西安市衛(wèi)生學(xué)校

依托職教集團(tuán)平臺(tái) 服務(wù)醫(yī)療改革需求積極探索中等職業(yè)衛(wèi)生類學(xué)校招生改革工作

西安市衛(wèi)生學(xué)校

西安市衛(wèi)生學(xué)校始建于1950年，是西安市醫(yī)藥衛(wèi)生類公辦“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?！?，教育部技能緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程基地，“中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)項(xiàng)目單位。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，服務(wù)于社會(huì)和人民群眾的需要，深化改革招生工作，連續(xù)三年超額完成招生任務(wù)，取得了顯著的社會(huì)效益。

一、積極參與陜西現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)組建工作，構(gòu)建全省醫(yī)療技能型人才“供應(yīng)超市”

2005年，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中指出：“推動(dòng)公辦職業(yè)教育資源整合和重組，走規(guī)?；?、集團(tuán)化、連鎖化辦學(xué)的路子”。西安市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)揮國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、陜西省級(jí)示范學(xué)校的影響力，在省教育廳、衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院等行業(yè)龍頭院校，聯(lián)合省內(nèi)各衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)校、高職學(xué)校、縣職教中心及有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生企事業(yè)單位共計(jì)30多個(gè)單位，成立了陜西現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)，西安市衛(wèi)生學(xué)校任該集團(tuán)的副理事長(zhǎng)單位。通過(guò)職教集團(tuán)這一平臺(tái)，西安衛(wèi)校與社會(huì)相關(guān)團(tuán)體共享職業(yè)技術(shù)人才供求信息，構(gòu)建技能型人才的“供應(yīng)超市”，縮短“供”、“求”距離，提高了學(xué)校人才推介與企業(yè)人才招聘效益，實(shí)現(xiàn)地域和空間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校在招生就業(yè)工作方面與護(hù)理協(xié)會(huì)、醫(yī)學(xué)會(huì)這樣的行業(yè)協(xié)會(huì)溝通協(xié)作，在組織結(jié)構(gòu)上發(fā)揮聚集效應(yīng)，逐步實(shí)現(xiàn)了向“訂單式”培養(yǎng)模式格局的轉(zhuǎn)變。今年，學(xué)校原定的招生任務(wù)是600名，但由于“出口暢”，最終學(xué)校超額完成招生任務(wù)，招收學(xué)生近800名。

二、牢固樹(shù)立服務(wù)醫(yī)改招生目標(biāo)，大力培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生臨床人才

目前，中等護(hù)理職業(yè)教育的發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。一方面，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)人才功能角色定位日益豐富，對(duì)護(hù)理人才的培養(yǎng)目標(biāo)和模式提出了更高的要求；另一方面，人民群眾日益增長(zhǎng)衛(wèi)生服務(wù)需求，我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)體系的深刻變革，積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，逐步形成功能合理、方便群眾的衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，尤其是隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家大力加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，向基層社區(qū)醫(yī)療單位、農(nóng)村衛(wèi)生診所政策傾斜，使我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)得到迅速發(fā)展，到2020年基本建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的醫(yī)療衛(wèi)生體系，包括較為完善的公共衛(wèi)生服務(wù)體系和醫(yī)療服務(wù)體系，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，不斷提高人民群眾健康水平的醫(yī)改目標(biāo)。陜西省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)按照醫(yī)改方針，也明確了改革重點(diǎn)任務(wù)，制訂了進(jìn)一步向基層傾斜的政策。鑒于此，學(xué)校進(jìn)一步明確了向基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系培養(yǎng)臨床人員是學(xué)校辦學(xué)的根本宗旨。在這樣的就業(yè)定位中，學(xué)校不盲目的與大專、本科畢業(yè)生無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，而是將就業(yè)目標(biāo)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向社區(qū)、農(nóng)村基層滲透。因此，學(xué)校在開(kāi)展招生宣傳時(shí)，也以農(nóng)村基層為主，下田間，進(jìn)村口，不僅對(duì)家長(zhǎng)耐心細(xì)致講解學(xué)校招生情況，也對(duì)國(guó)家的醫(yī)改政策進(jìn)行宣傳，使家長(zhǎng)心中對(duì)就業(yè)出路明確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)就業(yè)信心，提高了考生報(bào)考的積極性。

三、遵循中職院校辦學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校招生工作

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確招生工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。學(xué)校首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確招生工作在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要地位。為切實(shí)做好招生工作，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作計(jì)劃，全面做好招生工作的決策、實(shí)施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)，招辦具體組織，全校教職員工共同參與的良好局面。再次，學(xué)校利用教職工大會(huì)、專題報(bào)告研討會(huì)等形式，在全校教職工中開(kāi)展國(guó)家有關(guān)中等職業(yè)教育政策的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)中等職業(yè)教育的政策、現(xiàn)狀和前景的宣講，使每一位教職工從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義所在，使每一位教職工自覺(jué)地成為職業(yè)教育和學(xué)校招生的義務(wù)宣傳員。

