袁 冬
很多學(xué)生都把首段“華山”中的“華”字讀成四聲或二聲,甚至一些老師在教這篇課文的時(shí)候也犯同樣的錯(cuò)誤。究其原因,沒有聯(lián)系地理知識(shí)和上下文思考它的讀音。
①華(huà)山,華山是我國(guó)著名的五岳之一,位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi),然而褒禪山在安徽含山城東北,故二者不能畫等號(hào),文中的“華”山不應(yīng)讀四聲;
②根據(jù)文中“今言‘華’如‘華實(shí)’之‘華’者,蓋音謬也”,文中的“華”山不應(yīng)讀二聲(音謬);
③根據(jù)文中“距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí)曰‘花山’”,文中的“華”山應(yīng)讀一聲。
因此,該句應(yīng)讀為“今言‘華’(hu?。┤纭A(huá)實(shí)’之‘華’(huá)者,蓋音謬也”。
“道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻”中的第三個(gè)“行”字該讀xíng還是háng? 課下對(duì)“點(diǎn)行”作了注釋,意思是“按戶籍名冊(cè)強(qiáng)征服役”,鑒于此再查《古漢語(yǔ)常用字字典》,當(dāng)“行”讀háng時(shí),意思是古代軍隊(duì)編制,二十五人為一行。所以“點(diǎn)行頻”中的“行”該讀háng。
教材只注釋了“將進(jìn)酒”中的“將”的讀音為qiāng。而“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁”中的“將”字未注釋。學(xué)生在讀到此詩(shī)句時(shí),常常將“將”字讀為qiāng,其理由是前面有注釋。之后讓他們查《古漢語(yǔ)常用字字典》時(shí),才發(fā)現(xiàn)此處應(yīng)讀jiāng,因?yàn)榇颂幍摹皩ⅰ弊植辉偈恰罢?qǐng)”的意思,而是“拿”。
①“必使仰足以事父母,俯足以畜妻子?!?/p>
②“雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣?!?/p>
很多學(xué)生都把以上兩句中的“畜”字讀成chù或xù,卻不知道根據(jù)此字的詞性來定音?!靶蟆弊肿xchù,是名詞,家畜的意思?!靶蟆弊肿xxù,是動(dòng)詞,蓄養(yǎng)的意思。①句的意思是“一定使他們上能贍養(yǎng)父母,下能養(yǎng)活妻子兒女”,因此,該句中的“畜”字應(yīng)讀xù。②句的意思是“雞、狗、豬這些家畜,不要失去(喂養(yǎng)繁殖的)時(shí)節(jié),七十歲的人就可以有肉吃了”,因此,該句中的“畜”字應(yīng)讀chù。
由以上四例不難看出,如果語(yǔ)文教師能對(duì)那些易誤讀的字從語(yǔ)境、詞性、詞義上引導(dǎo)學(xué)生探究,那就能讓學(xué)生掌握探究方法和提高探究能力。這種獲取知識(shí)的途徑遠(yuǎn)勝過簡(jiǎn)單的識(shí)記?!棒~”固然重要,“漁”更重要。