戲劇，是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種形式綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇文學(xué)即戲劇劇本，是舞臺(tái)演出的基礎(chǔ)，是戲劇的主要組成部分，直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。戲劇文學(xué)具有兩重性：一方面，它作為文學(xué)作品，除應(yīng)當(dāng)具備一般敘事性作品共同的要求，諸如塑造典型形象，揭示深刻的主題以及結(jié)構(gòu)的完整性等外，還應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的欣賞（閱讀）價(jià)值。另一方面，它作為戲劇演出的基礎(chǔ)，只有通過(guò)演出，才能體現(xiàn)出它的全部?jī)r(jià)值，因此，它又要受到舞臺(tái)演出的制約，必須符合舞臺(tái)藝術(shù)的要求。

戲劇劇本通常包括兩個(gè)部分：一是作者的舞臺(tái)提示，內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具以及人物臺(tái)詞的心理情緒、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。二是人物自身的臺(tái)詞，包括對(duì)話(huà)（對(duì)唱）、獨(dú)白（獨(dú)唱）、旁白（旁唱）等。

戲劇劇本具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一，劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。劇本由于舞臺(tái)條件和演出時(shí)間的限制，劇本篇幅不能過(guò)長(zhǎng)，人物、場(chǎng)景變換不能過(guò)多，要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場(chǎng)景必須在高度集中的場(chǎng)面和場(chǎng)景中展開(kāi)。

第二，劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。戲劇是通過(guò)表現(xiàn)矛盾沖突來(lái)展開(kāi)情節(jié)和塑造人物的，并且要以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線(xiàn)索。一般來(lái)說(shuō)，劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。開(kāi)端起著介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突的作用；發(fā)展指矛盾沖突進(jìn)一步激化；高潮是矛盾沖突發(fā)展到了頂點(diǎn)，并出現(xiàn)急劇轉(zhuǎn)變的局面，主要人物的性格和劇本的中心思想都得到充分展現(xiàn)；結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果，也是矛盾沖突的解決。

第三，劇本主要靠人物用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的性格。戲劇的語(yǔ)言既要有個(gè)性，還要精練有力，簡(jiǎn)潔清晰。

戲劇的語(yǔ)言有五個(gè)特色：一是動(dòng)作性。二是個(gè)性表現(xiàn)力。三是抒情性。四是有潛臺(tái)詞。五是動(dòng)聽(tīng)上口，淺顯易懂。

■

一、雷 雨（節(jié)選）

□曹 禺

周樸園 （四鳳端茶，放周樸園面前。）四鳳，——（向

周沖）你先等一等。（向四鳳）叫你給太太煎

的藥呢？

四 鳳 煎好了。

周樸園 為什么不拿來(lái)？

四 鳳 （看蘩漪，不說(shuō)話(huà)。）

蘩 漪 （覺(jué)出四周的征兆有些惡相）她剛才給我倒

來(lái)了，我沒(méi)有喝。

周樸園 為什么？（停，向四鳳）藥呢？

蘩 漪 （忙說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了。

周樸園 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四鳳）

藥還有么？

四 鳳 藥罐里還有一點(diǎn)兒。

周樸園 （低而緩地）倒了來(lái)。

蘩 漪 （反抗地）我不愿意喝這種苦東西。

周樸園 （向四鳳，高聲）倒了來(lái)！

［四鳳走到左面倒藥。］

周 沖 爸，媽不愿意，你何必這樣強(qiáng)迫呢？

周樸園 你同你媽都不知道自己的病在那兒。（向蘩

漪低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶

豫，指藥）送到太太那里去。

蘩 漪 （順忍地）好，先放在這兒。

周樸園 （不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

蘩 漪 （忽然）四鳳，你把它拿走。

周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）喝了藥，不要任性，當(dāng)著這么

大的孩子。

蘩 漪 （聲顫）我不想喝。

周樸園 沖兒，你把藥端到母親面前去。

周 沖 （反抗地）爸！

周樸園 （怒視）去！

［周沖只好把藥端到蘩漪面前。］

周樸園 說(shuō)，請(qǐng)母親喝。

周 沖 （拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，你不要

這樣。

周樸園 （高聲地）我要你說(shuō)。

周 萍 （低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)父親的話(huà)吧，父親

的脾氣你是知道的。

周 沖 （無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一

點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會(huì)消的。

蘩 漪 （懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園 （冷峻地）蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替

