王偉然
(青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文學(xué)院,山東青島 266109)
農(nóng)民獲取和使用科技影響因素實證分析
王偉然
(青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文學(xué)院,山東青島 266109)
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),科技是解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題最主要的手段,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技使用的主體,農(nóng)民的科技需求在農(nóng)村科技研發(fā)、供給中具有基礎(chǔ)性、決定性的地位。本文通過問卷調(diào)查和采用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,從需求、供給雙方,實證性地揭示了農(nóng)民自身因素和社會供給因素對農(nóng)民獲取和使用科技的影響與原因,進(jìn)而提出解決問題的對策建議。
農(nóng)民;科技需求;影響因素;實證分析
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,這就決定了農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)性地位。科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的決定力量,也是我國解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題最主要的手段。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技使用的主體,其科技獲取和使用的能力、水平和狀況,直接決定了農(nóng)業(yè)科技由知識形態(tài)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變的程度,并將極大地影響我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
為了獲得第一手的農(nóng)民科技需求的實際情況,我們課題組在山東省發(fā)放了500份問卷,問卷從農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中普遍的種養(yǎng)、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏技術(shù)和市場營銷技巧等知識的了解,農(nóng)藥、化肥、飼料和農(nóng)機具的選用,個人、村、政府擁有和提供的獲取科技的條件、途徑,農(nóng)民對科技的應(yīng)用和主觀感受,獲取科技的影響因素,目前農(nóng)民迫切的科技、培訓(xùn)需求等方面,精心設(shè)計了34個相關(guān)問題,對山東省17個地市的農(nóng)民科技需求情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查?;厥諉柧?18,有效問卷389份。采用SPSS軟件對山東省農(nóng)民科技需求情況進(jìn)行精確的定量分析。除了特別標(biāo)明之外,文章中的調(diào)查材料和數(shù)據(jù)皆來自于本次調(diào)查統(tǒng)計。
文化程度對科技獲取和使用便捷性的影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),隨著文化程度的不斷提高,認(rèn)為自己能夠“很方便”地獲取和使用科技的農(nóng)民在遞增,達(dá)到高中及以上文化程度以后,增幅明顯較大,但最高也只達(dá)到了16.9%;認(rèn)為自己“無法獲取”和使用科技的農(nóng)民在遞減,達(dá)到高中及以上文化程度以后,減幅明顯加大。
文化程度對科技獲取和使用目的的影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),文化程度提高后,以科技“提高品質(zhì)”的農(nóng)民在遞增,達(dá)到高中及以上文化程度以后,增幅明顯加大;以科技“增加產(chǎn)量”的農(nóng)民在遞減,達(dá)到高中及以上文化程度以后,減幅明顯加大。
文化程度對獲取和使用具體科技的影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對科技“使用頻率”、“市場營銷技巧”、“種養(yǎng)知識”、“病蟲害防治知識”、“土壤田間栽培技術(shù)”、“農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏技術(shù)”等具體科技的獲取和使用,農(nóng)民對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技的了解和使用在不斷提高,達(dá)到高中及以上文化程度以后,增幅明顯較大;而不了解和不使用科技的比例卻在遞減,并且高中及以上文化程度減幅較大。也就是說,文化程度與了解、使用科技的程度呈正相關(guān),與不了解和不使用科技的程度呈負(fù)相關(guān)。而且,認(rèn)為是文化水平影響了自己獲取和使用科技的農(nóng)民在遞減,達(dá)到高中及以上文化程度以后,減幅明顯加大。
