王愛平

（廣東省黃村體育訓(xùn)練基地 廣東廣州 510663）

壘球項目特征及訓(xùn)練監(jiān)控的實踐研究

王愛平

（廣東省黃村體育訓(xùn)練基地 廣東廣州 510663）

本文總結(jié)歸納了壘球項目特征及國內(nèi)外學(xué)者對壘球訓(xùn)練監(jiān)控的研究成果，旨在為今后的進一步研究奠定基礎(chǔ)，為教學(xué)訓(xùn)練提供數(shù)據(jù)參考和理論依據(jù)。

壘球 項目特征 訓(xùn)練監(jiān)控

1 前言

壘球是一項對運動員個人技術(shù)、整體戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、心理特質(zhì)、專項智能都要求很高的運動。根據(jù)項目特點，要求訓(xùn)練計劃制定必須具備有效性、針對性和創(chuàng)新性，并且通過行之有效的科學(xué)監(jiān)控手段，充分提高運動員身體機能水平、技戰(zhàn)術(shù)實力以及理解比賽的能力，切實提高訓(xùn)練水平與效率，增強運動訓(xùn)練科學(xué)性，最終達到提高比賽成績的目的。

2 壘球的項目特征

2.1 壘球的代謝特點

根據(jù)壘球比賽非周期性、高對抗、高強度、時間長和間歇運動的特點，決定了運動員的無氧代謝供能系統(tǒng)和有氧代謝供能系統(tǒng)都必須充分動員和發(fā)展。要求運動員的ATP-CP供能系統(tǒng)、無氧糖酵解供能系統(tǒng)和有氧代謝供能系統(tǒng)都必須高度發(fā)達，運動員的無氧能力是核心，有氧能力是基礎(chǔ)。

縱觀比賽，一場普通的壘球比賽經(jīng)常需要2個小時左右，場上最重要的位置投手一場比賽下來平均要投80-90個球，而投球動作是投手需要在很短的時間里從蹬腿開始到上肢快速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高機械功將球投出，每個投球之間均有一定的間歇時間，這樣的運動方式?jīng)Q定了投手是對體能和爆發(fā)力均要求較高的位置，這些運動形式的生理基礎(chǔ)是有氧代謝供能系統(tǒng)和ATP-CP供能系統(tǒng)交替進行，但是當(dāng)投手兩次投球間隔不足，則需要糖酵解供能系統(tǒng)提供一部分能量，同時伴有乳酸的產(chǎn)生。

而擊球、跑壘、撲壘、滑壘、急停、快速啟動、快速傳接球是場員的關(guān)鍵技戰(zhàn)術(shù)，這些技戰(zhàn)術(shù)都在很短的時間內(nèi)完成，要求運動員全力以赴，利用時間、速度和力量的優(yōu)勢控制比賽，而這些運動形式的生理基礎(chǔ)是ATP-CP供能系統(tǒng)，同時也伴有一定比例的糖酵解供能系統(tǒng)，比賽愈激烈、對抗程度愈高，糖酵解供能所占比例愈大。

3 壘球的訓(xùn)練監(jiān)控

3.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

目前國內(nèi)對于壘球的研究比較少見，而國外學(xué)者對于壘球的研究非常多，主要有以下四個方面的研究，其中最為主要的是從運動生物力學(xué)的角度對壘球技術(shù)進行分析：

3.1.1 運動生物力學(xué)三維影像分析

投手的水平是左右勝負的關(guān)鍵因素，投手不僅需要在比賽中投出速度快、落點準的球，還要根據(jù)場上的具體情況，和接手默契配合，投出變化球，因此國外學(xué)者對于投手技術(shù)動作的研究最為多見。在對于壘球運動投球手投球過程中，主要都是采用三維攝影技術(shù)分析來進行的[1,2]。

一般認為壘球投球動作雖然屬于順關(guān)節(jié)發(fā)力，對肱盂關(guān)節(jié)壓力很小[3]，肩關(guān)節(jié)不應(yīng)該承受很大的壓力而導(dǎo)致傷病產(chǎn)生，但研究發(fā)現(xiàn)在整個投球過程中，肩關(guān)節(jié)由于需要高速旋轉(zhuǎn)，加速鞭打以獲得最大的出手速度，肩關(guān)節(jié)承受的壓力能夠達到90%以上體重的壓力，而在伸踏足著地瞬間，膝關(guān)節(jié)所承受的壓力大于自身體重，這一點也與棒球投球動作有所區(qū)別[4]。

3.1.2 壘球運動員力量診斷與訓(xùn)練

力量是所有運動員身體素質(zhì)最基本的要求，國外學(xué)者多從力量訓(xùn)練手段來對壘球運動員進行研究，如學(xué)者研究報道一段時間的實心球練習(xí)能顯著提高青少年壘球運動員的上肢力量水平,還有學(xué)者對投球技術(shù)動作對投手上肢力量、關(guān)節(jié)活動度等的影響進行研究[5,6]。