子女著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替

孩子做個(gè)服從的榜樣。

蘩 漪 （四面看一看，望望周樸園又望望周萍。拿起

藥，落下眼淚，忽而又放下）哦！不！我喝不下！

周樸園 萍兒，勸你母親喝下去。

周 萍 爸！我——

周樸園 去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。

［周萍走至蘩漪面前。］

周 萍 （求恕地）哦，爸爸！

周樸園 （高聲）跪下?。ㄖ芷纪冷艉椭軟_；蘩漪淚

痕滿(mǎn)面，周沖全身發(fā)抖）叫你跪下?。ㄖ芷颊?/p>

向下跪）

蘩 漪 （望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我

現(xiàn)在喝！（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出

來(lái)，她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的

周萍，咽下憤恨，一氣喝下！）哦……（哭著，

由右邊飯廳跑下。）

（選自《雷雨》）

■

本文主要寫(xiě)了周樸園逼蘩漪喝苦藥的故事，而高潮階段就在周萍將要跪下勸蘩漪喝藥這個(gè)時(shí)候，其實(shí)可以說(shuō)這場(chǎng)矛盾沖突的實(shí)質(zhì)就在于周樸園的封建家長(zhǎng)專(zhuān)制與蘩漪反專(zhuān)制、爭(zhēng)自由的斗爭(zhēng)。在這一節(jié)中，人物形象的塑造是非常成功的，特別是蘩漪的形象尤其出色。蘩漪“望望周樸園又望望周萍”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了她異常復(fù)雜的情感：“望望周樸園”表現(xiàn)出她對(duì)周樸園無(wú)聲的反抗，當(dāng)然還有對(duì)周樸園的恨和怨；“又望望周萍”實(shí)則期望周萍和自己一起反抗封建家庭，可是最終蘩漪所有的期望都以失望而告終?！稗冷簦?dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替子女著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣”一句，表面上看，周樸園似乎是為蘩漪的身體著想，但最后一語(yǔ)道破天機(jī)，是要她做個(gè)“服從的榜樣”。他自認(rèn)為自己的家庭是最有秩序的、最符合倫理道德的家庭。

二、玩偶之家（節(jié)選）

□易卜生

娜 拉 照我現(xiàn)在這樣子，我不能跟你做夫妻。

海爾茂 我有勇氣重新再做人。

娜 拉 在你的泥娃娃離開(kāi)你之后——也許有。

海爾茂 要我跟你分手！不，娜拉，不行！這是不能設(shè)