可見,文化程度對農(nóng)民獲取和使用科技的便捷性、目的性、使用頻率、內(nèi)容等方面,影響制約比較大,高中文化程度是轉(zhuǎn)折點。①由于篇幅所限,本文的調(diào)查數(shù)據(jù)從略,有需要者,可與作者直接聯(lián)系。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),年均家庭收入在3-4萬元及以上時,科技獲取和使用的便捷性、使用頻率、使用目的、作用的感受、市場營銷技巧、種養(yǎng)知識、病蟲害防治知識、科技學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頻率等八個方面,遞增或遞減的幅度明顯加大。年均家庭收入3-4萬元成為目前山東省農(nóng)民科技獲取和使用的拐點。
從使用目的的調(diào)查統(tǒng)計看,通過“手機短信”、“村干部宣傳”、“鄰居親友”、“電視廣播網(wǎng)絡(luò)書報”等大眾傳媒和人際傳播途徑獲取科技的,主要是以“提高產(chǎn)量”為目的;通過“培訓(xùn)班”等專業(yè)途徑獲取科技的,主要是以“提高品質(zhì)”為目的。
從種養(yǎng)知識、病蟲害防治知識、土壤田間栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏技術(shù)、市場營銷技巧等無贏利科技的使用調(diào)查統(tǒng)計看,通過“農(nóng)業(yè)高??蒲性核?、“合作社行業(yè)協(xié)會”、“政府科技下鄉(xiāng)”、“培訓(xùn)班”等非營利組織獲取的較為普遍;企業(yè)在優(yōu)良品種推廣銷售中也發(fā)揮了巨大的作用,通過企業(yè)獲取農(nóng)業(yè)科技的農(nóng)民有75%的表示“一定選用優(yōu)良品種”,這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于從其他供給方獲取農(nóng)業(yè)科技的農(nóng)民。
對政府科技下鄉(xiāng)、村擁有獲取農(nóng)業(yè)科技的條件、家庭擁有獲取農(nóng)業(yè)科技設(shè)備的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn),在山東省,政府科技下鄉(xiāng)對農(nóng)民獲取和使用農(nóng)業(yè)科技的影響最大。如政府科技下鄉(xiāng)頻率不同(科技下鄉(xiāng)是經(jīng)常進(jìn)行,或是偶爾進(jìn)行抑或沒有),對農(nóng)民獲取和使用科技的“使用目的”、“使用頻率”、“便捷性”、“種養(yǎng)知識”、“病蟲害防治知識”、“土壤田間栽培技術(shù)”、“農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏技術(shù)”、“市場營銷技巧”等都會發(fā)生程度較大的影響。隨著政府科技下鄉(xiāng)頻率的增加,農(nóng)民獲取和使用科技的比例也會有較大的增加,而不了解、不使用科技的比例就會大幅遞減??梢?,政府科技下鄉(xiāng)的頻率與農(nóng)民獲取和使用科技的量呈正相關(guān),與不了解、不使用科技的量呈負(fù)相關(guān)。政府在農(nóng)村科技推廣中的決定性作用可見一斑。
由科技獲取便捷性程度的差異(很方便、比較方便、不方便、無法獲取),農(nóng)民獲取和使用科技的“使用目的”、“使用頻率”、“參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)”、“種養(yǎng)知識”、“病蟲害防治知識”、“土壤田間栽培技術(shù)”、“農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏技術(shù)”、“市場營銷技巧”等都會產(chǎn)生相應(yīng)的、較大的影響。隨著科技獲取便捷性的增加,農(nóng)民獲取和使用的科技的量有較大增加,而不了解、不使用科技的量卻在大幅遞減??萍极@取便捷性與農(nóng)民農(nóng)民獲取和使用科技的量呈正相關(guān),而與不了解、不使用科技的量呈負(fù)相關(guān)。
