董向東 李峰

距離岷縣縣城50公里的維新鄉(xiāng)，地處岷縣境內洮河最南端，有“鐵城”之譽。維新鄉(xiāng)于北宋年間為鐵城堡中心所在地，其鐵城文化可謂源遠流長。就是在這樣一座“鐵城”，維新九年制學校深入開展素質教育，讓每一位在這里讀書的學生，都能得到最好的教育。

質量立校

2009年9月22日，維新學校召開初中部學生家長會，將2003年地震之后只有校內外住宿生上的夜自習，變成全校學生都上，并且讓教師排課輔導。為了確保學生回家安全，學校和家長達成協(xié)議，每晚夜自習結束后，兩組教師分別護送學生到三、四里路外。將學生安全地交給家長。

然而，在維新學校，更有特色的在于“粉筆字規(guī)范書寫場地”。為了提高師生規(guī)范字書寫能力。加強母語漢字的教育，2009年10月。學校創(chuàng)造性地設計、制作了“粉筆字規(guī)范書寫場地”，每天可同時供364名學生書寫訓練。同時，學校還制定了教師粉筆字達標制度。配合鋼筆字訓練，作業(yè)要求等方式，師生的規(guī)范字書寫能力在整體上有了極大提高，鮮明地體現(xiàn)了學校的教育功能。

說道體現(xiàn)學校的教育功能，維新學校為了盡力做到因材施教，為不同學生的成長成才搭建平臺，學校要求每位老師開設一門選修課。一時間。學校新開了40門選修課。每周星期四下午的兩節(jié)課，是維新學校的選修課上課時間。師生都準時來到指定的地點上課、學習。自從選修課開設以來，學校累計投入購買十字繡、雕刻刀、各類書籍和文體用具。以及師生獎品折合人民幣近2萬元，這些舉措極大地提高了師生參與的積極性。

由于教師自身的學業(yè)水平所限，部分選修課流于形式，但維新學校邁出的這第一步，卻為以后的發(fā)展奠定了基礎。

后來，學校進一步從“面”上鋪開，“點”上規(guī)范，加強了選修課管理。同時，學校積極挖掘和利用校外教育資源。邀請校外秦腔、剪紙、壁畫等藝人來校講課，為選修課的發(fā)展注入了新的活力。有一次，三名選了花兒選修課的學生參加全縣“惠農杯”民歌大賽時，獲得了三等獎的好成績。截至目前，歷時6年的選修課成果展，贏得了省、市、縣各級領導的好評，也得到了學生的認可。

質量是立校之本，學校辦得沒質量，就留不住學生。校長包瑞說：“學生是教育之根本，沒有根本，何以生存?何談教育質量?我校大多數(shù)老師都認識到了這一點，在動員輟學生返校、師生情感投入、文藝文化活動運營、控輟保學等方面付出了大量心血，使我們營造了一種比較輕松、比較溫暖、比較和諧的教學氛圍?！?/p>

當然，一所學校若沒有教師的發(fā)展，就沒有教育質量的發(fā)展。關于這一點，維新學校的領導有充分的認識，做出了堅定的選擇。最近兩年來，學校在教育經費緊張的情況下，頂住各種壓力，始終把教師培訓當做頭等大事來抓，先后派19人(次)赴大連、北京、河南等地學習，4人(次)赴蘭州學習，三十多人(次)赴縣內兄弟學校學習。同時，學校還邀請著名導演王星軍、省委政研室副巡視員張治科等來學校講學。對老師們在理念轉型、思想認識各方面都產生了重要影響，極大地促進了學校的課堂教學改革。

特色興校

特色反映著一個學校的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，沒有特色的學校是平庸校。什么是特色?校長包瑞說：“自主思考突破的就是特色，對別人的借鑒創(chuàng)新，也是特色?！?/p>

為了圍繞學校教育理念，培養(yǎng)學生的口才，才藝、膽量等各種能力，學校購買了兩個移動音箱，開展一班一日的“移動文藝展演”活動。每天課外活動時間，在團委成員和班主任的組織下，中小學移動文藝節(jié)目準時開始。臺上精彩紛呈，臺下掌聲陣陣。

2009年lO月29日，為了落實科學發(fā)展觀，加強愛國愛黨教育，維新學校舉行了大型“長征”模擬實踐活動，初中部700多名師生組成1000多米長隊，進行了模擬“長征”行走，行程45里路，歷時8.5小時，途中祭奠了紅蓮寺下曾埋葬過中國工農紅軍無線電創(chuàng)始人的蔡威烈士，圍繞朱德總司令手書的“民眾聯(lián)合”四個大字的玉皇閣進行了一系列愛國愛黨教育。在這次活動中，學校只允許每位師生帶一個饅頭、一瓶水，使師生們真正體會到當年紅軍長征的艱辛和偉大。維新鄉(xiāng)衛(wèi)生院派出3名隨行醫(yī)生。岷縣電視臺記者全程跟蹤拍攝，并進行了實景播放。在維新學校，這一活動每3年舉行一次，已成為維新學校愛國愛黨教育的典范活動。

功夫不負有心人。從2011年以來。維新學校經多方努力，使學校加入甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會，成為世界文化遺產青少年教育基地，是目前甘肅唯一一個延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的世遺基地。