想的事情。

娜 拉 要是你不能設(shè)想，咱們更應(yīng)該分開(kāi)。（走進(jìn)右

邊屋子，拿著外套、帽子和旅行小提包又走

出來(lái)，把東西擱在桌子旁邊椅子上。）

海爾茂 娜拉，娜拉，現(xiàn)在別走。明天再走。

娜 拉 （穿外套）我不能在生人家里過(guò)夜。

海爾茂 難道我們不能像哥哥妹妹那樣過(guò)日子？

娜 拉 （戴帽子）你知道那種日子長(zhǎng)不了。（圍披肩）

托伐，再見(jiàn)。我不去看孩子了。

海爾茂 可是，娜拉，將來(lái)總有一天——

娜 拉 那就難說(shuō)了。我不知道我以后會(huì)怎么樣。

海爾茂 無(wú)論怎么樣，你還是我的老婆。

娜 拉 托伐，我告訴你，我聽(tīng)人說(shuō)，要是一個(gè)女人像

我這樣從丈夫家里走出去，按法律說(shuō)，她就

解除了她對(duì)丈夫的一切義務(wù)。不管法律是不是這樣，我現(xiàn)在把對(duì)你對(duì)我的義務(wù)全部解除。

你不受我的拘束，我也不受你的拘束。雙方

都有絕對(duì)的自由。拿去，這是你的戒指，把我

的也還給我。

海爾茂 連戒指都要還？

娜 拉 要還。

海爾茂 拿去。

娜 拉 好。現(xiàn)在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒……

海爾茂 完了！完了！娜拉，你永遠(yuǎn)不會(huì)再想我了嗎？

娜 拉 嗯，我會(huì)時(shí)常想到你，想到孩子們，想到這個(gè)家。

海爾茂 我可以給你寫(xiě)信嗎？

娜 拉 不，千萬(wàn)別寫(xiě)信。

海爾茂 可是我總得給你寄點(diǎn)兒——

娜 拉 什么都不用寄。

海爾茂 你手頭不方便的時(shí)候我得幫點(diǎn)忙。

娜 拉 不必，我不接受生人的幫助。

海爾茂 娜拉，難道我永遠(yuǎn)只是個(gè)生人？

娜 拉 （拿起手提包）托伐，那就要等奇跡中的奇跡

發(fā)生了。

海爾茂 什么叫奇跡中的奇跡？

娜 拉 那就是說(shuō)，咱們倆得改變到——托伐，我現(xiàn)

在不相信世界上有奇跡了。

海爾茂 可是我信。你說(shuō)下去，咱們倆都得改變到什

么樣子——？

娜 拉 改變到咱們?cè)谝粔K過(guò)日子真正像夫妻。再見(jiàn)。

（她從門(mén)廳走出去。）

海爾茂 （倒在靠門(mén)的一張椅子里，雙手蒙著臉。）娜

拉！娜拉！（四面望望，站起身來(lái)）屋子空了。

她走了。（心里閃出一個(gè)新希望）啊！奇跡中

的奇跡！

——樓下砰的一響，傳來(lái)關(guān)大門(mén)的聲音。

（選自《玩偶之家》）

■

本文的戲劇沖突主要表現(xiàn)為娜拉要人格、要獨(dú)立的意識(shí)與海爾茂自私自利虛偽性格的沖突。在沖突中刻畫(huà)人物，人物的性格會(huì)得到逐步展現(xiàn)。這一幕是娜拉覺(jué)醒的最重要的一幕。隨著情節(jié)的展開(kāi)、推進(jìn)，海爾茂自私自利和虛偽的本性一層層地被揭穿，娜拉的覺(jué)醒意識(shí)由萌發(fā)到堅(jiān)定，到最后毅然出走?？梢哉f(shuō)，娜拉的性格是在現(xiàn)實(shí)矛盾沖突中展現(xiàn)的。在這一幕中，娜拉認(rèn)識(shí)了海爾茂的虛偽和極端自私的本性。他們的婚姻基礎(chǔ)原來(lái)如此脆弱，禁不起生活的風(fēng)吹雨打。最后發(fā)展為娜拉要走，海爾茂要留的沖突。娜拉的“走”，反映出她覺(jué)醒的程度；海爾茂的“留”，表明他舊的傳統(tǒng)道德意識(shí)的頑固性。任憑海爾茂怎樣對(duì)娜拉表忠心，訴衷腸，甚至表白悔恨之心，娜拉再也不會(huì)聽(tīng)信了，毅然離家出走。就是在這激烈的戲劇沖突中，人物性格得以充分展現(xiàn)，作品主題得以明確表達(dá)。在這一幕中，“討論”的問(wèn)題，緊緊圍繞著婦女地位和娜拉的命運(yùn)展開(kāi)。作者通過(guò)娜拉和海爾茂的對(duì)話(huà)，從家庭到社會(huì)、從政治到宗教、從道德習(xí)俗到個(gè)人責(zé)任，層層深入地探討了婦女的地位問(wèn)題。

■

戲劇閱讀主要指閱讀戲劇文學(xué)（劇本）。劇本不像一般記敘文那樣主要以敘述者的角度、口吻描述生活，而主要以作品中人物的語(yǔ)言（臺(tái)詞）展現(xiàn)生活、構(gòu)成內(nèi)容。雖然劇本里也有敘述語(yǔ)言——舞臺(tái)提示，但它們極簡(jiǎn)略，只是輔助手段。