調(diào)查統(tǒng)計表明,年齡、性別對農(nóng)民科技獲取和使用的影響不明顯,科技獲取和使用的費用影響也不明顯,但文化程度和家庭年收入的影響比較大,從調(diào)查的具體分析可看到:高中及以上文化程度和3-4萬元及以上年均家庭收入,是源自農(nóng)民自身獲取和使用科技的騰起點。調(diào)查統(tǒng)計還顯示:年均家庭收入與文化程度呈正相關(guān),文化程度達(dá)到高中及以上,年均家庭收入3-4萬以上的基本是“初中或技?!奔耙韵碌?-3倍,也就是說,影響農(nóng)民獲取和使用科技的最明顯的兩個因素是文化程度和年均家庭收入,文化程度是最根本的因素,高中及以上的文化程度是轉(zhuǎn)折點。但是,統(tǒng)計顯示目前絕大多數(shù)的農(nóng)民只有初中文化程度,這與我國實行的九年制義務(wù)教育是相吻合的。我國是現(xiàn)代化的“后發(fā)型”國家,我們的現(xiàn)代化主要是自上而下的政府動員型,公有制強有力地支持和配合了政府動員的廣度和深度,而借鑒型的后發(fā)優(yōu)勢隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程漸漸減退。但是,我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實現(xiàn)必須或主要依靠自下而上的民眾自主創(chuàng)新力的推動,自主創(chuàng)新是我國現(xiàn)代化的必由之路。同時,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技的使用者和需求者,是推動農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的動力源,是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化的主體依托,是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化走自下而上可持續(xù)發(fā)展道路的民眾依附。因此,推動農(nóng)業(yè)科技發(fā)展,提高農(nóng)民獲取和使用農(nóng)業(yè)科技的能力,首要的工作就是喚醒民眾。強體必先固本,文化水平永遠(yuǎn)是科技意識、科技理解、科技獲取和使用的基石。所以,從長遠(yuǎn)和根本看,進(jìn)一步提高農(nóng)民的文化程度,讓多數(shù)農(nóng)民達(dá)到高中及以上文化程度是解決農(nóng)民獲取和使用農(nóng)業(yè)科技能力問題的根本之策。
農(nóng)民是農(nóng)村科技消費、需求和使用的主體,所以農(nóng)村科技的供給就有一個服從、服務(wù)于農(nóng)民科技需求的問題。
調(diào)查顯示,農(nóng)業(yè)科技獲取的便捷性對農(nóng)民科技使用的影響非常大。同時,調(diào)查也表明,只有9.8%的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技獲取認(rèn)為“很方便”,33.4%的認(rèn)為“比較方便”,而56.8%的農(nóng)民認(rèn)為“不方便”或“無法獲取”??梢?,農(nóng)民獲取科技的便捷性還比較低。對“影響獲取科技因素”的調(diào)查顯示,有35.1%的農(nóng)民回答“需要但獲取不方便”。可見,提高農(nóng)民科技獲取便捷性是目前改善農(nóng)民科技獲取供給方面的關(guān)鍵因素。那么,如何改善農(nóng)村科技供給便捷性呢?一是針對農(nóng)民文化程度調(diào)整農(nóng)村科技供給的便捷性。調(diào)查統(tǒng)計顯示,文化程度與農(nóng)民獲取科技的便捷性呈正相關(guān),省統(tǒng)計局和本次調(diào)查都顯示“初中或技?!奔耙韵碌霓r(nóng)民(占57.8%)是目前農(nóng)民的多數(shù),所以提高“初中或技?!奔耙韵罗r(nóng)民獲取科技的便捷性,是當(dāng)下提高農(nóng)民科技使用和供給效益的關(guān)鍵。二是針對目前農(nóng)民獲取科技的設(shè)備、條件和途徑調(diào)整農(nóng)村科技供給的便捷性。調(diào)查顯示,目前農(nóng)民家庭擁有的獲取科技的設(shè)備中有線電視的比例最高(51.1%),鄉(xiāng)村擁有獲取科技的條件中報刊書籍(27.8%)、網(wǎng)絡(luò)電腦(15.5%)比例最高;目前農(nóng)村務(wù)農(nóng)主體(47.9%)以40-50歲的初中或技校文化程度的農(nóng)民居多,他們從家庭擁有設(shè)備獲取科技渠道的排序是:有線電視(47%)、報刊書籍(42.5%)、手機(41.9%)、網(wǎng)絡(luò)電腦(34.9%);從鄉(xiāng)村獲取科技渠道的排序是:報刊書籍(53.4%)、邀請農(nóng)業(yè)科技專家講解示范(50%)、專業(yè)合作社示范(46.7%)、村干部講解示范(23.6%)。三是針對目前農(nóng)民科技需求的內(nèi)容調(diào)整農(nóng)村科技供給的便捷性。調(diào)查研究表明,目前農(nóng)民對選用優(yōu)良品種的知識了解最多,其次是對防治病蟲害、土壤知識田間栽培管理技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏技術(shù),對市場營銷技巧的了解最差。