2011年下半年，維新學校在中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第15次年會及代表大會上被評選為中國教育學會初中專業(yè)委員會理事單位，校長包瑞成為理事。40門選修課、學生粉筆字規(guī)范書寫場地、陽光文化展示臺、“長征”模擬實踐活動、篝火晚會、山林承包建設、文化墻壁文化班級建設、《鐵城之聲》一報一刊、“感動維新九年制學校年度人物”評選活動、一班一日移動文藝展演等，共同構成了維新九年制學校亮點頻閃的美麗畫卷和壯闊圖景。在中國教育學會的幫助下，北京天下智慧集團為學校捐獻36冊中華人文閱讀書籍，四川東辰國際學院為學校捐獻了該校所有校本教材。

文化強校

一流的學?？课幕?，二流的學校靠制度，三流的學校靠校長。貧瘠的土地上長不出參天大樹。一個沒有厚重文化的學校是不可能持久、強大發(fā)展的。2010年4月，維新學校合并了中小學《新綠》《新苗》校報，成立了以當?shù)貧v史名城命名的“鐵城之聲”一報一刊編輯部，并決定以《鐵城之聲》報刊為學校開辟的主要文化根據(jù)地，帶動學校文化建設全面輻射。

為此，學校以打造定西一流校報、甘肅知名?？癁槟繕?，邀請當代著名教育家傅東纓先生等為顧問，邀請甘肅知名作家濤聲老師為執(zhí)行編輯。報名由原甘肅龍源書法院院長王國文先生題字，刊名由原甘肅省委常委、省政協(xié)副主席韓正卿先生題字。截至目前，《鐵城之聲》報紙已印6期，雜志印出5期，成為學校文化建設的一張名片。

為了讓優(yōu)秀的校園文化資源長期發(fā)揮它的教育價值，學校在全面建設文化墻壁的基礎上，自行創(chuàng)造制作了“陽光文化展示臺”。緊緊圍繞學校辦學理念和德育理念建立起來的文化體系，開始以這種方式展示在校園中。目前，維新學校20多個“陽光文化展示臺”成為師生校園生活中必不可缺的一個內容。

據(jù)校長包瑞介紹。學校確定了“立足岷州。享譽隴中。馳名全國”的宏偉發(fā)展目標，堅決要把學校教育打造成“岷州教育的名片，隴中教育的櫥窗，全國教育的亮點”。

為此。校長包瑞在對當代中國教育家有了比較全面的解讀后，決定請被譽為“中國教育文學第一人”的當代著名教育家傅東纓先生為學校教育顧問。得到傅東纓先生的電話號碼后，通過幾個月短信、通話等方式，贏得傅東纓先生的信任。2010年6月26號，在岷縣教育局局長魏應安等局領導的大力支持下，包瑞輾轉50多個小時，赴遼寧鐵嶺拜見傅東纓先生。三天半時間的學習交流，使一切愿望變成現(xiàn)實。讓包瑞感到開心的是，在傅東纓先生的推薦下。中國教育學會全國初中專業(yè)委員會將維新學校吸收為理事單位。

從學生粉筆字規(guī)范書寫場地、“長征”模擬實踐活動、校園“十大孝心”、“感動維新九年制年度人物”、陽光文化展示臺、文化墻、文化教室、一班一日“移動文藝展演”、《鐵城之聲》一報一刊，到師生必讀書、教師隨筆和讀書筆記、師生“風雨同舟”晨讀、師生每周讀書演講匯報、學校六大節(jié)日、學生社團、大型野外篝火晚會，維新九年制學校營造了非常濃厚的文化氛圍，為師生的人文素質發(fā)展積淀了肥沃的文化土壤。

在全國“新人杯”作文大賽中。維新學校的145名學生分別獲得獲一、二、三等獎，六名老師獲優(yōu)秀輔導獎；在甘肅省“郵儲杯”作文大賽中，維新學校又有45名學生獲獎，劉瀚老師獲得組織工作先進個人獎；2011年，維新學校教師濤聲加入中國作家協(xié)會成為定西市第三個中作協(xié)會員，又在定西市第二屆作家代表大會上被選為市作協(xié)副主席：維新學校教師盧義軍的長篇小說《流淌的日月》即將出版發(fā)行

為此，岷縣縣委宣傳部以_未成年人思想道德建設為主題，對維新九年制學校的文化建設進行了全面報道宣傳。文化校園已經成為岷縣教育界對維新九年制學校整體形象的基本認識。

但維新學校在開展素質教育方面，并沒有因為取得的成績而停止探索。

近兩年來，學校安裝了專用變壓器，解決了一直以來師生晚上學習燈光昏暗的問題；實行教師“風雨同舟”陪讀制度、必聽課制度；實行師生必讀書制度；自制垃圾箱；進行數(shù)次防震演練；征地修建車棚；評選兩屆“十大孝心”和“感動維新九年制學校年度人物”、一屆“文明中學生”；進行安全、心理健康教育等多種講座；建設并啟用“留守兒童之家”……

任何改革和發(fā)展必須要付出代價。校長包瑞對這一點認識得很清楚。他說，歷史上任何一次改革的開局都是極其艱辛的，改革取得成果的同時，必然會伴隨著產生很多問題?！拔覀円棉q證法觀點正確對待我們的問題，首先是不懼怕問題、不擴大問題、不歪曲問題，其次是科學解決舊問題、冷靜迎接新問題?！毙ｉL包瑞說。