閱讀戲劇時(shí)，學(xué)生要注意以下幾個(gè)方面：

一、了解和熟悉戲劇沖突

戲劇有集中、尖銳的矛盾沖突，同時(shí)，戲劇又是反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突的。一般來(lái)說(shuō)，戲劇的矛盾沖突總是此起彼伏，能夠?qū)訉油七M(jìn)戲劇的情節(jié)發(fā)展。而情節(jié)發(fā)展正是戲劇人物性格沖突的具體表現(xiàn)。這種“具體表現(xiàn)”就是突出主要事件和主要人物。如作品《白毛女》第一幕就體現(xiàn)矛盾沖突：佃戶(hù)楊白勞躲債，地主黃世仁逼債，黃世仁強(qiáng)迫楊白勞用喜兒抵債，楊白勞悲憤自盡，喜兒被搶走。這樣，在這場(chǎng)尖銳的戲劇沖突中，惡霸地主黃世仁與狗腿子穆仁智的歹毒、兇殘的形象就被鮮明地刻畫(huà)出來(lái)了。總之，弄清戲劇的矛盾沖突，才能了解情節(jié)，才能熟悉人物性格，理解主題思想。戲劇沖突由人物性格所決定，又為刻畫(huà)人物性格服務(wù)。戲劇沖突通過(guò)人與人的沖突，展現(xiàn)人物的個(gè)性特征；通過(guò)人與環(huán)境的沖突，展現(xiàn)人物性格產(chǎn)生的原因；通過(guò)其發(fā)生、發(fā)展和解決的過(guò)程，展現(xiàn)人物性格的變化。如挪威作家易卜生《玩偶之家》中的娜拉是一個(gè)擺脫家庭束縛、走向精神覺(jué)醒的個(gè)性反叛的典型人物。娜拉和丈夫海爾茂的戲劇沖突，是以金錢(qián)與地位為中心的利害沖突。娜拉由溫順、單純、快樂(lè)的“小松鼠”，轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笞杂伞⒏易鞲覟?、勇于抗?fàn)幍呐涯嬲撸湫愿癜l(fā)展正是在戲劇沖突發(fā)展變化中逐步展現(xiàn)的。

二、弄懂和領(lǐng)會(huì)戲劇語(yǔ)言

通常，戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。有時(shí)候，戲劇語(yǔ)言專(zhuān)指人物語(yǔ)言。閱讀戲劇語(yǔ)言，學(xué)生要遵從四個(gè)方面：

1.要懂得戲劇語(yǔ)言是展現(xiàn)戲劇沖突的手段。因此，戲劇語(yǔ)言既要有助于推動(dòng)戲劇情節(jié)發(fā)展，又要有助于戲劇動(dòng)作的表演，即要富有動(dòng)作性。

2.要懂得戲劇語(yǔ)言是有表現(xiàn)力，有特色，有人物個(gè)性的。

3.要懂得戲劇語(yǔ)言一般都具有抒情色彩。

4.要懂得戲劇語(yǔ)言一般都十分精練，并且?guī)в袧撆_(tái)詞。

以上這四個(gè)方面是分析人物語(yǔ)言、人物性格和人物形象以及熟悉、了解劇情、矛盾沖突和主題思想的出發(fā)點(diǎn)。以曹禺的《雷雨》為例：周樸園的二兒子、周萍的弟弟、罷工工人代表魯大海來(lái)到周家。周樸園面對(duì)自己的兒子，擺出資本家對(duì)工人的冷酷、傲慢和惡劣的態(tài)度，先故意發(fā)問(wèn)：“你叫什么名字”“你有什么事吧”；接著教訓(xùn)：“只憑意氣是不能交涉事情的”；繼而嘲笑，蔑視地諷刺：“傻小子，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只會(huì)胡喊是不成的”；最后惡狠狠地宣布：“你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。”而此時(shí)，魯大海和周萍兄弟，魯侍萍和周萍母子也相見(jiàn)了。魯侍萍既看到了周樸園對(duì)親生兒子的無(wú)情無(wú)義，又看到了周萍竟然親手打弟弟（魯大海）。就這樣，劇情安排的這場(chǎng)父子、母子、兄弟之間的相會(huì)變成了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的階級(jí)斗爭(zhēng)場(chǎng)面。魯侍萍最后呼喊出：“這真是一群強(qiáng)盜！”于是，這里將戲劇沖突推向了高潮，深刻地揭示出主題。

三、分析戲劇沖突設(shè)置的技巧

為了使戲劇沖突更加集中緊湊，劇本往往運(yùn)用一些技巧，諸如“巧合”“懸念”等。巧合是指人與人、人與事、事與事的不期而遇。巧合出人意料，但又在情理之中，使人信而不疑。懸念是劇情發(fā)展中設(shè)置的疑團(tuán)。懸念使觀眾引頸而望，急切地期待著謎底的揭開(kāi)，從而產(chǎn)生勾魂攝魄的藝術(shù)效果。如果戈理的《欽差大臣》中，誰(shuí)是欽差大臣就是一個(gè)總的懸念。莎士比亞的《威尼斯商人》中，夏洛克以“一磅肉”為條件借錢(qián)給安東尼奧，也是懸念。合理地運(yùn)用懸念，可以使讀者興致盎然，并隨著作者的筆墨一路讀下去，直至終篇。

