在全球軍事力量格局中，無(wú)論從官兵員額還是從軍事裝備來(lái)看，新西蘭軍隊(duì)規(guī)模都十分有限，但長(zhǎng)期以來(lái)，在國(guó)際軍事行動(dòng)中并不乏新西蘭軍人的身影。尤其是近年來(lái)，在多國(guó)軍事行動(dòng)和聯(lián)合國(guó)維和任務(wù)中，新西蘭軍隊(duì)都發(fā)揮著一定作用。為在未來(lái)國(guó)際安全事務(wù)中鞏固和強(qiáng)化其影響力，打造一支精兵部隊(duì)，新西蘭軍隊(duì)不斷探索和完善適合本國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)模式，取得顯著成效。在發(fā)展軍隊(duì)職業(yè)軍事教育過(guò)程中，新西蘭著名學(xué)府梅西大學(xué)功不可沒(méi)，發(fā)揮了舉足輕重的助推作用。

一、蜚聲南半球的著名學(xué)府：梅西大學(xué)

梅西大學(xué)成立于1927年，其前身是梅西農(nóng)業(yè)學(xué)院，最初命名為“梅西大學(xué)”，是為了紀(jì)念為發(fā)展農(nóng)業(yè)而傾注了畢生精力的新西蘭前總理威廉坶·弗格森·梅西（William Ferguson Massey）。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展壯大，梅西大學(xué)目前已經(jīng)成為新西蘭最大的教育和研究學(xué)府之一。

梅西大學(xué)共有商學(xué)院、科學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院以及人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院5個(gè)學(xué)院。在惠靈頓、奧克蘭和北帕默斯頓三個(gè)城市分別設(shè)有三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生近4萬(wàn)人，其中包括來(lái)自60多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生逾千人。學(xué)校教學(xué)注重實(shí)際與理論結(jié)合，并與新西蘭工商企業(yè)和社會(huì)各界保持緊密聯(lián)系。

學(xué)校課程設(shè)置靈活實(shí)用，注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)術(shù)研究氣氛濃厚。梅西大學(xué)還對(duì)新西蘭本土的毛利文化十分重視，毛利文化特色在校內(nèi)得到充分凸顯。該校是全世界唯一一所在校園內(nèi)建造毛利會(huì)堂的大學(xué)、新西蘭唯一一所提供毛利視覺(jué)藝術(shù)學(xué)位和唯一一所提供三年制全毛利語(yǔ)教學(xué)的大學(xué)。

學(xué)校注重通過(guò)學(xué)習(xí)、交友、體育鍛煉、校園文化和社會(huì)活動(dòng)全面鍛造學(xué)生，為社會(huì)輸送優(yōu)秀人才。碩士和博士生教育實(shí)力雄厚，每年培養(yǎng)出的博士生數(shù)量居新西蘭全國(guó)之首。建校85年來(lái)，梅西大學(xué)不但在新西蘭教育領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭、舉足輕重，更以其卓越的國(guó)際化的教育和研究贏得了海內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)，擠身世界著名大學(xué)之列。

二、為什么選擇梅西大學(xué)：

新西蘭職業(yè)軍事教育與梅西大學(xué)聯(lián)姻緣起

新西蘭軍方與梅西大學(xué)的合作既有歷史傳統(tǒng)沿革，又有現(xiàn)實(shí)客觀原因。首先，新西蘭軍方與地方大學(xué)合作歷史久遠(yuǎn)。早在第二次世界大戰(zhàn)期間，在現(xiàn)今梅西大學(xué)北帕默斯頓校區(qū)的一個(gè)食堂里，新西蘭軍方就成立了臨時(shí)參謀學(xué)院。此后，雙方逐漸加強(qiáng)合作，在教學(xué)管理、學(xué)員規(guī)模、課程設(shè)置和師資配備等各方面的探索中逐步走向完善。其次，與西方眾多軍事大國(guó)乃至亞洲許多發(fā)展中國(guó)家的軍事力量相比，新西蘭軍隊(duì)員額和裝備水平都十分有限。新西蘭軍方官網(wǎng)顯示，新西蘭軍隊(duì)目前由9 133名現(xiàn)役軍人、2 313名預(yù)備役人員和2 573名文職人員組成。為保持一定的部隊(duì)穩(wěn)定性和戰(zhàn)備連續(xù)性，新西蘭軍隊(duì)限制其外派出國(guó)留學(xué)人員的規(guī)模。再次，新西蘭和其近鄰澳大利亞以及英國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)在軍事教育和軍事交流方面合作密切，英澳兩國(guó)為新西蘭培養(yǎng)了一定數(shù)量的軍官，新西蘭軍方為培養(yǎng)軍官而支出的資金數(shù)字龐大，而為外派軍官出國(guó)留學(xué)投入的資金十分有限，這也促使新西蘭軍方盡可能利用本國(guó)教育資源，以替代花費(fèi)不菲的外派留學(xué)的人才培養(yǎng)方式。此外，梅西大學(xué)在新西蘭久負(fù)盛名，在職業(yè)教育和繼續(xù)教育等方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論從教學(xué)設(shè)施、教學(xué)內(nèi)容還是師資力量來(lái)看，梅西大學(xué)都是新西蘭軍方實(shí)施職業(yè)軍事教育的首選合作伙伴。

