摘 要：地理亦文亦理，涉及自然科學(xué)與人文等多方面的知識，綜合性、實(shí)踐性、時(shí)代性強(qiáng)，更能激起學(xué)生質(zhì)疑、探究、想象和創(chuàng)造的欲望。教師要努力用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而發(fā)展學(xué)生的地理才能，培養(yǎng)學(xué)生超越自我、勇于創(chuàng)新的品格。
　　 關(guān)鍵詞：地理教學(xué)；創(chuàng)新能力；創(chuàng)新意識
　　
　　 一、激發(fā)創(chuàng)新意識
　　 心理學(xué)研究表明，興趣是一種由于機(jī)體需要而產(chǎn)生的穩(wěn)定的