陳東興,盧秀梅
摘 要:系列報道是一種深度報道,可為觀眾提供新聞事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果等來龍去脈,但區(qū)縣級基層電視臺在做深度報道方面存在較大的不足。本文作者結(jié)合自身實際經(jīng)驗,從確定選題、前期策劃、轉(zhuǎn)變觀念等方面,分析了基層電視臺如何做好系列報道,使系列報道真正達到“形”、“質(zhì)”結(jié)合,有“系”、又有“列”。
關(guān)鍵詞:系列報道;前期策劃;轉(zhuǎn)變觀念;“形”、“質(zhì)”結(jié)合
中圖分類號:G229.29 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2011)04-0122-02
一、引 言
電視新聞這一傳播方式在各類媒體中具有得天獨厚的優(yōu)勢,人們越來越多地對電視新聞給予更多的關(guān)注,也成為觀眾獲取信息的主渠道之一。但是,觀眾在收看電視新聞時,尤其是對一些帶有典型意義的或涉及到群眾關(guān)心和關(guān)注的事件時,并不僅僅滿足于對這一事件的簡單了解,而是希望了解這一新聞事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果等來龍去脈,因此,系列報道、連續(xù)報道以及專題報道等深度報道越來越多地被電視新聞工作者所運用,也被越來越多的觀眾所認同。近年來,中央電視臺推出的系列報道《新春走基層》、《在基層》、《回眸2009》等,就獲得很大的成功,得到廣大觀眾的充分肯定。而所謂的系列報道是指圍繞同一重大事件、社會問題或主題,將已經(jīng)全部顯現(xiàn)并已為報道者充分認知的報道對象,按計劃分若干獨立的篇章,作多層次、多側(cè)面的依次連續(xù)推出的報道形式。
二、基層電視臺做系列報道存在的不足和優(yōu)勢
區(qū)縣級基層電視臺在發(fā)展過程中,由于受人力、物力不足等原因的影響,在做好深度報道,特別是系列報道方面有所局限,存在著簡單化、機械化等現(xiàn)象,不能給觀眾提供全方位、多角度、立體化的傳播信息,雖然有系列報道的“形”,卻缺少系列報道的“質(zhì)”,對系列報道的概念認識模糊,認為只要是同一事件的新聞羅列在一起就是系列報道,只告訴觀眾“發(fā)生了什么”,并沒有給觀眾提供“為什么”的信息,造成新聞資源的浪費,也令觀眾厭煩。
區(qū)縣級基層電視臺在系列報道雖然存在著一定的不足,但因為基層電視臺的記者是在最基層,具有最貼近群眾的優(yōu)勢,可擁有基層第一手的資料。如果能抓住基層鮮活的新聞事件,用心用足工夫去做,挖掘事件的深層次內(nèi)容,還是能夠做出具有特色的系列報道,使系列報道真正達到“形”、“質(zhì)”結(jié)合。2009年,筆者采寫了系列報道《“二女戶”飛出兩鳳凰》,這是2009年高考成績公布后,一對農(nóng)家姐妹雙雙考上大學,卻因家中貧困而求學路上受阻。但記者抓住這一新聞點,經(jīng)過策劃,對這一新聞進行重點報道,一方面是關(guān)注貧困學生,另一方面也是關(guān)注農(nóng)村計生“二女戶”,用鮮明的新聞事實引導群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合《“二女戶”飛出兩鳳凰》這一系列報道,筆者就基層電視臺如何把握系列報道的本質(zhì)、做好系列報道,與大家進行共同探討。
三、基層電視臺做好系列報道的關(guān)鍵
(一)前期策劃、選好題材
做好系列報道,選題是一個關(guān)鍵,要對策劃的主題和選題的立意、取材范圍等進行分析,從而確定報道形式和報道主題,以達到報道形式與主題的高度融合,使得傳播效果達到最佳。
當獲得這一新聞線索,筆者就與臺里的編輯經(jīng)過一番討論:利用什么形式進行報道,效果會最為突出呢?當時筆者首先考慮到的是利用一整篇的專題報道,這雖然可以讓觀眾全面、系統(tǒng)地了解這一事件的發(fā)展過程,但這一專題報道必須有兩姐妹考上大學、上學之路受阻、受到社會支助、群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變等新聞點,然而要體現(xiàn)這么多的新聞點,就必須等到新聞事件發(fā)展到一定的程度才可以,這時,新聞的時效性就體現(xiàn)不出來了。而時效性是新聞報道的共有屬性,也是體現(xiàn)新聞價值的重要因素。從某種意義上講,“快就是質(zhì)量”,時效就是觀眾對信息的一種需求,同時也是新聞媒體的競爭力所在。而連續(xù)報道和系列報道又可以在最大的程度解決這一弊端,其時效性是最強的,其題材多為正在進行時態(tài),報道與事件的發(fā)展同步進行,它不是等事情有了結(jié)果再去報道,而是快速及時地跟進事件的發(fā)生、發(fā)展的最新走向,不斷傳遞鮮活的新信息。那究竟是選擇連續(xù)報道,還是系列報道呢?