三、為軍育才：

梅西大學(xué)的職業(yè)軍事教育課程

多年來(lái)，梅西大學(xué)與新西蘭軍方積極探索適合新西蘭國(guó)家和軍隊(duì)的辦學(xué)模式，經(jīng)過(guò)不斷的摸索實(shí)踐，雙方形成了牢固穩(wěn)定的合作關(guān)系，為軍育才已經(jīng)成為梅西大學(xué)未來(lái)發(fā)展的重心之一，其教學(xué)內(nèi)容也體現(xiàn)出鮮明的軍事特色。具體而言，從教學(xué)角度看，雙方合作開(kāi)設(shè)了“聯(lián)合指揮和參謀課程”和“聯(lián)合初級(jí)參謀”兩門(mén)課程。1997年，新西蘭指揮和參謀學(xué)院與梅西大學(xué)就聯(lián)合指揮和參謀課程學(xué)術(shù)評(píng)審達(dá)成協(xié)議，該協(xié)議又在2009年將聯(lián)合初級(jí)參謀課程包括進(jìn)來(lái)。學(xué)術(shù)評(píng)審適應(yīng)新西蘭職業(yè)軍事教育模式不斷擴(kuò)展的發(fā)展趨勢(shì)，確保了職業(yè)軍事教育學(xué)術(shù)水平的高標(biāo)準(zhǔn)。順利完成聯(lián)合指揮和參謀課程學(xué)習(xí)的學(xué)員除了獲得“聯(lián)合參謀課程”結(jié)業(yè)證書(shū)之外，還將獲得研究生文憑。下面對(duì)聯(lián)合指揮和參謀課程以及聯(lián)合初級(jí)參謀課程做簡(jiǎn)單介紹。

以國(guó)防和戰(zhàn)略研究項(xiàng)目為指導(dǎo)，梅西大學(xué)向參加聯(lián)合指揮和參謀課程的學(xué)員提供國(guó)防和戰(zhàn)略文科研究生文憑。該文憑包括4門(mén)研究生階段的課程，即聯(lián)合、協(xié)同和多國(guó)作戰(zhàn)，新西蘭戰(zhàn)略環(huán)境，國(guó)際關(guān)系理論和實(shí)踐以及指揮研究，順利完成聯(lián)合指揮和參謀課程的學(xué)員將獲得研究生文憑。想獲得梅西大學(xué)國(guó)防和戰(zhàn)略研究文科碩士學(xué)位的學(xué)員，必須撰寫(xiě)一篇2萬(wàn)字左右的論文并通過(guò)論文答辯。此外，參加聯(lián)合指揮和參謀課程學(xué)有余力的學(xué)員可以選擇修學(xué)研究論文課程替代上述4門(mén)課程，進(jìn)而獲得碩士學(xué)位。

聯(lián)合初級(jí)參謀課程是一門(mén)為期8周的住讀課程，旨在通過(guò)對(duì)優(yōu)秀初級(jí)軍官的培訓(xùn)使其勝任少校（或相當(dāng)于少校級(jí)別）軍官的職位。授課對(duì)象為新西蘭軍方上尉級(jí)別軍官和來(lái)自外軍的同等級(jí)別優(yōu)秀軍官，此外也有少量地方公務(wù)人員參加此課程。聯(lián)合初級(jí)參謀課程借鑒了成人教育模式，通過(guò)短文寫(xiě)作、集體討論和口頭陳述等教學(xué)方法，著力提高學(xué)員的寫(xiě)作能力和口頭交流技巧。課程教學(xué)大綱包括戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)研究、單兵種和三軍聯(lián)合的作用和任務(wù)研究、聯(lián)合作戰(zhàn)導(dǎo)論、戰(zhàn)略理論發(fā)展研究、世界政治、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力概論及其實(shí)際運(yùn)用等課程。對(duì)于聯(lián)合初級(jí)參謀課程學(xué)員來(lái)說(shuō)，梅西大學(xué)的世界政治課程是必修課。順利完成聯(lián)合初級(jí)參謀課程的學(xué)員將獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。

