滔滔扶夷江水，流淌著一方熱土悠長的眷戀；巍巍越城嶺旁，鐫刻著一支團隊鑄就的輝煌。在清朝兩江總督兼南洋通商大臣劉坤一曾經(jīng)的后花園，在當(dāng)代“乒壇皇后”鄧亞萍的故居旁，在世界自然遺產(chǎn)所在地——崀山腳下，雄踞著全縣唯一的一所省級示范性中學(xué)——湖南省新寧縣第一中學(xué)。在這所中學(xué)里，又涌動著一股鮮活靈動的血液，那就是由我們33人組成的生氣勃勃、愛崗敬業(yè)的新寧一中語文教研組。這是一支工作扎實、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)協(xié)作的隊伍，也是一支勇立潮頭、敢于爭先、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。我們以務(wù)實求真、刻苦鉆研、律己愛生為特色，連續(xù)多年在教育教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，贏得了廣大師生和家長的信任，贏得了社會各界和上級教育部門的贊揚，為學(xué)校發(fā)展和縣域教育事業(yè)進步書寫了濃墨重彩的一筆。

東風(fēng)駘蕩春色美 百花園中競芬芳

新寧一中語文組現(xiàn)有教師33人，均為大學(xué)本科及以上學(xué)歷，大部分為中青年骨干教師。該組有特級教師1人，高級教師16人，一級教師11人，其中國家級骨干教師１人，省級骨干教師１人，市級學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀中青年專家１人。

校長徐巨明，中學(xué)語文高級教師，湖南省特級教師。1999年被評為“邵陽市跨世紀(jì)優(yōu)秀中青年專家”。教學(xué)成績多次獲全市、全縣第一名，發(fā)表論文40多篇，主持參與課題研究7個，有5個獲省、市獎勵，主編參編著述五部，多次在省市教師培訓(xùn)會上作專題講座。

教研組長楊華當(dāng)，中學(xué)語文高級教師，以工作務(wù)實、科研能力強著稱。近幾年來，先后在《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)與研究》《語文月刊》《語文天地》《語文教學(xué)之友》《現(xiàn)代語文》等專業(yè)雜志發(fā)表論文20多篇；指導(dǎo)學(xué)生在《語文天地》《現(xiàn)代教育報》《作文評點報》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊發(fā)表習(xí)作30多篇；參與研究的課題“情趣導(dǎo)寫實驗”、“偏遠(yuǎn)地區(qū)高中語文合作教與學(xué)探究”均獲得市一等獎；帶領(lǐng)新寧一中語文組獲得“市優(yōu)秀教研組”等榮譽。

辦公室副主任蔣禮斌，中學(xué)語文高級教師，學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多年任教高三，教學(xué)成績突出，參加全市語文課教學(xué)比武，兩次獲一等獎，在省級以上刊物發(fā)表論文多篇。

政教處副主任劉潛海，中學(xué)語文高級教師，通過公開競聘走上學(xué)校行政管理崗位。多年的優(yōu)秀班主任，學(xué)校骨干教師，任教畢業(yè)班成績優(yōu)異，并多次在縣、市比賽中獲獎。

組內(nèi)的每一位老師都有自己的特色，這里有機敏智慧的李崇榮、謝發(fā)宏老師，持重沉穩(wěn)的李良策、胡冬秀老師，才華橫溢的胡開雪、陳明老師，激情澎湃的李輝爐、肖曉敏老師……而且每一位老師都取得了不俗的成績，比如年輕有為的譚詠老師，2011年因為參與中日文化交流的文章在《中國青年報》發(fā)表并獲得一等獎，應(yīng)日本駐華大使館和日本科學(xué)技術(shù)協(xié)會邀請，免費去日本參加學(xué)術(shù)討論。

請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝

多年來，我們充分發(fā)揮教研組的組織、導(dǎo)向和紐帶作用，開展豐富多彩、形式多樣的教研活動，不斷強化教研組建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

“要給學(xué)生半桶水，教師首先要有一桶水?！毙抡n改的深入發(fā)展對教師素養(yǎng)提出了更高的要求。為此我們積極閱讀教育教學(xué)理論書籍和相關(guān)報刊雜志，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《走進新課程》《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》、《教師專業(yè)發(fā)展》等書籍是語文組老師案頭人手一冊的讀物，通過豐富課改理論，了解教改前沿動態(tài)，老師們的知識更新了，觀念解放了，角色轉(zhuǎn)變了，行動落實了。

我們以新課程改革為核心，追求“課堂活起來，學(xué)生動起來”的課改目標(biāo)，強化本組教師對校本教研的關(guān)注和探索。通過對不同課型和多種課堂教學(xué)方式的多方探索，促進新課程改革理念與行為的統(tǒng)一，促進本組老師教育教學(xué)水平的不斷提高。2009年11月，全市新課程改革現(xiàn)場會在我校召開，我們組李海秀老師執(zhí)教的《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一課，以新穎靈活的課堂形式，活躍有趣的課堂氣氛，獲得了省市專家的一致好評。