3.1.3 壘球運動損傷的研究

目前國外學(xué)者將超聲、MRI、紅外光點運動捕捉系統(tǒng)(Vircon)應(yīng)用到壘球運動損傷的預(yù)防以及機制研究當(dāng)中，從醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物力學(xué)的角度來分析運動損傷的發(fā)生機制[8]，最為常見的即為對壘球運動員肩、肘關(guān)節(jié)損傷的診斷與鑒別診斷。學(xué)者研究報道，壘球運動員損傷發(fā)生主要誘因有身體沖撞、判斷失誤、滑壘技術(shù)錯誤、場地不佳、急轉(zhuǎn)急停等，損傷主要發(fā)生的位置有頭頸部、肩、肘關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)，損傷的主要形式有水腫、壓痛、神經(jīng)性功能障礙、各種骨折、韌帶撕裂等。為了明確壘球動作特征與運動損傷發(fā)生的關(guān)系，學(xué)者將表面肌電圖、三維測力臺等測試手段引入對壘球技術(shù)動作的分析當(dāng)中，通過表面肌電圖測試投手投球整個過程，了解上肢肌肉激活順序，描記出肌肉力值與時間的關(guān)系。

3.1.4 壘球運動員生理生化監(jiān)測

由于壘球不是體能項目，因此對壘球的生理生化監(jiān)測的報道較為少見，主要是對壘球運動員無氧供能水平測試的應(yīng)用，采用Wingate測試等對壘球運動員無氧供能水平進行評價。

3.2 壘球訓(xùn)練監(jiān)控的實踐

壘球?qū)\動員個人技術(shù)、整體戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、心理特質(zhì)、專項智能綜合要求之高是其他運動項目難以比擬的，是攻守雙方在體、技、戰(zhàn)、心、智等競技能力要素方面的全面、綜合較量，因此對于壘球的訓(xùn)練監(jiān)控需要從多方面入手。

3.2.1 機能指標

測試運動員常規(guī)生理生化指標，形成數(shù)據(jù)庫，縱向?qū)Ρ缺O(jiān)控訓(xùn)練的強度、量及效果。測試投手的上肢無氧功主要應(yīng)用上肢功率計，反映投手在連續(xù)投球過程中的恢復(fù)能力。測試場員的下肢無氧功主要采用Wingate實驗，反映場員在極速跑壘過程中ATP-CP供能水平?？稍诩?xùn)開始前、集訓(xùn)中、集訓(xùn)結(jié)束后多次測試，監(jiān)控運動訓(xùn)練效果。測試運動員身體成分，為運動訓(xùn)練內(nèi)容微調(diào)以及營養(yǎng)膳食調(diào)控提供依據(jù)。

3.2.2 素質(zhì)指標

全壘跑、一壘跑、壘球擲遠是壘球運動員最為基礎(chǔ)的要求，屬于基礎(chǔ)素質(zhì)，反映了運動員全面的跑壘技巧、爆發(fā)速度水平。800m跑和4×6m是分別針對投手和場員基本素質(zhì)的測試，可在集訓(xùn)過程中多次測試，監(jiān)控訓(xùn)練效果。肌肉力量測試除了常規(guī)的力量測試外，還可采用等速肌力測試系統(tǒng)對壘球運動員全身各大關(guān)節(jié)等速肌力進行測試診斷，為力量訓(xùn)練的個性化安排提供數(shù)據(jù)支持。

3.2.3 專項技術(shù)指標

專項技術(shù)指標中傳球最快時間、安打能力等指標是專項能力的直接反應(yīng)，對此系列指標的測試與匯總，對比分析一個周期的訓(xùn)練效果。對于技術(shù)的生物力學(xué)分析，是對壘球最為實際的訓(xùn)練輔助手段，主要可以采用兩種方法。一是采用Dartfish訓(xùn)練監(jiān)控系統(tǒng)對技術(shù)動作進行現(xiàn)場反饋。二是采用三維影像分析對運動技術(shù)動作數(shù)字化精確分析。

3.2.4 心理指標

壘球運動員需要由較強的抗干擾、抗壓能力，對于應(yīng)變能力、理解能力、領(lǐng)悟能力要求也比較高，因此壘球?qū)π睦硪灿休^高的要求，所以將心理學(xué)指標引入壘球隊訓(xùn)練監(jiān)控工作，一是為運動員選材服務(wù)，二是在大賽前監(jiān)控運動員心理并向教練員提供信息。

4 結(jié)語

對于比拼球員綜合能力的運動——壘球，訓(xùn)練工作需要具有獨特性、創(chuàng)新性和針對性，對訓(xùn)練監(jiān)控的手段方法需要進一步摸索和實踐，在實踐中不斷修正和調(diào)整，真正做到科學(xué)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效率，獲取更優(yōu)異比賽成績。

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2095-2813（2011）11（b）-0030-02