戲劇欣賞是一個(gè)情趣與理性、感受與思考交融的復(fù)雜的審美過(guò)程，這需要讀者和觀眾置身其中。而多角度地欣賞戲劇沖突，則是最基本、最關(guān)鍵的一環(huán)。

■

一、暗 算（節(jié)選）

人物簡(jiǎn)介：錢(qián)之江——打入內(nèi)部的中共地下黨員（代號(hào)“毒蛇”），上海警備區(qū)司令部總破譯師

代主任——蔣介石委派至上海的親信特使，軍統(tǒng)特務(wù)頭目之一

背景概述：1931年，由于叛徒出賣(mài)，上海地下黨組織遭到重創(chuàng)，黨中央派特使前往上海。這一行動(dòng)被敵人破譯到而暴露，唯一的知情者錢(qián)之江卻和另外幾個(gè)破譯人員，即“南京密電”的知情者都被軟禁起來(lái)。代主任基于手段卑劣的連番審查，基本確認(rèn)錢(qián)之江就是“毒蛇”，但就是找不到證據(jù)。就在“南京密令”（若找不出“毒蛇”則把軟禁人員一律槍殺）生效的前夜，兩個(gè)不同信仰的人之間有了一段經(jīng)典對(duì)白。

代主任 錢(qián)總是何等卓越之人，大可不必一條道走到

黑。你可以跟我去南京，蔣委員長(zhǎng)太需要你

這樣的人才。

錢(qián)之江 中國(guó)人的飲食以長(zhǎng)江為界，南人喜米，北人

好面；前者口清，后者味重。廣東客家人愛(ài)好

煲湯，山西老西兒喜歡吃醋。你我的祖籍南

轅北轍，所以吃不到一起的人，難進(jìn)一個(gè)門(mén)。

代主任 你的意思是“道不同，不相為謀”。我生是黨

國(guó)人，死為黨國(guó)鬼，你與我道不同，那你是何

道？①

錢(qián)之江 同是吃飯，國(guó)人用筷子，洋人用刀，此人和彼

人，不都一樣是人嗎？難道你我之間竟有一

個(gè)不是人？

代主任 錢(qián)總過(guò)于能言善辯，三寸不爛，巧舌如簧。我

是真舍不得你。孤掌難鳴吶！沒(méi)了你，我就再

也聽(tīng)不到這種響聲了。

錢(qián)之江 誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最好。全世界的黑暗，

也不足以影響一支蠟燭的光輝。我不言敗，

因?yàn)榇竽贿€未落下；而你過(guò)早叫喊勝利，卻

可能孤獨(dú)面對(duì)舞臺(tái)，座位下無(wú)人喝彩。

代主任 其實(shí)我心里已經(jīng)知道你是什么人了，只是我

無(wú)法證實(shí)。我遺憾造物主讓我們成為敵人，

而不是同志，只能各為其主。

錢(qián)之江 我是什么人？你是什么人？愛(ài)欲之人，猶如執(zhí)

炬；逆風(fēng)而行，必有燒手之患，這是你。而我，

生來(lái)死往，像一片云彩，為太陽(yáng)的升起，寧肯

蹤影全無(wú)。②

代主任 好口才！錢(qián)之江，那我告訴你，即便大幕拉

上，我也絕不會(huì)讓你曲終人散。這個(gè)世界離

開(kāi)你，我會(huì)孤獨(dú)，我會(huì)一覽眾山小，我會(huì)高處

不勝寒。所以你不光不能離開(kāi)，我還要你坐

在舞臺(tái)下為我喝彩。

錢(qián)之江 那我們都拭目以待。

代主任 不到黃河不死心。

錢(qián)之江 不見(jiàn)棺材不掉淚。

（選自《暗算》）

■

1.細(xì)讀兩人的對(duì)白，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出他們各自表述的主要意思。

錢(qián)之江：__________________________________

代主任：__________________________________

2.你最欣賞錢(qián)之江身上哪些富有魅力的性格特征？至少說(shuō)出兩點(diǎn)。

答：______________________________________

3.文中的許多語(yǔ)句都有意味深長(zhǎng)的潛臺(tái)詞（言外之意），請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子的潛臺(tái)詞。

