片片葉子 一把把扇子 一朵朵鮮花 一顆顆星星

        ③嘴巴大大的 身子瘦瘦的 鼻子尖尖的 眉毛細(xì)細(xì)的

        (2)句式類,如:

        ①他畫(huà)的山那么高,水那么清?!懂?huà)家鄉(xiāng)》

        ②他一會(huì)兒濃墨重彩,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了?!懂?huà)家和牧童》

        ③一個(gè)孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了?!度齻€(gè)兒子》

        二、立足教材,搭建寫話平臺(tái)

        1.隨文練筆,讀寫結(jié)合

        崔巒老師曾說(shuō)過(guò):在我們的語(yǔ)文教學(xué)中,一方面要加強(qiáng)閱讀教學(xué),另一方面要加強(qiáng)讀寫聯(lián)系,做到讀寫滲透、讀寫結(jié)合。讀和寫是個(gè)互補(bǔ)的過(guò)程,讀是理解吸收,寫是實(shí)踐表達(dá)。有效的讀寫結(jié)合不僅可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力,還可以減輕寫話壓力,激發(fā)學(xué)生的寫話欲望。

        (1)模仿寫話。模仿是兒童的心理需要,更是兒童學(xué)習(xí)技能的基本手段。依據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在閱讀教學(xué)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)典型性、規(guī)律性的句子或語(yǔ)段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。

        《荷葉圓圓》是人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)的一篇散文詩(shī),文中采用“圓圓的”“綠綠的”等疊詞凸顯荷葉的特點(diǎn);重點(diǎn)段落運(yùn)用比喻的手法,形象地寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚(yú)兒的涼傘。全文洋溢著童真童趣,語(yǔ)句表達(dá)具有規(guī)律性,讀起來(lái)瑯瑯上口。理解課文后,教師引領(lǐng)著學(xué)生反復(fù)朗讀積累,隨后以此為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)了仿寫訓(xùn)練:

        ①荷葉圓圓。____說(shuō):“荷葉是我的____?!?/p>

        ②花兒____。____說(shuō):“花兒是我的____?!?/p>

        ③( )____ 。____說(shuō):“( )是我的____。”

        三組句式訓(xùn)練從文本出發(fā),由近及遠(yuǎn)循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,有序?qū)懺?。這樣從“讀進(jìn)去”到“寫出來(lái)”,將積累有效運(yùn)用于實(shí)踐,完成了語(yǔ)言的遷移內(nèi)化。

        人教版教材中,像這樣易于學(xué)生仿寫的范本還有很多。從教材入手,語(yǔ)言是學(xué)生所熟識(shí)的;從仿寫起步,形式是學(xué)生所能把握的。寫話的門檻低了,學(xué)生就能輕輕松松地落筆了。

        (2)想象寫話。許多課文在情節(jié)的敘述過(guò)程中常常留有空白點(diǎn)。這些與課文中心密切相關(guān)的空白點(diǎn),為學(xué)生的想象提供了無(wú)窮的空間?!洞扒暗臍馇颉肥侨私贪鎸?shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇課文。課文以科利亞的視角敘述故事,而關(guān)心他的小伙伴卻只以一句“他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳”一筆帶過(guò)。教學(xué)這篇課文時(shí),教師不失時(shí)機(jī)地拋出問(wèn)題:米沙他們是怎么想出這個(gè)辦法的呢?小伙伴們會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?學(xué)生的思維活躍了,想象之門打開(kāi)了,寫話也就沒(méi)有阻礙。學(xué)生用自己的語(yǔ)言還原了生動(dòng)的人物形象,實(shí)現(xiàn)了對(duì)文本的再創(chuàng)作。

        續(xù)寫是想象性寫話的另一種形式。教材中有些課文在敘述過(guò)程中戛然而止,讓沉浸在情節(jié)中的學(xué)生產(chǎn)生淡淡的失落感,進(jìn)而不自覺(jué)地聯(lián)想故事的后續(xù)情節(jié)。教師可適時(shí)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生在興致勃勃中為作品“續(xù)編”?!端岬暮吞鸬摹肥侨私贪鎸?shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇童話故事。故事中狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子,如果不是小猴子敢嘗試,他們都將錯(cuò)過(guò)一頓美餐。故事在“小松鼠和小白兔真不明白,狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢”的問(wèn)句中結(jié)束,在學(xué)生的腦海中畫(huà)上了問(wèn)號(hào)。學(xué)生紛紛舉手急于回答。教師及時(shí)引導(dǎo):如果第二天小松鼠和小白兔遇到狐貍會(huì)說(shuō)些什么呢?小狐貍又會(huì)怎樣回答呢?學(xué)生的表達(dá)被激活了,暢所欲言,學(xué)得開(kāi)心。此類續(xù)寫材料在人教版教材中比比皆是:《小伙伴》、《坐井觀天》、《我要的是葫蘆》、《藍(lán)色的樹(shù)葉》……在理解文本的基礎(chǔ)上,適度引導(dǎo)學(xué)生續(xù)寫結(jié)尾,在培養(yǎng)學(xué)生想象力的同時(shí)提升了語(yǔ)言實(shí)踐能力。