另一項調(diào)查也表明,農(nóng)民“最需要的信息”是農(nóng)產(chǎn)品銷售信息。同時,農(nóng)民所獲取的市場和生產(chǎn)信息,30% -40%來自“自己經(jīng)驗積累”,20% -30%來自“同行交流”和“咨詢已采用的人”,20%多來自大眾媒體,不足10%的是來自“農(nóng)業(yè)部門”、“專業(yè)協(xié)會”、“高校和科研機構(gòu)”?,F(xiàn)代農(nóng)民是搏擊市場風(fēng)浪的農(nóng)民,市場信息和營銷技巧是他們參與市場競爭的武器,是農(nóng)民實現(xiàn)生產(chǎn)目的“驚人一跳”(馬克思語)的關(guān)鍵。農(nóng)民市場知識和農(nóng)經(jīng)信息的匱乏與急需,折射出農(nóng)村科技供給中由于關(guān)鍵內(nèi)容的缺欠而造成的不便。改善農(nóng)村科技供給的便捷性是提高農(nóng)民科技獲取和使用的頻率、效益的依托。
通過科技供給途徑、政府科技下鄉(xiāng)、科技培訓(xùn)等對農(nóng)民獲取和使用科技影響因素的分析可以看出,政府在目前農(nóng)村科技推廣中的決定性作用,企業(yè)在優(yōu)良品種推廣銷售中的巨大推動作用,以及農(nóng)業(yè)高??蒲性核?、合作社、行業(yè)協(xié)會等不可替代的作用。這就從農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際中,從農(nóng)民這個科技消費的終端,也是供給的決定端,真真實實地展現(xiàn)了國家在構(gòu)筑農(nóng)業(yè)科技推廣體系時,應(yīng)該堅持有區(qū)別的推廣主體原則,公益性較大的、專業(yè)性較強的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)該堅持政府供應(yīng)主導(dǎo),經(jīng)濟(jì)效益較大的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)該充分發(fā)揮市場主體——企業(yè)的有效作用。尤其是政府、農(nóng)業(yè)科研院所及高校在農(nóng)村科技供給中應(yīng)該有較大擔(dān)當(dāng)。首先,從需求方——農(nóng)民看,農(nóng)民認(rèn)為獲取科技有效途徑排在前四位的依次是:技術(shù)員下鄉(xiāng)指導(dǎo)(占36.3%)、向其他村民學(xué)習(xí)(占19.3%)、看電視(占16.8%)、農(nóng)業(yè)類專家進(jìn)村講課(占15.2%)。其次,從供給方看,農(nóng)村科技主要屬于公共物品和準(zhǔn)公共物品,其提供者只能以掌握公共資源的政府為主。再次,從目前世界經(jīng)驗看,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的美國、以色列、荷蘭等國家,政府都是農(nóng)業(yè)科技供給的主導(dǎo)者。但是,對目前農(nóng)民獲取科技的途徑調(diào)查卻發(fā)現(xiàn),排在前四位的依次是:向鄰居親友學(xué)習(xí)(占29.3%)、通過電視廣播網(wǎng)絡(luò)書報查閱(占24.4%)、政府科技下鄉(xiāng)(占13.4%)、農(nóng)業(yè)高校科研院所科技下鄉(xiāng)(占9.1%)。在農(nóng)民獲取科技的理想途徑與現(xiàn)實途徑之間差序的是政府,而且其比例高達(dá)22.9%。2008年農(nóng)業(yè)部的統(tǒng)計也表明,從農(nóng)村整體看公益性的科技推廣服務(wù)工作還很難滿足農(nóng)民的需要,近三年中接受技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)的只有30%,缺口相當(dāng)明顯。國務(wù)院發(fā)展研究中心對全國30個省(市、區(qū))460個村1047位農(nóng)民的調(diào)查也顯示,90%以上的被訪農(nóng)民認(rèn)為種地需要新技術(shù),52.7%的被訪農(nóng)民認(rèn)為“技術(shù)員下鄉(xiāng)指導(dǎo)”是最有效的學(xué)習(xí)方式,但只有24.6%的被訪者得到這樣的指導(dǎo)。農(nóng)民獲得新技術(shù)的主要途徑仍然是電視、報刊雜志,以及鄰里傳播。因此,加大政府農(nóng)村科技供給是提高農(nóng)民科技獲取和使用的主體依托。
F206
A
1003-4145[2011]12-0135-03
2011-09-22
王偉然,女,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院教授。
本文系山東省社科規(guī)劃項目(10CSHJ05)、山東省軟科學(xué)項目(2010RKGA2058)的部分成果。
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