①_______________________________________

②_______________________________________

4.假如你是導(dǎo)演，在上述片段中，就“錢(qián)之江”這個(gè)角色的語(yǔ)氣或神態(tài)應(yīng)向演員提出怎樣的建議，并說(shuō)明理由。

答：______________________________________

二、哈姆萊特（節(jié)選）

哈姆萊特 生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題；

默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反

抗人世的無(wú)涯的苦難，通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃

清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡

著了；什么都完了。要是在這一種睡眠之 中，我們心頭的創(chuàng)痛以及其他無(wú)數(shù)血肉

之軀所不能避免的打擊，都可以從此消

失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡

著了；睡著了也許還會(huì)做夢(mèng)。①嗯，阻礙就

在這兒：因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具朽腐的

皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做

些什么夢(mèng)，那不能不使我們躊躇顧慮。人

們甘心久困于患難之中，也就是為了這個(gè)

緣故；誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻譏嘲、壓迫

者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛(ài)情

的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡

辛勤所換來(lái)的小人的鄙視，要是他只要用

一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一

生？誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生

命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因?yàn)閼峙虏?/p>

可知的死后，懼怕那從來(lái)不曾有一個(gè)旅人

回來(lái)過(guò)的神秘之國(guó)，是它迷惑了我們的意

志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向

我們所不知道的痛苦飛去？②這樣，重重

的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，決心的熾熱

的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，

偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會(huì)逆流

而退，失去了行動(dòng)的意義。

［哈姆萊特見(jiàn)到奧菲莉婭。］

哈姆萊特 哦，小聲。美麗的奧菲莉婭，可愛(ài)的小姐，

在你的祈禱中可別忘了我的罪孽。

奧菲莉婭 殿下這幾天來(lái)如何？

哈姆萊特 我謙遜地謝謝你，很好。

奧菲莉婭 殿下，這里有些你從前給我的紀(jì)念品，我

一直想還給你，希望你把它們收下。

哈姆萊特 不，才不，我從來(lái)沒(méi)給過(guò)你任何東西。

奧菲莉婭 尊貴的殿下，你知道你曾經(jīng)有過(guò)，并且當(dāng)

時(shí)還添加了你的香甜蜜語(yǔ)，使它格外的珍

貴。現(xiàn)在既然此芳已散，你就收回這些罷。

對(duì)有情人來(lái)說(shuō)，送禮者若無(wú)誠(chéng)，那此禮就

會(huì)失去意義。拿去罷，殿下。

哈姆萊特 哈哈，你貞潔嗎？（注意的端詳）

奧菲莉婭 （吃驚）殿下？

哈姆萊特 你美嗎？

奧菲莉婭 殿下是什么意思？

哈姆萊特 你若有貞節(jié)，并有美貌，那么，你的貞節(jié)不

應(yīng)和你的美貌有所來(lái)往。

奧菲莉婭 美貌與貞節(jié)，能有比此更完美之結(jié)合嗎，

殿下？

哈姆萊特 當(dāng)然有的：美貌能敗壞貞節(jié)，使它淫蕩；這

比貞節(jié)能感化美貌來(lái)得容易。從前這是無(wú)

法想象的，但是現(xiàn)在它已得到了時(shí)間的證

實(shí)。我曾愛(ài)過(guò)你，在以前。

奧菲莉婭 你的確曾令我如此想過(guò)，殿下。

哈姆萊特 當(dāng)時(shí)你不應(yīng)該相信我：可把美德之枝接于

罪孽之干，但其果實(shí)仍將存有罪惡之苦

澀。那不是愛(ài)。

（選自《莎士比亞全集》）

■

1.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子①表達(dá)的是什么意思？

答：______________________________________

2.哈姆萊特的第一段臺(tái)詞中的“緣故”指的是什么？

答：______________________________________

3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子②指出在什么情況下，“誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)”？

答：______________________________________

4.當(dāng)奧菲莉婭讓哈姆萊特收回送她的禮物時(shí)，哈姆萊特說(shuō)：“哈哈，你貞潔嗎？”你認(rèn)為哈姆萊特為什么要用這樣的口氣說(shuō)話(huà)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：______________________________________