摘 要：競爭之中有合作，合作之中有競爭，這是適應(yīng)新形勢發(fā)展的必然選擇。在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識與合作精神是學(xué)生成長與發(fā)展必需的基本素質(zhì)。
　　 關(guān)鍵詞：合作；競爭；培養(yǎng)
　　
　　 競爭之中有合作，合作之中有競爭，這是適應(yīng)新形勢發(fā)展的必然選擇。競爭與合作是當(dāng)今社會人類生存和發(fā)展必不可少的兩大基礎(chǔ)，也是個人成長與發(fā)展所必備的基本素質(zhì)。下面筆者淺談一下體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神。
　　 一、體育教學(xué)中競爭與合作的關(guān)系
　　 體育教學(xué)中的競爭與合作是體育教學(xué)過程中學(xué)生之間人際交往的主要形式。競爭通常是一種激勵自我提高的動機(jī)形式，能夠鍛煉人的綜合素質(zhì)；合作則是一種集體齊心協(xié)作的活動，以期達(dá)到某個共同的目標(biāo)。體育活動是具有競爭性的行為，或是合作與競爭交織的行為。
　　 二、體育教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識
　　 體育活動是以自身為對象進(jìn)行改造自身的實踐活動。體育的競賽性使學(xué)生有機(jī)會在課堂上體驗勝利與失敗的情感，激發(fā)學(xué)生樹立無高不可攀、無堅不可摧的進(jìn)取精神。在體育教學(xué)中，組織開展多種形式和類型的競賽活動，對培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識具有重要作用。
　　 三、體育教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
　　 在體育教學(xué)中，體育活動多數(shù)是以集體形式出現(xiàn)的，人和人之間發(fā)生著頻繁的橫向聯(lián)系。民主與合作的關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和集體意識。若緊密結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容具體開展這類教育，即可收到事半功倍的效果。促使學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)同配合、互相支持和鼓勵，既培養(yǎng)了學(xué)生的參與競爭意識、協(xié)作意識，又增強(qiáng)了集體觀念。因此，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神比培養(yǎng)競爭意識更重要。學(xué)會與他人合作是基本能力，合作性的體育活動有利于發(fā)展學(xué)生的人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
　　 四、提高合作中的競爭，避免競爭中的消極影響
　　 體育教學(xué)中要注重教育，加強(qiáng)引導(dǎo)。要引導(dǎo)學(xué)生從廣義上理解競爭，不要為眼前的蠅頭小利而產(chǎn)生消極的心理，展開組與組如何合作又如何競爭的討論，從而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、胸懷大度的良好性格。
　　 體育教學(xué)中要增進(jìn)合作，加強(qiáng)交流，要注重促進(jìn)團(tuán)體之間、團(tuán)隊成員之間的交流與協(xié)作，強(qiáng)調(diào)真正有價值的競爭，強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互補(bǔ)充，促使每個學(xué)生都健康發(fā)展。
　　 通過體育課教學(xué)，使學(xué)生建立起對自我、群體和社會的責(zé)任感，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義、愛國主義精神，這是每一位體育教師的職責(zé)。
　　 （作者單位 吉林省乾安縣道字鄉(xiāng)中學(xué)）