《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中，重點(diǎn)指出要讓學(xué)生逐漸了解中國(guó)國(guó)情，理解并熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對(duì)祖國(guó)歷史與文化的認(rèn)同感，初步樹(shù)立對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，逐步確立為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。在初中歷史教學(xué)過(guò)程中，教師要把歷史教學(xué)與愛(ài)國(guó)主義的教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

在歷史教學(xué)過(guò)程中，教師不僅要通過(guò)課本知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，還要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，利用各種教學(xué)活動(dòng)，增加歷史學(xué)習(xí)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)主義精神。

一、結(jié)合教材，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷

歷史作為一種比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，對(duì)歷史事件的記載比較真實(shí)，歷史學(xué)科能夠形象生動(dòng)地把人物和事件描繪出來(lái)，讓學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象，形成共鳴。這些特性就決定了愛(ài)國(guó)主義教育的方向。在講述中國(guó)古代史時(shí)，從堯舜禹到唐宋元明清，在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，形成了博大的中華文明，出現(xiàn)了很多世界領(lǐng)先的文明成果。在教學(xué)過(guò)程中，要結(jié)合教材，抓住重點(diǎn)，向?qū)W生灌輸知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

在初中歷史教學(xué)中，涉及方面較多，素材豐富，教師通過(guò)生動(dòng)的講解，能極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。如在八年抗戰(zhàn)期間，我國(guó)涌現(xiàn)出一大批愛(ài)國(guó)人士，從九一八事變、七七事變到南京大屠殺，從抗日根據(jù)地到西安事變，從臺(tái)兒莊戰(zhàn)役到百團(tuán)大戰(zhàn)，當(dāng)我們的國(guó)家處于最危難的時(shí)候，都可以看到無(wú)數(shù)炎黃子孫為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血，誓死捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。這么鮮活的歷史人物和壯烈的歷史事實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，勿忘國(guó)恥。讓學(xué)生牢記歷史，分析歷史，了解歷史的真相，學(xué)生才能真正懂得如何愛(ài)國(guó)?！爸獓?guó)才能愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)才能立志報(bào)國(guó)”，只有讓學(xué)生對(duì)歷史充分了解，讓學(xué)生明白什么是愛(ài)國(guó)行為。

還可以通過(guò)名言警句的方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，如周總理：“為中華之崛起而讀書(shū)”。林則徐：“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”等等。這些不僅可以當(dāng)做學(xué)生的座右銘，還能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

二、運(yùn)用多種教學(xué)方式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

在歷史教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用一些學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方式，使學(xué)生在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中接受愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，從而掌握更多的知識(shí)，提高自身的能力。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，可以采用這幾種方式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。

1.組織課堂活動(dòng)

初中生普遍年齡較小，天性好玩，所以在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的天性，組織一些有意義的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情懷。

2.多媒體教學(xué)

在歷史教學(xué)過(guò)程中，要充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，一方面可以吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)影片通過(guò)形象的故事化闡釋?zhuān)茏寣W(xué)生迅速了解歷史事件。在建黨90周年之際，可以組織學(xué)生觀(guān)看《建黨偉業(yè)》等影片，了解我黨從建立到成長(zhǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)獨(dú)立、自由、民主的理解，使學(xué)生樹(shù)立濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。

3.參加課外活動(dòng)

在周末課余時(shí)間，可以帶領(lǐng)學(xué)生去一些愛(ài)國(guó)主義基地參觀(guān)，聽(tīng)一些老紅軍講當(dāng)年的經(jīng)歷，讓學(xué)生談?wù)剛€(gè)人感受，組織學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽等。

三、結(jié)合社會(huì)生活，多方面開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

在教學(xué)過(guò)程中教師不能只局限在課本上，要多講一些與學(xué)生關(guān)系比較密切或者關(guān)注比較高的事件，吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合課本知識(shí)，引導(dǎo)著學(xué)生分析，使他們從中得到教育。新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，我國(guó)的綜合實(shí)力得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但和西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有一段距離，只有發(fā)展強(qiáng)大才能不戰(zhàn)而屈人之兵，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感得到升華，增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的決心。

同時(shí)，學(xué)校要和家長(zhǎng)溝通交流，共同培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)與孩子一起觀(guān)看《新聞聯(lián)播》，做好觀(guān)看筆記，培養(yǎng)學(xué)生積極加入團(tuán)組織等形式，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（作者單位 江蘇省金壇市第三中學(xué)）