摘 要：初中體育是促進(jìn)學(xué)生健康的生理與心理形成的重要課程。針對(duì)如何豐富初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討，提出豐富初中體育課堂設(shè)計(jì)的主要思路，包括：零活多變的課堂形式，豐富多彩的課堂活動(dòng)，恰到好處的課堂設(shè)計(jì)等方面。旨在創(chuàng)新與改革初中體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，推進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，提高教學(xué)效率，并為初中階段其他課程教學(xué)方法的豐富提供思路。

關(guān)鍵詞：初中體育；教學(xué)方法；思路

一、體育教學(xué)方式方法

教學(xué)方式與方法是教學(xué)有效性與教學(xué)質(zhì)量的有利保證，恰當(dāng)?shù)氖谡n方式與適宜的教學(xué)方法對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效率有舉足輕重的作用。體育課程是初中階段開(kāi)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和堅(jiān)韌的精神的主要課程之一。而體育課程本身收到體育器材、場(chǎng)地等限制較多，所以體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革始終比較慢，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不夠。因此有必要對(duì)初中體育課程的教學(xué)方法進(jìn)行改革和探索，旨在改變目前傳統(tǒng)和僵化的教學(xué)方式，在培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)的基礎(chǔ)上，豐富教學(xué)手段和方式，探討新時(shí)期初中體育教學(xué)更加適合的新方式。

二、豐富初中體育課堂教學(xué)方法的主要思路

1.靈活多變的課堂形式

傳統(tǒng)的初中體育課分為室內(nèi)和室外兩部分進(jìn)行，室內(nèi)講授理論，室外進(jìn)行一些技術(shù)動(dòng)作的實(shí)踐。很少有學(xué)校開(kāi)展其他形式的課堂活動(dòng)，導(dǎo)致初中體育課堂缺乏創(chuàng)新，學(xué)生也缺乏新鮮的感覺(jué)。其實(shí)，體育課程很適合開(kāi)展多種多樣的課堂形式，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。開(kāi)展第二課堂是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種很有效的方式，教師可以帶學(xué)生進(jìn)入一些項(xiàng)目的比賽現(xiàn)場(chǎng)，很多技術(shù)動(dòng)作在真實(shí)的場(chǎng)景中才能有說(shuō)服力。

2.豐富多彩的課堂活動(dòng)

初中學(xué)生年齡比較小，好奇心比較強(qiáng)，但耐心比較差，所以枯燥乏味的課堂教學(xué)很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)心理，這是導(dǎo)致初中體育教學(xué)效率不高的很重要的原因。比如熱身活動(dòng)時(shí)，可以做做游戲，首先可以達(dá)到熱身的目的，第二可以融洽班級(jí)里的關(guān)系，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)；又如學(xué)習(xí)足球時(shí)，訓(xùn)練傳球，可以采用四人一組，中間一個(gè)人攔截三人傳球的這種游戲方式，既能訓(xùn)練三個(gè)傳球人的傳接技能，又能訓(xùn)練中間攔截人的斷球技術(shù)與反應(yīng)能力。通過(guò)各種各樣形式的課堂活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮度，讓學(xué)生在不斷變化的課堂活動(dòng)中始終有一種新鮮的感覺(jué)，保持比較高的注意力，也能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，也可以把班級(jí)分成各個(gè)小組進(jìn)行一些體育理論、體育歷史等知識(shí)做成比賽內(nèi)容，讓各小組搜集整理最后進(jìn)行比賽，一是可以增加學(xué)生們的體育基礎(chǔ)理論知識(shí)，另外還能鍛煉小組成員間的協(xié)調(diào)與配合能力，鍛煉團(tuán)體凝聚力。

3.恰到好處的課堂設(shè)計(jì)

課堂設(shè)計(jì)，尤其是課堂中各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，包括課程如何開(kāi)局，如何結(jié)尾，如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛，如何突出重點(diǎn)等。首先是課程的開(kāi)局，通過(guò)一些小故事、名人名言，或者一些寓言等開(kāi)局迅速的讓學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣。比如學(xué)習(xí)排球時(shí)，可以以中國(guó)女排三連冠，女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)流血流汗的那些感人的場(chǎng)景。另外關(guān)于課堂中間調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題也是課堂設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)。一堂體育課45分鐘，很多學(xué)生20分鐘后就開(kāi)始出現(xiàn)走思的現(xiàn)象，那么教師可以穿插一些討論、提問(wèn)、小笑話、小游戲等活動(dòng)。雖然這些活動(dòng)時(shí)間都很短，但對(duì)收攏學(xué)生注意力，提高課堂授課效率作用非常明顯。另外要充分開(kāi)發(fā)利用電化教學(xué)方式，利用閉路電視、多媒體等多維工具的展示一些技術(shù)動(dòng)作、用力方式、關(guān)鍵性的比賽場(chǎng)景等，以此來(lái)配合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，豐富和拓寬課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

課堂是師生開(kāi)展教學(xué)與學(xué)習(xí)的最主要的場(chǎng)所，但針對(duì)體育而言，課堂不應(yīng)該僅局限于操場(chǎng)和教室，包括日常生活與學(xué)習(xí)中，只要與體育相關(guān)的場(chǎng)所或者學(xué)習(xí)過(guò)程都可以利用上。而且豐富初中體育教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，應(yīng)該是師生共同配合，為了達(dá)到和完成目標(biāo)共同努力。這個(gè)過(guò)程中教師要起到設(shè)計(jì)者的作用，針對(duì)不同年齡不同年級(jí)，以及不同性格的學(xué)生設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法。同時(shí)不斷地改進(jìn)和豐富體育課堂的教學(xué)方法，對(duì)于教師自身的教學(xué)水平提高也有很大好處，并且還能為相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新與改進(jìn)提供新思路。

（作者單位 江蘇省徐州市沛縣龍固中學(xué)）