連續(xù)報道,它是以時間順序為線索,對正在發(fā)生的新聞事件所作的及時而又持續(xù)的報道;而系列報道,是圍繞同一重大事件、社會問題或主題,按計劃分若干獨立的篇章,作多層次、多側(cè)面的依次連續(xù)推出的報道形式。策劃時,考慮到“‘二女戶飛出兩鳳凰”這一事件的發(fā)展并不是完全可以預測的,如果采用連續(xù)報道,以時間順序為線索,到最后有可能會偃旗熄鼓,不了了之;而系列報道的每篇相對獨立,可以單獨拿出來,甚至每篇可以縱橫跳躍,具有較強的延伸性,最后選定了系列報道這一報道模式。
(二)轉(zhuǎn)變觀念、深入挖掘
縣級電視臺的記者要做好系列報道,還必須要轉(zhuǎn)變觀念,樹立跟蹤報道、深度報道的意識,掌握系列報道的規(guī)律。由于節(jié)目局限,縣級電視臺大多沒有獨立的頻道,只開設一個新聞性的欄目,報道的更多是會議新聞,久而久之,基層的新聞工作者就會有一種麻痹思想,認為只要應付好會議新聞就可以了。據(jù)不完全統(tǒng)計,在一些基層電視的新聞節(jié)目中,會議新聞經(jīng)常都占到60%~70%,是典型的“會山會?!薄F鋵嵾@種現(xiàn)象是可以改變的,縣級電視臺具有獨特的區(qū)域優(yōu)勢,通過報道群眾身邊的事情,做好一些社會新聞是可以取得很好的社會效應的。所以做好系列報道就必須轉(zhuǎn)變觀念,記者們就要從會議新聞中跳出來,用“沙里淘金”的精神,靜下心來尋找新聞線索。從各式各樣的會議采訪中挖掘具有新聞價值的信息。
筆者在對《“二女戶”飛出兩鳳凰》這一事件進行采訪報道時,找準內(nèi)在的“閃光點”,通過制造懸念來吸引觀眾。三篇報道都是圍繞這一主題:幾千年的重男輕女思想,使女孩的求學路比男孩更為曲折,但社會的發(fā)展使得群眾的觀念與時俱進,但三篇并不是都是新聞事件的羅列,其中有內(nèi)在的聯(lián)系,既有事件的報道,同時還有編輯對事件的評論。
在采寫第一篇報道《“二女戶”飛出兩鳳凰》時,筆者就呼吁全社會伸出援助之手,共同幫助兩姐妹圓“大學夢”。隨著社會各界紛紛伸出援助之手時,筆者考慮的是如何促使社會觀念有所轉(zhuǎn)變呢?所以在采寫第二篇《社會各界共圓兩姐妹“大學夢”》時,筆者再次呼吁社會各界能對這一事件進行討論。最后就有了《榜樣的一家》這一報道。三篇報道中都有彼此之間內(nèi)在的共同點,體現(xiàn)出同一主題思想,并以這一主題思想為軸線將各集“貫穿”起來,起到突出主題、深化主題的作用,確實達到“形”、“質(zhì)”結(jié)合,有“系”、又有“列”。事件的發(fā)展也引起了社會的極大反響,這也讓筆者真正感受到新聞媒體的輿論力量和社會責任。
(三)加強學習、提高業(yè)務水平
要做好系列報道還必須堅持學習,學習黨和政府的政策,學習新聞業(yè)務。要充分發(fā)揮出新聞作為黨和政府的喉舌作用,就必須關(guān)注時代熱點,加強理論修養(yǎng),提高自己認識事物的水平,具有通過現(xiàn)場,認識本質(zhì),能夠深刻地認識問題。記者在報道這一新聞事件時,就一直關(guān)注國家的計生法規(guī),男女比例失衡的問題是社會的一個熱點和難點,國家出臺相關(guān)的政策措施來遏制這種勢頭,其中之一就是利益導向的政策措施,提高女童、女孩、女性的社會地位、政治地位和經(jīng)濟地位,讓生女孩的家庭感覺到和生男孩子沒有多大區(qū)別,甚至優(yōu)越于生男孩子的政策措施。傅家兩姐妹同時考上大學,這就是最好的例子,筆者在采訪中,馬上意識到這一題材如果做好,就是大有看頭,有情節(jié),有沖突,有波折。
這一系列報道確實引起社會的巨大反響,不少群眾致電表示要資助兩姐妹,甚至有不少的“二女戶”家長紛紛表示說,他們很受感動和激勵,將會盡自己的所能去栽培孩子,讓更多的女孩子成才。
四、總 結(jié)
縣級電視臺要做好系列報道、追蹤報道、深度報道事件,提高新聞隊伍的素質(zhì)是一個迫在眉睫的大問題??h級電視臺等基層的記者大多不是科班出身,在新聞角度的把握、采寫等方面都存在先天的不足,因此,區(qū)縣級電視臺應下大力氣抓好自身隊伍的培訓,努力提高新聞記者的業(yè)務水平,做好系列報道。
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