我們堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教育工作方針，本著“為學(xué)生的一生幸福奠基，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的理念，貫徹“大語文”教學(xué)觀，重點探索新課程教學(xué)過程與評價體系的方法。我們語文組率先在全校實行學(xué)習(xí)評價與實踐評價、綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的方式，并引入了“延遲判斷”的方法，對學(xué)生不理想的考試成績采取“借分?jǐn)?shù)”的方式，進行延遲評價，從而極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)習(xí)積極性，促進了語文教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

我們語文組按年級分成三個備課組，每學(xué)期開學(xué)初，各備課組根據(jù)自己組的教學(xué)內(nèi)容，制定備課組計劃，并根據(jù)教研組每學(xué)年制定的總課題，制定備課組各自的子課題，在平時的課堂教學(xué)中不斷深化自己組的子課題。各備課組平時教學(xué)做到統(tǒng)一進度，測驗做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一批改；堅持集體備課，各備課組基本每周集體備課一次，研究教材，討論教法；認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做到思路明確，過程清晰，確定重點難點，并堅持寫課后反思；開展聽課、說課、評課的公開課教學(xué)活動，每個備課組每期至少堅持四堂公開課。每個教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

幾十載春華秋實，我們語文組留下了一串串閃光的足跡，尤其是新課程改革實施以來，我們更是在語文教育教學(xué)方面取得了不俗的成績。

教學(xué)成績方面。在近五年的高考質(zhì)量評價中，我校的語文高考成績均位居全市前三名，其中2009、2010年為全市第一名。2010年蔣禮斌老師任教班級的語文高考平均分為114分，劉潛海老師任教班級的平均分為111.03分；2011年楊華當(dāng)老師任教的畢業(yè)班高考語文平均分為107.26分，林風(fēng)華老師任教的班級的平均分為107.65分，他們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全市省示范性中學(xué)的平均分。

教學(xué)研究方面。近十年來，我們?nèi)M教師在國家級、省級各種專業(yè)刊物上發(fā)表論文100多篇?！吨袑W(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)與研究》《湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》《語文教學(xué)通訊》《語文月刊》《湖南教育》《特區(qū)教育》《現(xiàn)代教育報》《中學(xué)生報》等報刊上不時有我們老師的研究論文。其中徐巨明同志的《語文合作學(xué)習(xí)策略》于《語文教學(xué)與研究》發(fā)表后，同時被中國人民大學(xué)書報資料復(fù)印中心轉(zhuǎn)載，并獲得縣首屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。

課題研究方面?！扒槿?dǎo)學(xué)”、“作文情趣導(dǎo)寫”、“偏遠(yuǎn)地區(qū)高中語文合作教與學(xué)的探究”、“新課程背景下的教育教學(xué)案例研究”等課題紛紛在省市獲獎；“融本土文化于語文教學(xué)實踐探討”正在如火如荼的開展。

全組教師積極參加各級教學(xué)比賽，積極參加課件制作和教案評比活動，收獲頗豐。近五年來，我們在省教學(xué)比武中獲獎教師2人，在全市教學(xué)比武中獲得一等獎以上獎勵的教師10人次，課件制作和教案更有多人在國家級、省級獲獎。

指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類作文比賽及在各級刊物上發(fā)表文章，取得了不俗的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，近五年來，我校學(xué)生參加作文賽，獲省級以上獎勵200多人次，學(xué)生在省級以上刊物發(fā)表習(xí)作100多篇。

校報已成為宣傳學(xué)校的陣地、展示學(xué)校形象的一個窗口，在全縣乃至全市的省級示范性學(xué)校中都有影響，并在由中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會舉行的優(yōu)秀校辦報刊評比中獲一等獎。學(xué)校凝秀文學(xué)社兩次獲省優(yōu)秀文學(xué)社團稱號。

我們積極參加各種專業(yè)書籍的編寫。我們的《語文素養(yǎng)讀本》《崀山文化精選》等專著不僅作為校本教材發(fā)揮了非同尋常的作用，而且在周邊縣市的兄弟學(xué)校中產(chǎn)生了極大的影響。楊華當(dāng)老師參加編寫的《高中新課標(biāo)同步攻略》（海南出版社出版）、馬南燕老師參加編寫的《語文學(xué)法大視野》（湖南教育出版社出版）等在全省中學(xué)使用，反響很好。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。站在新的起點上，我們語文組的全體老師精神抖擻，意氣昂揚，大家充分挖掘自我潛力，向課堂要質(zhì)量，讓教學(xué)出成效。大家甘于教師這一清貧職業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)追求，以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進取精神，書寫著語文教師教書育人的新篇章。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，我們語文組一定會創(chuàng)造出更多的特色，取得更大的成績。

蔣禮斌，楊華當(dāng)，語文教師，現(xiàn)居湖南新寧。責(zé)任編校：洪 鳴