2.積極爭(zhēng)取各主管部門(mén)支持，為招生工作奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校在制定好招生工作計(jì)劃以后，積極向省市主管部門(mén)、分管廳局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)政策上的大力支持。同時(shí)，也多方爭(zhēng)取全市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)各有關(guān)醫(yī)院的協(xié)助，為在校學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了渠道。特別是充分利用省內(nèi)各地教育行政部門(mén)和學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)生大會(huì)，充分利用優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的典型事例，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)初中在校學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行招生政策宣傳，并通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、制作影像宣傳材料等多種形式，用事實(shí)說(shuō)話，吸引更多的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生和往屆生報(bào)考，不斷增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性和說(shuō)服力。

3.堅(jiān)持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，提高社會(huì)的認(rèn)知度。首先，請(qǐng)專業(yè)策劃人員設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章和宣傳廣告，使招生簡(jiǎn)章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡(jiǎn)意賅，特色鮮明，具有前瞻意識(shí)；其次，組織人員到有關(guān)學(xué)校發(fā)放招生簡(jiǎn)章，介紹我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景，特別注重宣傳通過(guò)高職單招考試與參加我校與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦的遠(yuǎn)程教育，均可繼續(xù)本專業(yè)?？?、專升本層次的學(xué)習(xí)，為在校有學(xué)習(xí)意愿的學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，消除中專學(xué)?！皵鄬咏逃钡牟涣加绊懀辉俅?，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、專欄、彩頁(yè)等各種媒體大力宣傳職業(yè)教育的重要性，宣傳國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，廣泛營(yíng)造社會(huì)輿論，使招生工作深入人心。同時(shí)幫助家長(zhǎng)算清經(jīng)濟(jì)賬，為孩子成長(zhǎng)做好選擇，做到曉之以理、動(dòng)之以情，細(xì)致入微、有的放矢，使學(xué)生、家長(zhǎng)覺(jué)得我們的宣傳真實(shí)可靠。

宣傳工作堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)宗旨，“陽(yáng)光”招生，杜絕虛假、夸大的招生宣傳；同時(shí)，積極參與省、市、區(qū)教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，在招生前夕，我校招生部門(mén)主動(dòng)與地市招辦聯(lián)系，學(xué)校專門(mén)派車(chē)組織人員，參與地市深入學(xué)校的宣傳活動(dòng)。2011年學(xué)校宣傳涉及渭南、咸陽(yáng)、寶雞、銅川等十余個(gè)地市，學(xué)校300余所，并與全省各市考試管理部門(mén)聯(lián)合印制《初中畢業(yè)生升學(xué)擇校指南》，免費(fèi)發(fā)給每位中考學(xué)生。

4.以質(zhì)量求發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，做好招生就業(yè)服務(wù)。西安衛(wèi)校堅(jiān)持六十年一貫的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，以質(zhì)量求發(fā)展。為了提高教學(xué)質(zhì)量，在新生入學(xué)第一堂教育課上，就要求學(xué)生要上好每一堂課，要求任課教師，要了解學(xué)生，吃透教材，切實(shí)做到把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，深入淺出，讓學(xué)生聽(tīng)得懂，易掌握，用得上。學(xué)校專門(mén)成立了教學(xué)督導(dǎo)室，組織專人堅(jiān)持對(duì)師生的教和學(xué)進(jìn)行考核，并記錄在案。由于堅(jiān)持從嚴(yán)治校，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，學(xué)生感到在中專不僅能學(xué)到理論知識(shí)，而且職業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力日益增強(qiáng)。在2009年陜西省首屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽中，全省共17所中等職業(yè)學(xué)校派隊(duì)參加了比賽，我校16名選手獲得了“無(wú)菌操作”、“隔離操作”等8個(gè)項(xiàng)目的14個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)；2011年又在陜西省第二屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽中，我校4名參賽選手均獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；2011年6月10日，由我校4名選手組成的陜西省代表隊(duì)，在教育部職業(yè)教育與成人教育司、衛(wèi)生部科技教育司、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、江蘇省教育廳、南京市人民政府共同主辦的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能比賽中均獲得三等獎(jiǎng)，大大提高了我校在全省乃至全國(guó)的聲譽(yù)，也為學(xué)校下一步的招生宣傳打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好文化課和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，廣泛參加各類崗位職業(yè)資格培訓(xùn)考試，一專多能，擴(kuò)大與社會(huì)需求接觸面，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。組織學(xué)校精干的師資力量免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行護(hù)士資格證考前輔導(dǎo)，使我校畢業(yè)生資格證考試的過(guò)關(guān)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同類學(xué)校，畢業(yè)即可上崗，為學(xué)生就業(yè)提供良好平臺(tái)。還組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、外語(yǔ)水平等考試，大大提高了我校畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校設(shè)置招生就業(yè)熱線，并由經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)較高的人員負(fù)責(zé)，同時(shí)做好來(lái)訪接待工作，耐心解釋，熱情服務(wù)，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，切實(shí)做到招生就業(yè)工作常年進(jìn)行，確保招生任務(wù)的順利完成。學(xué)校建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，開(kāi)通學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站，通暢培養(yǎng)與需求的聯(lián)系，廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路，加大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)的工作力度。為每位畢業(yè)生印制一冊(cè)《畢業(yè)生就業(yè)指南》，及時(shí)介紹國(guó)家有關(guān)大中專畢業(yè)生就業(yè)方面的相關(guān)政策，及時(shí)指導(dǎo)、推薦就業(yè)，以誠(chéng)信和管理實(shí)力贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的信任。

（編輯 王旸）