四、軍地結(jié)合辦學(xué)的成功案例：

梅西大學(xué)國(guó)防和安全研究中心

說(shuō)到梅西大學(xué)與新西蘭軍方的教育合作，就不能不提到該校的國(guó)防和安全研究中心。它位于梅西大學(xué)北帕默斯頓校區(qū)，創(chuàng)立于2001年，原名為“國(guó)防研究中心”，原本是為軍隊(duì)相關(guān)人員和對(duì)國(guó)防領(lǐng)域感興趣的地方人員提供國(guó)防教育的機(jī)構(gòu)。該中心的某些本科生課程是新西蘭陸軍軍官在預(yù)備軍官學(xué)校進(jìn)行初期訓(xùn)練時(shí)的必修課程，而某些文科碩士課程，如聯(lián)合作戰(zhàn)計(jì)劃和武裝沖突法等，與新西蘭軍隊(duì)參謀課程相同。2009年，該中心改名為國(guó)防和安全研究中心，更加準(zhǔn)確地反映了教學(xué)安排的多樣化和教學(xué)內(nèi)容的不斷豐富。

梅西大學(xué)國(guó)防和安全研究中心提供以下教育：本科生階段包括國(guó)防研究文科畢業(yè)文憑、國(guó)防研究文科學(xué)士、國(guó)防研究文科學(xué)士（榮譽(yù)），研究生階段包括國(guó)防和戰(zhàn)略研究文科研究生畢業(yè)文憑、國(guó)防研究碩士、國(guó)防和戰(zhàn)略研究碩士、國(guó)防和戰(zhàn)略研究博士。該中心與新西蘭軍事研究學(xué)院和新西蘭海關(guān)合作，共同開(kāi)展國(guó)防和安全課程教學(xué)。新西蘭軍事研究學(xué)院和新西蘭海關(guān)在軍事歷史、戰(zhàn)略研究、國(guó)防和安全政策以及領(lǐng)導(dǎo)能力等領(lǐng)域的教學(xué)和研究成績(jī)顯著，在推進(jìn)國(guó)防和安全問(wèn)題的討論方面發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能勝任國(guó)防和安全相關(guān)工作，加深對(duì)國(guó)防和安全重要性的認(rèn)識(shí)，提高分析、綜合、處理問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)等方面的能力，增加對(duì)與職業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域和問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，獲得有利于進(jìn)行深入研究和將研究結(jié)果應(yīng)用于自身工作的知識(shí)和技能。

該中心教職人員的構(gòu)成體現(xiàn)了鮮明的軍地結(jié)合特點(diǎn)，現(xiàn)有教職人員12名，其中梅西大學(xué)教員4人，其余人員來(lái)自新西蘭軍界、警界和海關(guān)相關(guān)機(jī)構(gòu)。梅西大學(xué)主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理和協(xié)調(diào)工作，專(zhuān)業(yè)課程一般由新西蘭軍方提供。中心師資力量雄厚，授課人員經(jīng)歷豐富、學(xué)識(shí)淵博，對(duì)軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、指揮和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、軍事法律及武裝沖突法、軍事后勤管理、戰(zhàn)略研究、國(guó)防政策制定、軍事歷史、國(guó)防科技、軍事行動(dòng)、安全研究等領(lǐng)域十分精通。國(guó)防和安全研究中心教官大都在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的工作經(jīng)歷中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備全球視野。

歷經(jīng)十年的探索發(fā)展，梅西大學(xué)國(guó)防和安全研究中心已經(jīng)走向成熟，為新西蘭軍隊(duì)輸送了數(shù)量可觀的優(yōu)秀人才，成為軍地合作開(kāi)展職業(yè)軍事教育的成功案例。?箏

（作者單位：南京炮兵學(xué)院外語(yǔ)教研室）

編輯：張力瑋