        2.整合教材,重組語(yǔ)言

        以主題編排是人教版教材的特色,圍繞主題不僅可以引導(dǎo)學(xué)生有序積累,還可以從中選取話題重組語(yǔ)言寫幾句話。二年級(jí)上冊(cè)第一單元的教學(xué)主題是“走進(jìn)秋天”?!白R(shí)字1”安排了一組描寫秋天的四字詞,課文《秋天的圖畫(huà)》則是一篇描繪秋景的短文,“語(yǔ)文園地一”的日積月累要求學(xué)生讀讀背背兒童詩(shī)《秋天到》。在學(xué)生理解、積累文本的基礎(chǔ)上,教師指導(dǎo)學(xué)生以“美麗的秋天”為話題重組文本語(yǔ)言寫幾句話。有學(xué)生寫道:“秋天來(lái)了,山野里景色宜人。山上的樹(shù)葉變黃了,變紅了。果園里瓜果飄香,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。田野里五谷豐登,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。秋天真美呀!”

        有些課文在內(nèi)容的敘述過(guò)程中,也為文本語(yǔ)言的重組提供了契機(jī)?!兑淮伪纫淮芜M(jìn)步》是一年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。課文中燕子?jì)寢屢⊙嘧拥讲藞@去看冬瓜和茄子有什么不一樣。在媽媽的耐心啟發(fā)下,小燕子去看了三次,一次比一次有進(jìn)步。它通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地觀察和比較,終于知道了冬瓜和茄子不同的特點(diǎn)。教學(xué)時(shí),不妨讓學(xué)生將小燕子觀察的結(jié)果連成一句話寫一寫:冬瓜是綠色的,大大的,身上長(zhǎng)滿細(xì)毛,躺在地里。茄子柄上長(zhǎng)著小刺,穿著紫色的衣服,高高掛在枝上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),將文本語(yǔ)言融合在一起,進(jìn)行重組再創(chuàng)造。

        三、日記起步,拓展寫話外延

        生活是習(xí)作的源泉,而對(duì)生活素材積累運(yùn)用的最佳方式莫過(guò)于日記。盡管人教版教材在二年級(jí)上冊(cè)第六單元《日記兩則》才明確提出日記的格式,但是小學(xué)一年級(jí)仍可以從“一句話日記”起步,作為寫話教學(xué)的拓展。一年級(jí)的孩子,很多字還不會(huì)寫,允許他們用拼音代替。如“早chén,媽媽送我上學(xué),風(fēng)吹在liǎn上可真lěng?!薄拔襵ǐ歡春天。春天來(lái)了,fěn紅的táo花開(kāi)了?!币痪湓?、幾句話,只要學(xué)生愿意動(dòng)筆,樂(lè)意與他人分享心中的話,就是一篇好日記。

        新課標(biāo)在作文教學(xué)中提倡學(xué)生自主選題,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛。然而,教學(xué)實(shí)踐告訴我們:讓學(xué)生“想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫”,學(xué)生往往無(wú)從下手。世界很精彩,而我們的學(xué)生卻缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。因此,在學(xué)生寫日記之前,教師需要幫助學(xué)生去關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)生活,為日記尋找素材。如,跟學(xué)生談?wù)勥@些天遇到的開(kāi)心的事或不開(kāi)心的事,最近發(fā)明的新游戲……做到教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化,提高寫話教學(xué)實(shí)效。

        (責(zé)編 韋 雄)

        男女深夜视频网站入口| 国产网站视频| 鲁丝一区鲁丝二区鲁丝三区| 精品人妻av区二区三区| 免费的日本一区二区三区视频| 亚洲另类欧美综合久久图片区| 亚洲免费观看| 少妇寂寞难耐被黑人中出| av色综合网站| 精品一区二区三区在线观看l| 久久亚洲av熟女国产| 新婚少妇无套内谢国语播放| 国产乱妇无乱码大黄aa片| 精品国产三级在线观看| 香蕉视频一级| 国产精品成人久久一区二区| 国产毛片av一区二区| 天天夜碰日日摸日日澡性色av| 久久99精品国产99久久6尤物| 亚洲人成网站在线观看播放| 亚洲熟妇中文字幕日产无码| 亚洲av精品一区二区| 中文字幕人妻久久久中出| 免费女人高潮流视频在线观看| 无码一区二区波多野结衣播放搜索 | h动漫尤物视频| 美女免费观看一区二区三区| 黄片大全视频在线播放| av一区二区三区人妻少妇| 精品一区二区三区在线观看视频 | 99在线无码精品秘 入口九色 | 精品国产女主播一区在线观看| 亚洲av午夜福利精品一区| 亚洲av成人无码网天堂| 少妇av免费在线播放| 日韩人妻一区二区中文字幕| 未发育成型小奶头毛片av| 久久人人爽人人爽人人av东京热 | 精品国产一区二区三区亚洲人| 97人妻中文字幕总站| 人妻av有码中文字幕|